Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 26
1. Kiến thức
Nắm được các kiến thức đã học từ bài 12,13,14.
2. Kỹ năng
Biết giải quyết các bài tập tình huống, vận dụng kiến thức lí thuyết vào giải quyết bài tập.
3.Thái độ
Có ý thức học tập tốt để làm bài kiểm tra 1 tiết.
Lớp- Ngày dạy 61 62 63 Vắng TUẦN: 26 TIẾT: 26 ÔN TẬP I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh 1. Kiến thức Nắm được các kiến thức đã học từ bài 12,13,14. 2. Kỹ năng Biết giải quyết các bài tập tình huống, vận dụng kiến thức lí thuyết vào giải quyết bài tập. 3.Thái độ Có ý thức học tập tốt để làm bài kiểm tra 1 tiết. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1.Giáo viên: Câu hỏi ôn tập 2.Học sinh: Xem lại bài đã các bài đã học. III. Hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ: + Trách nhiệm của gia đình đối với việc học của con mình? + Vai trò của nhà nước. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - GV hướng dẫn học sinh ôn tập lại kiến thức đã học từ bài 12 đến bài 14. - GV lần lượt nêu các câu hỏi ôn tập. 1. Em hãy kể tên bốn nhóm quyền cơ bản của trẻ em theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em? 2. Ý nghĩa của Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. 3.Thế nào là công dân? 4. Căn cứ để xác định công dân của một nướclà gì ? 5. Thế nào là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ? 6. Nguyeân nhaân phoå bieán cuûa tai naïn giao thoâng. 7. Nhöõng quy ñònh ñoái vôùi ngöôøi ñi boä. 8. Moät soá tín hieäu ñeøn giao thoâng vaø bieån baùo thoâng duïng treân ñöôøng. 9. YÙ nghóa cuûa vieäc thöïc hieän traät töï, an toaøn giao thoâng. 10.Em sẽ làm gì khi thấy bạn em lười học, trốn học đi chơi. 11. Học sinh cần làm gì để trở thành người công dân có ích cho đất nước? - HS trả lời - HS khác nhận xét - GV nhận xét. 1.Tên bốn nhóm quyền : Nhóm quyền sống còn, nhóm quyền được bảo vệ, nhóm quyền phát triển, nhóm quyền tham gia. 2. Ý nghĩa : - Đối với trẻ em: Trẻ em được sống hạnh phúc, được yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ, do đó được phát triển đầy đủ. - Đối với thế giới: Trẻ em là chủ nhân của thế giới tương lai, trẻ em được phát triển đầy đủ sẽ xây dựng nên một thế giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến bộ. 3. Công dân là người dân của một nước. 4. Căn cứ để xác định công dân của một nước: Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước với công dân nước đó. 5. Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam. 6. Nguyeân nhaân phoå bieán cuûa tai naïn giao thoâng. - Do yù thöùc ngöôøi tham gia giao thoâng chöa toát. Ñöôøng xaáu vaø heïp. Ngöôøi tham gia giao thoâng ñoâng. Phöông tieân giao thoâng khoâng ñaûm baûo an toaøn. - Nguyeân nhaân phoå bieán nhaát laø do yù thöùc ngöôøi tham gia giao thoâng (keùm hieåu bieát veà phaùp luaät giao thoâng hoaëc bieát nhöng khoâng töï giaùc chaáp haønh). 7. Nhöõng quy ñònh ñoái vôùi ngöôøi ñi boä, 8. - Tín hieäu ñeøn giao thoâng + Tín hieäu xanh laø ñöôïc ñi. + Tín h ieäu ñoû laø caám ñi. + Tín hieäu vaøng laø phaûi döøng laïi tröôùc vaïch döøng, tröø tröôøng hôïp ñaõ ñi quaù vaïch döøng thì ñöôïc ñi tieáp. - Bieån baùo thoâng duïng + Bieån baùo caám. + Bieån baùo nguy hieåm. + Bieån baùo hieäu leänh. 9. Thöïc hieän traät töï, an toaøn giao thoâng vì. + Baûo ñaûm an toaøn giao thoâng cho mình vaø cho moïi ngöôøi, traùnh tai naïn ñaùng tieác xaûy ra, gaây haäu quaû ñau loøng cho baûn thaân vaø moïi ngöôøi. +Baûøo ñaûm cho giao thoâng ñöôïc thoâng suoát, traùnh uøn taéc, gaây khoù khaên trong giao thoâng, aûnh höôûng ñeán moïi hoaït ñoäng cuûa xaõ hoäi. 10.- Tìm hiểu nguyên nhân và khuyên bạn không nên trốn học - Báo cho thầy, cô và cha mẹ của bạn biết 11. Học sinh cần : - Phấn đấu học tập, nâng cao kiến thức - Rèn luyện phẩm chất đạo đức của bản thân. IV. Củng cố, hướng dẫn học sinh tự học ở nhà 1. Củng cố: Yêu cầu học sinh đóng tập sách lại và nhắc lại bất kỳ một trong các câu hỏi trên. 2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Về nhà học bài - Tiết sau kiểm tra 1 tiết.
File đính kèm:
- GD6-T26.doc