Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Hà Lê Lệ Dung

p của MX.
B. Hình thức hoạt động :	
	- Thi văn nghệ giữa các tổ.
	- Thảo luận thống nhất biện pháp, kế hoạch.
III. Chuẩn bị hoạt động:
A. Về phương tiện: 
- Các tiết mục văn nghệ.
- Câu hỏi thảo luận.
- Nhạc cụ: đàn Organ (nếu có)
2. Về tổ chức:
- GVCN nêu y/c h.động, kế hoạch và thời gian tiến hành, hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch
- Cử người dự thi: 2-3 người/ đội.
- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ).
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động:
A. Khởi động: 
- Hát bài “Bốn phương trời”.
- Giới thiệu BGK và mời BGK lên làm việc.
B. Tiến hành cuộc thi hát Mừng Đảng, mừng xuân:
- NDCT lần lượt mời mỗi tổ bốc thăm để trả lớp các câu hỏi. Tổ nào trả lời đúng trước được 
ưu tiên trình bày tiết mục văn nghệ của tổ mình trước.
BGK chấm diểm xong và ghi lên bảng. 
- Công bố kết quả thi.
C. Chương trình văn nghệ:
- Đại diện các tổ trình bày một vài tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước.
V. Kết thúc hoạt động: 
- LT tổng kết cuộc thảo luận của lớp, thư ký thông qua biên bản để lấy biểu quyết.
- GVCN nhận xét: Tuyên dương, phê bình.
²²².....²²².....²²².....²²².....²²².....²²²
Chủ điểm tháng 3 : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN. 
TIẾT:....... 	- CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ
I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
- Hiểu được ý nghĩa ngày QTPN 8/ 3.
- Ca hát mừng Mẹ, Cô là những lời gởi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với 
các Cô, với Mẹ đồng thời tôn vinh sự bình đằng nam nữ trong đời sống xã hội.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
A. Nội dung :
- Ý nghĩa ngày 8/ 3 
- Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
- Những bài hát, bài thơ,  về hình ảnh người Mẹ và Cô.
B. Hình thức hoạt động :
- Tặng hoa, chúc mừng ngày 8/ 3.
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ. 
- Nghe nói chuyện, hỏi đáp, thảo luận
III. Chuẩn bị hoạt động:
A. Về phương tiện: 
- Bản tòm tắt ý nghĩa ngày 8/ 3 
- Hoa tặng cô giáo, các đại biểu và các bạn nữ.
- Các tiết mục văn nghệ.
B. Về tổ chức:
1. Nhiệm vụ GVCN:
- Nêu nội dung, yêu cầu hoạt động. 
- Phân công HS nam dẫn chương trình, chuẩn bị hoa, tặng phẩm, trang trí lớp, 
IV. Tiến hành hoạt động:
A. Khởi động: hát bài “ Mồng 8 tháng 3”.
B. Chúc mừng:
- NDCT nói lớp chúc mừng các cô giáo, đại biểu và các bạn nữ, đồng thời mời 1 số bạn nam 
lên tặng hoa cho các cô giáo, đại biểu và các bạn nữ.
- Mời một vài cô giáo và HS nữ đáp lời và nói lời cám ơn.
- Cả lớp hát bài: ‘Lớp chúng mình”
* Văn nghệ xen kẻ.
V. Kết thúc hoạt động: 
- Hát tập thể bài: “Nổi trống lên các bạn ơi!”
- GVCN nhận xét.
- Dặn dò chuẩn bị cho chủ điểm sau.
²²².....²²².....²²².....²²².....²²².....²²²
Chủ điểm tháng 3 : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN. 
TIẾT:............	 NGHE GIỚI THIỆU VỀ Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP ĐỒN 26-3
I . Yêu cầu giáo dục : 
Giúp học sinh :
- Hiểu được những nết tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Tự hào và tin yêu Đoàn, học tập và rèn luyện theo gương sáng các Đoàn viên
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của hội trại 26/03 do trường tổ chức.
- Sẵn sàng tham gia các phong trào của lớp, trường với tinh thần chuẩn bị cao.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
A. Nội dung :
- Gương sáng những Đoàn viên ưu tú gắn với các trang sử đấu tranh của dân tộc, 
gương sáng Đoàn viên trong nhà trường.
- Kế hoạch chuẩn bị các h.động như: dựng trại, VHVN -TDTT để tham gia buổi 
sinh hoạt chủ điểm.
B. Hình thức hoạt động :
- Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên (bằng cách bốc thăm).
III. Chuẩn bị hoạt động:
A. Về phương tiện: 
- Sưu tầm, tập hợp các bài hát, bài thơ ... về gương sáng các Đoàn viên.
- Những câu hỏi và đáp án.
B. Về tổ chức:
- GVCN thông báo về nội dung, chủ đề hoạt động và hình thức tiến hành.
 - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu cho hoạt động.
IV. Tiến hành hoạt động:
A. Khởi động:
- Hát bài “ Cùng nhau ta đi lên”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK.
- Nêu hình thức, thể lệ cuộc thi.
B. Cuộc thi:
- NDCT mời các tổ xung phong lên bốc thăm để trả lời các câu hỏi: t.bày bài hát, bài thơ 
Nếu HS trả lời sai, các tổ khác có quyền trả lời thay.
BGK cho điểm từng phần thi của các tổ.
Xen kẻ là các tiết mục văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động: 
- GVCN nhận xét, phát thưởng.
- Dặn dò chuẩn bị cho chủ điểm sau.
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM
I. HS tự đánh giá:
1. Qua các h.động của chủ điểm”Tiến bước lên Đoàn”, em n.thức được gì về Đoàn? 
(Viết ngắn gọn).
2. Tham gia hoạt động chủ điểm, em tự xếp loại mình đạt loại nào?
	Tốt	 	Khá	 TB	 	Yếu
II. Tổ đánh giá, xếp loại:
	Tốt	 	Khá	 TB	 	Yếu
III. GVCN đánh giá, xếp loại: 
	Tốt	 	Khá	 TB	 	Yếu
²²².....²²².....²²².....²²².....²²².....²²²
Chủ điểm tháng 4 : HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ. 
 TIẾT: ........	 - HỌC SINH VỚI CÁC VẤN ĐỀ TOÀN CẦU
	 - BẠN BIẾT GÌ VỀ UNESCO?
I. Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh:
- Hiểu 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm: tệ nạn ma túy,
 moi trường, dân số và đói nghèo.
- Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO.
- Có kĩ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó.
- Ủng hộ và quan tâm đối với những việc, h.động vì sự phát triển của mỗi quốc gia
 và cộng đồng quốc tế.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung:
- Vài vấn đề chủ yếu mà mà nhân loại đang quan tâm.
- Xác định trách nhiệm của người HS
- Mục đích hoạt động của UNESCO, chức năng va cơ cấu tổ chức của UNESCO.
2. Hình thức hoạt động: 
- Thi tìm hiểu về một vài vấn đề về môi trường, ma tuý, dân số.
- Thi tìm hiểu về UNESCO (hái hoa dân chủ )
- Văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động;
1. Về phương tiện: 
- Tư liệu, sách báo, tranh ảnh...phản ánh vấn đề này.
- Tài liệu về UNESCO.
- Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO.
- Giấy vẽ, bút màu, cây để gài câu hỏi.
- Vài tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức:
- Phối hợp GV dạy GDCD và lịch sử để xây dựng cơ cấu của tổ chức UNESCO.
- Câu hỏi: 
+ UNESCO thành lập vào ngày tháng năm nào
+ Vì sao có sự ra đời của tổ chức này?
+ Mục đích của UNESCO? Chức năng của nó ?
+ Cơ cấu tổ chức của UNESCO?
+ VN kết nạp vào UNESCO vào năm nào? 
................ 
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Thi tìm hiểu:
- GVCN nêu vài vấn đề gợi mở.
- NDCT nêu câu hỏi. 
- Các đội giành quyền trả lời.
- BGK cho điểm, TK tổng kết sau 9 câu hỏi.
- Xen kẽ văn nghệ. 
2. Thi hái hoa dân chủ:
- Mỗi đội cử 1 người tham gia hái hoa dân chủ, đọc to câu hỏi rồi trả lời. 
BGK nhận xét, cho điểm.
- TK công bố kết quả cuộc thi. 
- Xen kẽ văn nghệ. 
- Tổng kết 2 phần thi, công bố đội thắng cuộc.
V. Kết thúc hoạt động: 
- Trao giải.
- GVCN nhận xét.
- Dặn dò, chuẩn bị cho tiết sau.
²²².....²²².....²²².....²²².....²²².....²²²
Chủ điểm tháng 4 : HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ. 
 TIẾT: ......... 30-4 NGÀY LỊCH SỬ ĐÁNG GHI NHỚ.
I . Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh :
- Nhận thức giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn 
miền Nam, thống nhất đất nước.
- Rèn luyện kỉ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động tập thể.
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, c.cố kiến thức để giành kết quả
 cao nhất cuối năm.
- Có p.pháp học tập thích hợp, có kỉ năng huy động các k.thức đã học cho các
 h.động tập thể.
- Tự hào, phấn khởi tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng 
miền Nam, thống nhất đất nước 30/04.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung:
- Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế ngày 30/04.
- Những diển biến chính của chủ tịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày góp phần giải phĩng
hoàn toàn miền Nam 30/04/1975.
- Kiến thức về các môn học.
- Kiến thức liên hệ thực tế.
2. Hình thức hoạt động:
- Phát biểu cảm tưởng, nêu nhận thức của bản thân về ngày 30/04.
- Thi tiếp sức đồng đội.
- Vui văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động;
1. Về phương tiện: 
- Tư liệu, sách báo, tranh ảnh, tài liệu...nói về ngày 30/04.
- Viết cảm nghĩ về ngày 30/04.
- Chương trình văn nghệ 
- Phần thưởng.
2. Về tổ chức:
 - GVCN phát động viết cảm nghĩ về ngày 30/04. 
- Mổi tổ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ.
- Đề nghị các GVBM ra câu hỏi và lựa chọn câu hỏi.
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động: hát bài “Bốn phương trời”.
2. GIới thiệu chương trình .
3. GIới thiệu BGK và TK.
4. Tiến hành thi : 
a. Phát biểu cảm tưởng. 
- Các đội bốc thăm và cử đại diện phát biểu cảm nghĩ về ngày 30/04.
- Thư ký công bố điểm. 
- Sau các phần thi là các tiết mục văn nghệ.
- Công bố kết quả.
V. Kết thúc hoạt động: 
- Trao giải.
- GVCN nhận xét.
- Dặn dò, chuẩn bị cho chủ điểm sau.
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM
I. HS tự đánh giá:
1. Qua các hoạt động em đã tham gia, em thu hoạch được những gì?
2. Em tự xếp loại mình đạt loại nào?
	Tốt	 	Khá	 TB	 	Yếu
II. Tổ đánh giá, xếp loại:
	Tốt	 	Khá	 TB	 	Yếu
III. GVCN đánh giá, xếp loại: 
	Tốt	 	Khá	 TB	 	Yếu
²²².....²²².....²²².....²²².....²²².....²²²