Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 7 Năm học 2013-2014

g ®oµn viªn mµ b¹n cÇn ph¶i noi theo?
 + B¹n häc tËp ®­ỵc g× ë ng­êi ®oµn viªn ®ã?
 + KÕ ho¹ch rÌn luyƯn cđa b¹n nh­ thÕ nµo ? 
Cư ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh 
Mçi tỉ chuÈn bÞ 1kÕ ho¹ch cđa tỉ theo g­¬ng s¸ng ®oµn viªn 
Mçi c¸ nh©n HS chuÈn bÞ 1 kÕ ho¹ch c¸ nh©n rÌn luyƯn häc tËp theo g­¬ng s¸ng ®oµn viªn 
Cư ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh v¨n nghƯ , cư ng­êi trang trÝ 
IV/ TiÕn hµnh ho¹t ®éng 
Khëi ®éng 
H¸t tËp thĨ bµi: TiÕn lªn ®oµn viªn ( Nh¹c vµ lêi : Ph¹m Tuyªn )
Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh tuyªn bè lÝ do, giíi thiƯu ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng 
2)Th¶o luËn x©y dùng kÕ ho¹ch 
Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh lÇn l­ỵt nªu tõng c©u hái th¶o luËn 
C¸ nh©n ph¸t biĨu ý kiÕn vµ tr×nh bµy kÕ ho¹ch cđa m×nh rÌn luyƯn theo g­¬ng s¸ng ®oµn viªn 
C¸c tỉ tr×nh bµy kÕ ho¹ch rÌn luyƯn cu¶ tỉtheo g­¬ng s¸ng ®oµn viªn 
Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh tãm t¾t kÕ ho¹ch rÌn luyƯn cđa líp
V¨n nghƯ: Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh v¨n nghƯ giíi thiƯu 1 sè tiÕt mơc v¨n nghƯ ®· chuÈn bÞ 
V/ KÕt thĩc ho¹t ®éng 
Ng­êi ®iỊu khiĨn nhË xÐt kÕt qu¶ ho¹t ®éng , tinh thÇn th¸i ®é cđa tõng thµnh vien trong líp
GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn
VI/ Rĩt kinh nghiƯm 
®¸nh gi¸ kÕt qu¶ ho¹t ®éng cđa chđ ®iĨm
C©u 1: Th«ng qua c¸c ho¹t cđa chđ ®iĨm “ TiÕn b­íc lªn §oµn” em thu ho¹ch ®­ỵc nh÷ng g×?
C©u 2: Em h·y tù xÕp lo¹i b¶n th©n, th¸i ®é vµ kÕt qu¶ tham gia ho¹t ®éng cđa chđ ®iĨm trong th¸ng?
 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
Stt
Hä vµ tªn
HS xếp loại
Tổ xếp loại
GVCN xếp loại
Ghi chú
01
Cao V¨n An
02
T¹ §øc Anh
03
Vị Duy Anh 
04
TrÇn Tĩ Anh
05
T¹ H÷u §¹i
06
Ph¹m V¨n §ång
07
Lª ThÞ Thanh H­¬ng
8
T¹ ThÞ Lan H­¬ng
9
Lª ThÞ Thu Hµ
10
Cao V¨n H¶i 
11
Vị ThÞ H¹nh
12
TrÇn M¹nh Hßa
13
NguyƠn ThÞ Thu HuƯ
14
T¹ ThÞ Minh HuÕ
15
Ph¹m ThÞ Mü Linh
16
Vị V¨n Minh
17
NguyƠn ThÞ Kim Oanh 
18
Lª ThÞ Ngäc Quúnh
19
NguyƠn Hång S¬n
20
T¹ Thanh T©m 
21
T¹ ThÞ Kim Thoa
22
§ç ThÞ Thĩy
23
Lª ThÞ BÝch TiƯp
24
NguyƠn Xu©n Tr­êng
25
§ç TiÕn ViƯt
.
Chủ điểm tháng 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
TiÕt 15:
Ngµy so¹n :
Ngµy d¹y:
Ho¹t ®éng chđ ®Ị ‘T×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ
I/ Mơc tiªu : Giĩp HS
HiĨu ®­ỵc t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc trªn thÕ giíi sÏ t¹o nªn søc m¹nh, sÏ duy tr× vµ ph¸t triĨn ®­ỵc nỊn hµo b×nh trªn hµnh tinh tõ ®ã nhËn thøc ®­ỵc tr¸ch nhiƯm cđa m«Ü ng­êi ph¶i vun ®¾p cho t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ 
T¤n träng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ, cã t×nh c¶m vµ cã ý thøc s½n sµng hỵp t¸c víi nhau trªn tinh thÇn hiĨu biÕt lÉn nhau 
rÌn luyƯn kÜ n¨ng giao tiÕp, x©y dùng mèi quan hƯ th©n thiƯn trªn tinh thÇn t«n träng vµ hiĨu biÕt lÉn nhau 
II/ Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng 
Néi dung : HiĨu ®­ỵc 
§oµn kÕt h÷u nghÞ lµ g× ?
T×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ sÏ duy tr× vµ ph¸t triĨn nỊn hoµ b×nh nh­ thÕ nµo ?
V× sao ph¶i cã t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ 
Lµm thÕ nµo ®Ĩ x©y dùng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ ?
H×nh thøc ho¹t ®éng
H¸i hoa d©n chđ, th¶o luËn v¨n nghƯ 
III/ ChuÈn bÞ ho¹t ®éng 
Ph­¬ng tiƯn 
Tranh ¶nh, bµi h¸t, bµi th¬, c©u chuyƯn ....ca ngỵi t×nh ®oµn kÐt h÷u nghÞ .Mét sè c©u hái dµnh cho h¸i hoa ®©n chđ 
Tỉ chøc
GVCN phèi hỵp víi GV bé v¨n , GDCD ®Ĩ so¹n mét sè c©u hái chuÈn bÞ cho ho¹t ®éng 
Cư BGK, ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh, cư tỉ trang trÝ líp 
IV/ TiÐn hµnh ho¹t ®éng 
Líp kª bµn h×nh ch÷ U, ë gi÷a cã c©y hoa trang trÝ ®Đp m¾t víi nh­ng b«ng hoa c©u hái ®đ mµu s¾c 
Ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh nªu c©u hái th¶o luËn vµ mêi GVCN ®iỊu khiĨn ho¹t ®éng cïng víi BGK
NG­êi dÉn ch­¬ng tr×nh mêi lÇn l­ỵt ®¹i diƯn tõng tỉ lªn h¸i hoa, mçi b«ng hoa lµ mét c©u hái cÇn th¶o luËn 
VD: + Em hiĨu thÕ nµo lµ t×nh doµn kÕt h÷u nghÞ ?
 + NÕu mçi ng­êi chĩng ta ®Ịu cã ý thøc ®oµn kÕt h÷u nghÞ vµ hỵp t¸c th× sÏ cã t¸c dơng nh­ thÕ nµo cho gia ®×nh, cho céng ®ång, cho d©n téc ?
 + Cµn ph¶i lµm g× ®Ĩ x©y dùng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ ?
 + Thư ph¸c th¶o mmét kÕ ho¹ch cđa tỉ trong viƯc x©y dùng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ ? 
C¶ líp trao ®ỉi, th¶o luËn, bỉ sung c©u hái, c©u tr¶ lêi cđa tõng tỉ. Xen kÏ h¸i hoa d©n chđ 
Sau cïng GV tỉng kÕt ®­a ra c¸c th«ng tin c¬ b¶n cÇn thiÕt nhÊt cđa ho¹t ®éng 
V/ KÕt thĩc ho¹t ®éng 
NhËn xÐt vỊ ý thøc chuÈn bÞ cđa HS vỊ tinh thÇn tham gia trong ho¹t ®éng nµy
Rĩt ra nh÷ng kÜ n¨ng tèt cho lÇn tỉ chøc ho¹t ®éng tiÕp theo 
Tiêt 16 : VĂN NGHỆ MỪNG ngµy 30-4
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y:
1. Yêu cầu giáo dục :
- Ý thức được ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền nam, thống nhất đất nước .
- Tự hào về dân tộc ta , có thái độ trân trọng và biết ơn cha anh đã hy sinh xương máu vì sự nghiệp thống nhất đất nước .
- Luyện tập các kỹ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể .
2 . Chuẩn bị hoạt động .
a. Về phương tiện hoạt động :
- Chuẩn bị một số bài hát , điệu múa , câu chuyện , bài thơ có liên quan đến nội dung của hoạt động .
- Các trang phục biểu diễn 
b. Về tổ chức .
- Phía học sinh : Mỗi tổ chuẩn bị từ hai đến bốn tiết mục văn nghệ và có kế hoạch luyện tập .
- cán bộ lớp tập hợp các tiết mục văn nghệ của tổ xây dựng chương trình biểu diễn .
- cử người điều khiển chương trình .
- Phân công trang trí .
3. Tiến hành hoạt động .
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian
- Người dẫn chương trình
và tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
Và các đội chơi
-cổ động viên
-Người dẫn chương trình
- GV chủ nhiệm nhận xét chung 
* - Người điều khiển chương trính nêu lí do , giới thiệu đại biểu tham dự .
- Trình diễn các tiết mục văn nghệ .
- các khán giả phía dưới luôn luôn ủng hộ các tiết mục văn nghệ được trình bày .
- nếu có cựu chiến binh tham dự thì mời họ phát biểu hay tâm sự nhưng cần gắn gọn .
- Kết thúc chương trình nên hát tập thể một bài : Như có bác hồ trong ngày vui đại thắng .
- Nhận xét về ý thức chuẩn bị của học sinh , về tinh thần tham gia trong hoạt động
5 phút
35 phút
4, Nhận xét -Dặn dò : - GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. 
- Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Thảo luận: Bác Hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với Bác Hồ.
 Chđ ®iĨm th¸ng 5 : b¸c Hå kÝnh yªu.
TiÕt 17:
Ngµy so¹n :
Ngµy d¹y:
T×m hiĨu N¨m ®iỊu b¸c d¹y thiÕu niªn nhi ®ång
I/ Yªu cÇu gi¸o dơc.
- Giĩp häc sinh ph©n tÝch néi dung cđa 5 ®iỊu b¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi ®ång , biÕt liªn hƯ víi thùc tÕ ®Ĩ hiĨu râ h¬n nhiƯm vơ cđa thiÕu nhi.
- Cã thãi quen thùc hµnh 5 ®iỊu Bac Hå d¹y trong cuéc sèng hµnh ngµy , ë gia ®×nh , nhµ tr­êng vµ ë céng ®ång x· héi.
- BiÕt phª ph¸n nh÷ng th¸i ®é , hµnh vi tr¸i víi lêi d¹y cđa B¸c, đng hé vµ t¸n thµnh ®èi víi nh÷ng hµnh vi thùc hiƯn tèt 5 ®iỊu B¸c d¹y
II/ Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng.
1, Néi dung.
- XuÊt xø cđa 5 ®iỊu b¸c d¹y.
- Nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong 5 ®iỊu B¸c d¹y.
- Nh÷ng vÝ dơ thùc tÕ vỊ viƯc thùc hiƯn 5 ®iỊu B¸c d¹y 
2, H×nh thøc ho¹t ®éng.
- H¸i hoa d©n chđ, tr¶ lêi c©u hái 
- BiĨu diƠn v¨n nghƯ.
III/ ChuÈn bÞ ho¹t ®éng.
1, Ph­¬ng tiƯn ho¹t ®éng.
- ¶nh b¸c, lä hoa, kh¨n tr¶i bµn
- Tê tranh 5 ®iỊu B¸c d¹y.
- C©y hoa gµi c©u hái vỊ 5 ®iỊu B¸c d¹y.
2, Tỉ chøc.
- Yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn 5 ®iỊu b¸c d¹y , suy nghÜ vỊ néi dung cđa tõng ®iỊu vµ t×m nh÷ng vÝ dơ thùc tÕ cđa viƯc thùc hiƯn 5 ®iỊu B¸c d¹y ®Ĩ chøng minh.
- Häc sinh t×m hiĨu hoµn c¶nh ra ®êi cđa 5 ®iỊu B¸c d¹y ( vµo thêi gian nµo? V× sao b¸c l¹i ®­a ra 5 ®iỊu B¸c d¹y.? )
- Ban chØ huy chi ®éi cïng c¸n bé líp ph©n c«ng chuÈn bÞ c©y hoa, c¾t c¸nh hoa ®Ĩ ghi c©u hái , ¶nh B¸c , lä hoa , kh¨n bµn , ®ång thêi x©y dùng ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng vµ cư ng­êi ®iỊu khiĨn , cư ban gi¸m kh¶o.
- GV cho häc sinh chuÈn bÞ c©u hái xung quanh 5 ®iỊu B¸c d¹y .
IV/ TiÕn tr×nh ho¹t ®éng.
- B¹n .. ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh , nªu lý do ho¹t ®éng vµ giíi thiƯu ban gi¸m kh¶o.
- Mêi 2 b¹n lªn h¸i hoa vµ tr¶ lêi c©u hái . NÕu kh«ng tr¶ lêi ®ĩng th× ban gi¸m kh¶o hái thªm ý kiÕn líp bỉ sung.
- Xen ho¹t ®éng v¨n nghƯ víi nh÷ng bµi h¸t vỊ b¸c Hå kÝnh yªu ®Ĩ t¹o kh«ng khÝ s«i nỉi .
V/ KÕt thĩc ho¹t ®éng.
- C¶ líp h¸t tËp thĨ bµi “ Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn nhi ®ång “.
- Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ thi ®ua gi÷a c¸c tỉ, tuyªn d­¬ng thµnh tÝch vµ ph¸t th­ëng .
- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp.
 .
TiÕt 18
Ngµy so¹n :
Ngµy d¹y:
 Th¶o luËn chđ ®Ị :B¸c hå víi thiÕu nhi, thiÕu nhi víi B¸c hå  
I/ Yªu cÇu gi¸o dơc.
- Giĩp häc sinh.
+ N©ng cao hiĨu biÕt vỊ cuéc ®êi trong s¸ng, vỊ c«ng lao to lín cđa B¸c ®èi víi d©n téc.
+ Xĩc ®éng tr­íc sù cèng hiÕn vµ nh÷ng t×nh c¶m to lín cđa B¸c ®èi víi nh©n d©n.
+ BiÕt kĨ chuyƯn diƠn c¶m , l«i cuèn ng­êi nghe.
II/ Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng.
1, Néi dung.	
- T×nh c¶m cđa B¸c ®èi víi nh©n d©n nhÊt lµ víi thiÕu nhi.
- Cuéc ®êi ho¹t ®éng c¸ch m¹ng cđa B¸c.
- Nh÷ng ®øc tÝnh quý b¸u cđa B¸c mµ thiÕu nhi häc tËp ®­ỵc.
2, H×nh thøc ho¹t ®éng.
- Thi kĨ chuyƯn theo tỉ.
- Xen kÏ nh÷ng bµi h¸t vỊ B¸c.
III/ ChuÈn bÞ ho¹t ®éng.
1, Ph­¬ng tiƯn ho¹t ®éng.
- C¸c t­ liƯu vỊ B¸c ( c©u chuyƯn, bµi th¬, bµi h¸t )
- ¶nh B¸c, lä hoa, kh¨n bµn, tranh ¶nh nÕu cã.
2, Tỉ chøc.
- Yªu cÇu mçi häc sinh s­u tÇm mét caqau chuyƯn vỊ B¸c theo néi dung ®· nªu trªn vµ tËp kĨ chuyƯn mét c¸ch diƠn c¶m , l­u lo¹t.
- Lùa chän mét sè c©u chuyƯn tõ c¸c tỉ vµ x¾p xÕp thµnh ch­¬ng tr×nh thi kĨ chuyƯn.
- B¹n ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh.
- ChuÈn bÞ trang trÝ líp : ¶nh b¸c , lä hoa, kh¨n bµn.
- Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o : 
- ChuÈn bÞ phÇn th­ëng.
- GV nh¾c nhë häc sinh ¨n mỈc gän gµng, s¹ch sÏ ®ång phơc .
IV/ TiÕn tr×nh ho¹t ®éng.
- Tõng tỉ lªn tr×nh bµy truyƯn ®· chän ( cho biÕt c©u chuyƯn ®ã nãi g×?)
- Ban gi¸m kh¶o cho ®iĨm .
- Khi kĨ xen kÏ mét vµi bµn h¸t vỊ B¸c Hå.
V/ KÕt thĩc ho¹t ®éng.
- Toµn líp h¸t bµi : Nh­ cã B¸c trong ngµy vui ®¹i th¾ng.
- Ban gi¸m kh¶o tỉng kÕt, c«ng bè kÕt qu¶ vµ ph¸t th­ëng.
- GV nhËn xÐt vỊ tinh thÇn chuÈn bÞ cđa häc sinh, kÕt qu¶ thu ®­ỵc qua kĨ chuyƯn.
- Tuyªn d­¬ng vµ ®éng viªn häc sinh.