Giáo án Hướng nghiệp - Chủ đề 5: Thông tin về thị trường lao động

Tháng 01/2009 Ngày soạn: 15/01/09
CHỦ ĐỀ 5 Ngày dạy:
 THÔNG TIN VỀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG
I/ Mục tiêu:
 -Hiểu được khái niệm về “thị trường lao động “, “ việc làm “ và biết được những lĩnh vực SX thiếu nhân lực đòi hỏi sự đáp ứng của thế hệ trẻ
 -Biết cách tìm hiểu thông tin về 1 số lĩnh vực nghề cần nhân lực
 -Chuẩn bị tâm lí sẵn sàng đi vào lao động nghề nghiệp
II/ Chuẩn bị:
 1/ GV: Tư liệu tham khảo liên quan, các số liệu về nhu cầu lao động, tuyển dụng của các ngành nghề trong và ngoài nước
 2/ HS: Tìm hiểu trước nhu cầu lao động ở địa phương, đất nước
III/ Tiến trình lên lớp:
 A/ Ổn định tổ chức:
 B/ Kiểm tra bài cũ: 2 HS về khả năng mô tả nghề mà em biết
 C/ Bài mới:
 11/2006 VN gia nhập WTO. Năm 2007 VN đứng trước cơ hội, thách thức lớn. Triển vọng về sự phát triển KT theo đánh giá của các nhà KT là rất lớn do đó TTLĐ có sự chuyển biến lớn để đáp ứng nhu cầu hội nhập->n.vụ
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung cơ bản
Rút k.nghiệm
-DSM VN?
-DS ở độ tuổi lao động
-Nước ta có thiếu việc làm không?
-Tổng hợp bổ sung( tỉ lệ có việc làm≈600/0)
-Vì sao ở một số địa phương có việc làm nhưng thiếu nhân lực? hậu quả?
-Liên hệ xoá đói giảm nghèo
-Cá nhân phải làm gì?
-Phân tích QL:
 +cung: cầu
 +cạnh tranh
 +QL khác
-Có ai bán sức lao động với giá rẻ?
-Hiểu biết về TTLĐ giúp ta điều gì?
-Khai thác ở HS về yêu cầu của TTLĐ:
 +năng lực
 +đạo đức
 + ngoại hình
 +tác phong
-Tập trung phân tích 3 nguyên nhân=>người lao động cần tăng cường học hỏi
-HD Hs cách tìm hiểu TT lao động
-Liên hệ thực tế Gd ý thức tự học chuẩn bị KT cho tương lai 
-Tích hợp KT về địa lý, ktế, vốn sống, trả lời
-Dựa vào:
 +kết cấu dân số
 +trình độ dân trí
 +trình độ đào tạo
 +chính sách
 +lương, đãi ngộ,phúc lợi
-Tiếp nhận
-Không
-Suy nghĩ trả lời
-Tự do tranh luận phát biểu
-Tiếp nhận
-Tự suy nghĩ tìm hiểu
-Tiếp nhận
1/ Việc làm và nghề nghiệp:
 -Mỗi công việc trong SX, kinh doanh, dịch vụ cần đến 1 lao động thực hiện trong 1 thời gian và không gian xác định được coi là việc làm
 - Việc làm khác với công tác XH từ thiện
 - Do nhiều nguyên nhân vấn đề việc làm ở nước ta trở nên vô cùng bức xúc
 -Mỗi cá nhân cần nâng cao năng lực bản thân tự học, tự tạo ra việc làm
2/ Thị trường lao động:
 a/ Thị trường lao động: LĐ được thể hiện như 1 hàng hoá, được mua bán dưới tuyển chọn, KT hợp đồng, thoả thuận về tiền lương, phụ cấp, chế độ BH, phúc lợi
 -Biết đầy đủ về TT LĐ giúp ta định hướng tốt trong việc chọn nghề, hành nghề bền vững
 b/ Một số yêu cầu của TT LĐ hiện nay:
 Trong xu hướng hội nhập nhu cầu tuyển dụng LĐ đòi hỏi người 
LĐ phải có trình độ học vấn cao, khả năng tiếp cận nhanh với công nghệ mới và KT tiên tiến
 -Yêu cầu đặt ra đối với người LĐ là:
 +Thông thạo vi tính
 +Thông thạo ít nhất 1 ngoại ngữ
 +SK, ngoại hình, tác phong, đạo đức
 c/ Một số nguyên nhân làm TTLĐ thay đổi
 -Do sự chuiyển dịch cơ cấu KT-nông- công, thương mại, dịch vụ
 -Do nhu cầu tiêu dùng ngày càng đa dạng của nhiều tầng lớp đối tượng
 -Do thay đổi nhanh chóng công nghệ
3/ Một số TTLĐ cơ bản:
 -TT lao động nông nghiệp
 -TT lao động công nghiệp:nặng, nhẹ, tiểu thủ công nghiệp
 -TTLĐ dịch vụ
4/ Một số thông tin về TTLĐ khác:
 -TTLĐ công nghệ thông tin
 -TT xuất khẩu LĐ: Âu, Á( ĐNA, Trung đông),C.Mĩ
 -TTLĐ trong ngành dầu khí
D/ Kiểm tra đánh giá:
 Hãy cho biết:
 -1 số yêu cầu của TTLĐ hiện nay đối với người LĐ?
 -Nguyên nhân nào làm TTLĐ thay đổi 
 -Em có sự chuẩn bị gì cho lao động nghề nghiệp LĐ trong tương lai?
 -Là Hs còn đi học em kêu gọi gì với các bạn cùng trang lứa? 
E/ Dặn dò:
 -Em thích học môn học nào nhất?
 -Em thích nghề nào nhất?
 -Em có thích nghề của truyền thống gia đình?