Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 Tiết 17 - Nguyễn Thị Cẩm Hạnh

 1. Kiến thức:

 - Nu được một số biểu hiện của tự tin.

 - Nêu được ý nghĩa của tự tin

 2. Kỹ năng:

 Biết thể hiện sự tự tin trong cơng việc cụ thể.

 * KNS: Kĩ năng phân tích, so sánh, kĩ năng xác định giá trị, kĩ năng thể hiện sự tự tin, kĩ năng tự nhận thức.

 3.Thái độ:

 Tin ở bản thn mình, khơng a dua, dao động trong hành động.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1663 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 Tiết 17 - Nguyễn Thị Cẩm Hạnh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Lớp- Ngày dạy
71
72
73
74
Vắng
TUẦN: 17 
TIẾT: 17 
Bài 11: TỰ TIN 
I.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
 1. Kiến thức:
 - Nêu được một số biểu hiện của tự tin.
 - Nêu được ý nghĩa của tự tin
 2. Kỹ năng:
 Biết thể hiện sự tự tin trong cơng việc cụ thể.
 * KNS: Kĩ năng phân tích, so sánh, kĩ năng xác định giá trị, kĩ năng thể hiện sự tự tin, kĩ năng tự nhận thức.
 3.Thái độ: 
 Tin ở bản thân mình, khơng a dua, dao động trong hành động.
II.Chuẩn bị của GV và HS:
 1.Giáo viên: Tình huống, ca dao, tục ngữ.
 2.Học sinh: Đọc phần truyện đọc và trả lời câu hỏi gợi ý sgk/ 33, 34.
III. Hoạt động dạy và học:
 1.Kiểm tra bài cũ: 
 Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ?
 Em làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ.
 2.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
- HS đọc truyện sgk/33.
- GV chia lớp làm 3 nhĩm thảo luận 5 phút.
+ Nhĩm 1:Bạn Hà học tiếng Anh trong điều điện và hồn cảnh như thế nào?
+ Nhĩm 2: Do đâu bạn Hà được tuyển đi du học ở nước ngồi?
+ Nhĩm 3: Em hãy nêu biểu hiện của sự tự tin ở bạn Hà.
+ Nhĩm 4: Vì sao con người cần phải tự tin? Làm thế nào để cĩ thể tự tin trong cuộc sống?
- Các nhĩm tiến hành thảo luận
- Đại diện nhĩm trình bày
- Các nhĩm khác nhận xét phần thảo luận của nhĩm 3, rút ra biểu hiện của tự tin
- GV nhận xét, giảng giải thêm.
- Nhận xét phần thảo luận của nhĩm 4, rút ra ý nghĩa của tự tin.
- GV cho HS xử lí tình huống trên bảng phụ
- HS liên hệ thực tế bản thân: Em rèn luyện tính tự tin như thế nào?
- HS trả lời cá nhân
- HS khác nhận xét
- GV kết luận.
- GV nêu một số câu ca dao, tục ngữ nĩi về tính tự tin.
* GV hướng dẫn học sinh giải bài tập.
- HS làm bài tập cá nhân
- HS trả lời, nhận xét bổ sung
- GV kết luận đúng, sai.
I.Truyện đọc
II.Nội dung bài học
1.Biểu hiện của tính tự tin.
 - in vào bản thân, chủ động trong mọi cơng việc
 - Dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn, khơng hoang mang dao động.
 - Cương quyết, dám nghĩ, dám làm.
2.Ý nghĩ của tính tự tin
 Tự tin giúp con người cĩ thêm sức mạnh, nghị lực và sức sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn.
III. Bài tập
b/34
Đáp án:
1.Người tự tin là người biết tự giải quyết.
3.Người tự ti luơn cảm thấy..
4. Người tự tin khơng lệ thuộc.
5.Người tự tin dám tự quyết định.
6.Tính rụt rè làm cho con người.
8. Người tự tin luơn tự đánh giá cao bản thân mình.
IV. Củng cố,ø hướng dẫn HS tự học ở nhà:
 1. Củng cố
 Nêu một số biểu hiện của tính tự tin? Nêu ý nghĩa của tính tự tin.
 2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà.
 - Về nhà học bài, làm bài tập SGK/32
 - Chuẩn bị: xem nội dung các bài đã học , tiết sau ơn tập

File đính kèm:

  • docGD7-T 17.doc