Giáo án Hoạt động ngoài giờ Lớp 6 Tuần 8 - Nguyễn Thị Thanh Tâm

 Tuần: 8
 Ngày thiết kế: 19/ 10/ 09.
 Ngày thực hiện: 29/ 10/ 09.
 HOẠT ĐỘNG 1: 
TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC
 1. Về nhận thức:
 - Biết được những kinh nghiệm học tập tốt. 
 2. Về thái độ, tình cảm:
 - Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập
II. NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
 1. Về nội dung
 Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
 2. Về hình thức
Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
Trao đổi, thảo luận, giao lưu
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
 1. Về phương tiện hoạt động
 - Bản báo cáo về kinh nghiệm học tậpcủa các bạn và trao đổi của GV
Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn
Một số tiết mục văn nghệ.
 2. Về tổ chức
 - GVCN đề nghị GV bộ môn giới thiệu các học sinh có kinh nghiệm học tốt các môn ( 1HS/ môn)
GVCN cùng cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động.
Cử người điều khiển, thư ký, nhóm trang trí.
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
 1.Khởi động: (3’)
Hát tập thể: “ Bài ca đi học”
Dẫn chương trình : Tuyên bố lý do “ Nhằm giúp nhau để học giỏi đều các môn Văn, toán , lý, anh,. Lớp chúng ta hôm nay tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tốt các môn học cấp THCS”
Giới thiệu đại biểu, những người tham dự và giới thiệu chương trình hoạt động.
 2. Hoạt động: (15’)
 a) Hoạt động 1:
 - Dẫn chương trình: Mời bạn  là HS học giỏi môn văn trình bày kinh nghiệm học giỏi môn văn
 - Các bạn trao đổi thảo luận thống nhất phương pháp học tốt môn văn.
 - Làm tương tự như thế với các môn toán , anh, 
 - Xen kẻ là các tiết mục văn nghệ.
 b)Hoạt động 2:
 - GVCN tổng kết cuộc thảo luận . Rút kinh nghiệm để học tốt ở THCS
 + Phải yêu thích các môn học.
 + Phải thuộc bài , làm bài đầy đủ và xem trước bài mới trước khi đến lớp.
 + Trong giờ học phải chú ý nghe và ghi chép đầy đủ.
 + Phải tham khảo thêm sách, báo khoa học tự nhiên & xã hội.
 c)Hoạt động 3:
 - Thư ký đọc lại biên bản buổi thảo luận .
 - Văn nghệ: Tốp ca: “ Con rồng cháu tiên”
 V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (1’)
 - Dẫn chương trình cám ơn các bạn , chúc sức khỏe và thay mặt lớp hứa học tập tốt
 - Tuyên bố kết thúc
 HOẠT ĐỘNG 2 :
THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC
 1. Về nhận thức
 - Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.
 2. Về thái độ, tình cảm
 - Yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ .
 - Biết hưởng ứng, động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.
II.NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
 1.Về nội dung:
 - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các 
 em đã biết.
 2.Về hình thức :
 Thi văn nghệ giữa các tổ.
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
 1.Về phương tiện hoạt động
 - Các tiết mục văn nghệ.
 - Nhạc cụ: Đàn Organ
 - Trang phục.
 - Hoa và tặng phẩm.
 2.Về tổ chức
 - Các tổ họp để phân côngchuẩn bị tiết mục dự thi của tổ tập luyện và chuẩn bị 
 trang phục.
 - Lớp phó VN tập hợp các tiết mục đăng ký của các tổ và cùng GVCN xây dựng 
 chương trình cuộc thi.
 - Lập ban giám khảo( 1HS/ mỗi tổ ) và xây dựng biểu điểm.
 - Cử người điều khiển: Lớp trưởng.
 - Phân công trang trí, kê bàn ghế.
 - Phân công người chuẩn bị tặng phẩm.
 - Mời đại biểu.
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
 1.Khởi động:( 3’)
 - Người điều khiển chương trình bắt bài hát tập thể: “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”
 + Tuyên bố lí do.
 + Giới thiệu đại biểu.
 + Nêu chương trình thi và giới thiệu ban giám khảo, thư ký.
 + Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.
 2.Hoạt động(20’)
 a)Hoạt động 1:
 - Người điều khiển chương trình cho các đại diện tổ lên bắt thăm và lần lượt mời 
 các tiết mục đã đăng ký lên trình diễn trước lớp. Ban giám khảo cho điểm công 
 khai.
Tổ I : Hát – Múa : Em là mầm non của Đảng
TổII : Hát – Múa : Đi cấy
Tổ III: Múa: Chàm-rông
TổIV : Hợp ca: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
 b)Hoạt động 2:
 - Ban giám khảo công bố kết quả
 - Người điều khiển : Tuyên bố kết thúc cuộc thi. Mời GVCN phát thưởng cho các
 tổ đạt điểm cao nhất và biểu dương tinh thần hoạt động của lớp. 
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG(2’)
 - GVCN nhận xét đánh giá về tinh thần chuẩn bị,tham gia , ý thức kỉ luật của HS
- Động viên và phát huy tinh thần tích cực tham gia văn nghệ của lớp. 
VI . ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM :
 1) Học sinh tự đánh giá :
 a) Qua các hoạt động của chủ điểm “Chăm ngoan, học giỏi” em đã thu hoạch được những gì ?
 b) Về nhận thức, thái độ và kết quả tham gia các hoạt động , em tự xếp loại bản thân ở mức 
 độ nào ?
 Tốt 	khá	trung bình	yếu
 2) Tổ đánh giá, xếp loại :
 Tốt 	khá	trung bình	yếu
 3) Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại :
 Tốt 	khá	trung bình	yếu
VII. RÚT KINH NGHIỆM: