Giáo án Hướng nghiệp khối 12 - Chủ đề tháng 9: Những điều kiện để thành đạt trong nghề

CHỦ ĐỀ TH ÁNG 9: 
NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ THÀNH ĐẠT TRONG NGHỀ
2 tiết
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
Học sinh phân tích được những diều kiện cần thiết đẻ thành đạt trong nghề.
Học sinh xác định được hướng học tập hoặc lao động cho bản thân sau khi tốt nghiệp.
2. Kĩ năng.
Học sinh xây dựng được kế hoạch học tập, tu dưỡng để có thẻ thành đạt trong nghề.
3. Thái độ.
	Học sing có ý thức tích cực trong học tập và tu dưỡng để đạt được ước mơ nghề nghiệp cho bản thân.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
Chuẩn bị nội dung bài dạy.
Sưu tầm các loại tư liệu, hình ảnh có liên quan.
Phân công học sinh dẫn chương trình và sưu tầm các loại tư liệu.
2. Học sinh.
Xem trước nội dung bài học.
Chuẩn bị các loại hình ảnh, bảng phụ và giấy bút.
III. Nội dung các hoạt động.
Thời gian
Nội dung
Phương pháp
Hoạt động thầy và trò.
ôKhởi động: Hãy tìm các nghề có trong các ô sau:
1. Hoạt động 1: Một số đặc điểm của lao động nghề nghiệp hiện nay:
 Hãy chon phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau đây:
Câu 1: Ông sinh ra ở An Giang, nguyên là hiệu trưởng trường ĐH An Giang:
Võ Tòng Xuân.
Lâm Minh Tùng.
Nguyễn Minh Nhị.
Hồ Việt Hiệp.
Câu 2: Ông là người thành đạt trong lĩnh vực kinh doanh đồ gỗ, bất động sản và bóng đá:
Châu Việt Tiến.
Nguyễn Hoàng Việt.
Đoàn Minh Đức.
Lê Huỳnh Đức.
Câu 3: Ông là chủ tich tập đoàn của Microsoft:
Bill Linton.
Bill Gates.
Edison.
Levtolstoi.
Câu 4: Ông là người tiến hành các thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan để phát hiện ra các quy luật di truyền một cặp tính trạng:
Dacuyn.
Lamac.
Newton.
Menden.
Câu 5: Ai là người phát minh ra giây tóc bóng đèn?
Martin.
Edison.
Raymon.
Danlel.
Câu 6: Bà là ngoại trưởng của nước Mĩ hiện nay:
Arroyo.
Rise.
Albright.
Markel.
Câu 7: Bà hiện là thủ tướng của nước Đức:
Markel.
Albright.
Arroyo.
Rise.
Câu 8: Ông là người phát hiện ra thuyết tương đối:
Bill Clinton.
Levtolstoi.
Henry Ford.
Newton.
Câu 9: Ông là bác sĩ nổi tiếng về phẫu thuật:
Tôn Đức Thắng.
Tôn Thất Tùng.
Phạm Ngọc Thạch.
Hải Thượng Lãng Ông.
Câu 10: Ai là người phát minh ra chiếc xe hơi đầu tiên?
Cornell.
Kahneman.
Henry Ford.
Schliemann.
2. Hoạt động 2: Những điều kiện cơ bản để thành đạt trong nghề.
a. Những biểu hiện cụ thể của sự thành đạt trong nghề.
- Năng suất lao động cao (cải tiến công nghệ, áp dụng kinh nghiệm, phương pháp làm việc hiệu quả).
- Thăng tiến trong nghề nghiệp.
- Uy tín (bằng nhân cách, đức, tài).
b. Điều kiện cơ bản để thành đạt trong nghề.
- Có kế hoach học tập, tu dưỡng thường xuyên.
- Lòng yêu nghề và hứng thú công việc.
- Có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp (không làm hàng kém chất lượng, hàng giả, nguyên vật liệu, thời gian lao động).
3. hoạt động 3: Những con đường học tập để đạt được mơ cá nhân:
- Học tiếp ở trường, lớp đào tạo chuyên môn.
- Học ở các trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên, học tai chức, DDH mỡ,.
- tự học, lập kế hoạch tham gia câu lạc bộ, nhà văn hóa, đọc sách ở thư viện, thư viện điện tử, internet, băng đĩa,
MC: giới thiệu GVCN – GV dạy lớp, ban giám khảo, ban thư ký, tập thể học sinh lớp. Chia lớp ra làm 3 nhóm tham gia.
Câu 1: Nghề rất cao đẹp trong mọi thời đại mà Đức Khổng Tử ngày xưa thường thực hiện.(Dạy học)
Câu 2: Nghề tạo ra lương thực chín của nước ta.(trồng lúa)
Câu 3: Nghề chuyen bắt người phạm tội, giữ gìn trật tự, trị an xã hội.(công an)
Câu 4: nghề cứu người.(Bác sĩ)
Câu 5: Nghề chuyên trị đau răng.(nha sĩ)
Câu 6: Nghề sử dụng gạch cát đã tạo nhà cửa, đường phố.(Xây dựng)
Câu 7: Nghề chuyên thu thập thông tin đại chúng.(phóng viên)
- Trò chơi giống với Game Show: ai làm triệu phú.
- Ngẫu nhiên một học sinh nào trong lớp tham gia trả lời câu hỏi.
MC: nhấn mạnh, đây là những người nổi tiến và thành đạt trong nghề. Do họ có tri thức, làm chủ được tri thức và họ biết áp dụng tri thức của mình vào công việc và cuộc sống.
MC: Đưa ra chủ đề thảo luận và chia lớp làm 3 nhóm.Mỗi nhóm trình bày ý kiến của nhóm trên bảng phụ.
MC: Đưa ra chủ đề thảo luận và chia 3 nhóm thảo luận, mỗi nhóm trình bày ý kiến của nhóm trên bảng phụ.
Dựa vào phần trả lời của các nhóm, thư ký tổng kết điểm và ban giám khảo công bố kết quả thi đua của các nhóm.
IV. Đánh giá buổi học.
	GV nhận xét tinh thần, thái độ của học sinh trong buổi học.
V. Hướng chuẩn bị sắp tới.
	Tìm hiểu hệ thống đào tạo trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề của trung ương và địa phương.
1. Tìm hiểu thông tin hệ thống trường trung cấp chuyên nghiệp, hệ thống trường dạy nghề của trung ương và địa phương.
2. Tìm hiểu thông tin đào tạo cần thiết cho bản thân.