Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 11 - Tuần 20 tiết 9 - Chủ đề tháng 01: Tìm hiểu chính sách văn hóa của nhà nước

Tuần: 20 Ngày soạn: 29/12/2013 
Tiết PPCT: 09 Ngày dạy: 
CHỦ ĐỀ THÁNG 01:
TÌM HIỂU CHÍNH SÁCH VĂN HÓA
CỦA NHÀ NƯỚC
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp HS.
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu các em có quyền được thu nhận những thông tin và nâng cao hiểu biết về giá trị của các di sản văn hoá, về truyền thống văn hoá của địa phương, của đất nước.
2. Kĩ năng: Giúp các em phân tích và đánh giá về giá trị các di sản văn hoá và truyền thống văn hoá.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng và quan tâm tới việc bảo vệ các di sản văn hoá của địa phương, của đất nước.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung:
- Tìm hiểu di sản văn hóa dân tộc.
- Hội thi thời trang.
- Tìm hiểu truyền thống văn hóa của địa phương, của đất nước.
- Nét đẹp văn hóa tuổi thanh niên.
2. Hình thức:
 - Tổ chức thi hỏi đáp và thảo luận các nhóm..
- Đan xen các tiết mục văn nghệ.
- Thi biểu diễn trực tiếp về trang phục dân tộc và hùng biện về trang phục đó.
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ.
1. Phương tiện hoạt động:
- Máy chiếu, máy tính xách tay, bài giảng điện tử, giáo án. Giấy A4, bút chì và bảng phụ.
2. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tìm hiểu một số thông tin về các di sản văn hoá vật thể và phi vật thể của địa phương, của đất nước.
- Gợi ý và khuyến khích học sinh tự tìm hiểu về chủ đề qua các phương tiện truyền thông.
- Xây dựng một số câu hỏi thảo luận.
3. Chuẩn bị của học sinh:
- Từng tổ phân công nhau tìm hiểu, lựa chọn và sắp xếp thông tin về các di sản văn hoá và một số điều trong Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.
- Mỗi tổ cử một đại diện trình bày ý kiến của mình.
- Ban cán sự phân công học sinh trang trí lớp, chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI HỌC
- GV hỏi:chính sách văn hóa là gì?
GV hỏi: Theo em chính sách văn hóa có vai trò và vị trí như thế nào trong đời sống mỗi con người?
GV hỏi: Nhà nước ta đã và đang xây dựng chính sách văn hóa dựa trên những nhiệm vụ nào?
+ Nền văn hóa tiên tiến là gì?mục tiêu của nên văn hóa tiên tiến ?
+ Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là gì?
+ Những giá trị bền vững, những tinh hoa của dân tộc Việt Nam là gì?
- Em hãy cho biết những phương hướng cơ bản để xây dựng một nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sác dân tộc?
- GV hỏi : theo em mỗi công dân phải có trách nhiệm như thế nào đối với chính sách giáo dục, và đào tạo, khoa học công nghệ , văn hóa?
- GV củng cố bài học và hướng dẫn soạn bài mới.
I. CHÍNH SÁCH VĂN HÓA:
Chính sách văn hóa là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, phát triển con người toàn diện, phục vụ đắc lực cho nhu cầu phát triển đất nước.
A/ Vai trò
- Khơi dậy tiềm năng phát huy sức sáng tạo của con 
người 
- Sự phát triển hài hòa đời sống vật chất & tinh thần
B. Vị trí
- Nền tảng tinh thần của xã hội
- Vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế xã hội
C. Nhiệm vụ:
- Xậy dựng nền văn hóa tân tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Xây dựng con ngừơi Việt pt toàn diện về chính trị, tư tưởng đạo đức, trí tuệ 
- Nền văn hóa tiên tiến thể hiên tinh thần yêu nước và tiến bộ mà nội dung cốt lõi là lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội theo chủ nghĩa Mác-Lê- Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
Mục tiêu: 
+ Tất cả vì con người
+ Vì hạnh phúc và sự phát triển phong phú, tự do, toàn diện của con người trong mối quan hệ hài hòa giữa cá nhân và cộng đồng,giữa xã hội và tự nhiên
- Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc, bao gồm những giá trị bền vững, những tinh hoa của dân tộc Việt Nam được hun đúc qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước.
+ Lòng yêu nước nồng nàn
+ Ý chí tự cường của dân tộc
+ Tinh thần đoàn kết
+ Ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân-gia đình-xã hội-tổ quốc
+ Lòng nhân ái, khoan dung
+ Trọng nghĩa tình, đạo lý
+Tính cần cù, sáng tạo trong lao động 
+ Tinh tế trong ứng xử, giản dị trong lối sống 
D. Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Làm cho chủ nghĩa Mác-Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân
- Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc 
-Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
-Nâng cao hiểu biết về mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
- Làm cho chủ nghĩa Mác-Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân
“Văn hóa: Theo Hồ Chí Minh, có vai trò to lớn trong đời sống của mỗi quốc gia dân tộc. Văn hóa là mục tiêu, động lực của cách mạng, là linh hồn, bản sắc dân tộc, nó mang tâm hồn, diện mạo dân tộc, là một mặt hợp thành toàn bộ đời sống xã hội ” 
=>Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa mãi mãi là ánh sáng soi đường cho dân tộc ta trong quá trình xây dựng “nền tảng tinh thần của xã hội”. 
II. Trách nhiệm công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa 
- Tin tưởng chấp hành đúng chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước về giáo dục & đào tạo, khoa học & công nghệ, văn hóa
- Thường xuyên phát triển cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
- Ra sức trao dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh
- Có quan hệ tốt đẹp với mọi ngừơi xung quanh, biết phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.
E. RÚT KINH NGHIỆM.