Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Tuổi trẻ với việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

TUỔI TRẺ VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức, kĩ năng

- Biết được văn hóa là gì? Bản sắc,bản sắc văn hóa dân tộc?

- Các em biết làm thế nào để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

2. Thái độ

- Các em có cái nhìn đúng đắn về những giá trị văn hóa của dân tộc, từ đó biết giữ gìn và phát huy. Lựa chọn đúng đắn những chuẩn mực đạo đức, hành vi, phẩm chất với văn hóa dân tộc Việt Nam

3. Kỹ năng: phân tích, tổng hợp, đánh giá

II. CHUẨN BỊ

1.Giáo viên : chuẩn bị hình ảnh để trình chiếu, máy tính xách tay

2 Học sinh: Tìm hiểu về bản sắc văn hóa dân tộc

3. Phương pháp:Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm

III. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

 

doc3 trang | Chia sẻ: ngochuyen96 | Lượt xem: 2283 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Tuổi trẻ với việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tuần 20 Ngày soạn:30/12/1013
Tiết: Ngày dạy:
TUỔI TRẺ VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng
- Biết được văn hóa là gì? Bản sắc,bản sắc văn hóa dân tộc?
- Các em biết làm thế nào để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
2. Thái độ
- Các em có cái nhìn đúng đắn về những giá trị văn hóa của dân tộc, từ đó biết giữ gìn và phát huy. Lựa chọn đúng đắn những chuẩn mực đạo đức, hành vi, phẩm chất với văn hóa dân tộc Việt Nam
3. Kỹ năng: phân tích, tổng hợp, đánh giá
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên : chuẩn bị hình ảnh để trình chiếu, máy tính xách tay
2 Học sinh: Tìm hiểu về bản sắc văn hóa dân tộc
3. Phương pháp:Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm
III. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Giáo viên
Học sinh
 - Hoạt động 1: 
Các em hãy cho biết văn hoá là gì?
- gv trình chiếu hình ảnh 
- Hoạt động 2:
 Bản sắc văn hoá dân tộc là gì?
- Bản là cái gốc, cái căn bản, cái lõi, cái hạt nhân của một sự vật, hiện tượng.
- Sắc là thể hiện ra ngoài của sự vật hiện tượng đóà Bản sắc văn hóa dân tộc là nói những giá trị gốc, căn bản, cốt lõi, những giá trị hạt nhân của dân tộc.
- gv chiếu hình ảnh minh họa
Giáo viên giảng tiếp:
- Trước đây người thời dựng nước và giữ nước: Lòng yêu nước, tinh thần văn hóa dân tộc, văn hóa cũng là một sức mạnh to lớn. Ngày nay giao lưu và hội nhập: Bản sắc văn hóa dân tộc là khí phách, tâm hồn bản lĩnh dân tộc, là cơ sở để dân tộc ta hòa nhập với tiến trình giao lưu quốc tế mà không đánh mất mình
Hoạt động 3: Thực trạng nhận thức và hành động của thanh niên
( gv nói qua phần này)
- Tư tưởng: có lối sống quá phóng túng, tự do: Một bộ phận ăn chơi nhiều hơn học hành, sống thử trước hôn nhân, xem nhẹ tình yêu đôi lứa, dễ dàng li hôn.
Lễ nghĩa: ăn nói trống không, không còn lễ phép như trước kia nữa, xem nhẹ lời nói của cha mẹ, thầy cô.
Ăn  mặc: hở  hang, gây  mất thiện cảm  với  mọi  người  chung quanh, .
- Thái độ: trọng quyền lợi cá nhân một cách quá đáng ảnh hưởng đến lợi ích tập 
- Giải trí:Một bộ phận thanh niên không còn hứng thú muốn học hỏi và giữ gìn những loại hình giải trí truyền thống: Cải lương, tuồng chèo
Hoạt động 4:Tuổi trẻ làm gì để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
- Là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra.
- Là những giá trị tinh thần trong lối sống, ứng xử... của con người.
- Bản sắc văn hóa dân tộc là nói những giá trị gốc, căn bản, cốt lõi, những giá trị hạt nhân của dân tộc.
- Quan sát hình ảnh, ghi nhớ
ăn nói trống không, không còn lễ phép như trước kia nữa, 
Ăn  mặc: hở  hang, gây  mất thiện cảm  với  mọi  người  chung quanh, 
- Tích cực rèn luyện bản thân theo những đức tính của con người Vn trong giai đoạn mới,
- Thường xuyên học tập nâng cao hiểu biết của bản thân, trình độ thẩm mĩ, và thể lực.
- Tích cực tham gia xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh.
- Tham gia bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa của dân tộc bao gồm cả văn hóa vật thể và phi vật thể.
IV. Củng cố: Nắm được bản sắc dân tộc VN. Tuổi trẻ phải làm những gì để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
V. Dặn dò: Tìm hiểu thêm những bản sắc văn hóa tốt đẹp của dân tộc ta. Tìm hiểu về một số điều, khoản của công ước LHQ về quyền trẻ em.

File đính kèm:

  • docTHANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘc.doc
Bài giảng liên quan