Giáo án Khoa học 5 - Bài: Sự biến đổi hóa học

 Khoa học
 sự biến đổi hoá học
I. Mục tiờu:
- Nờu được một số vớ dụ về biến đổi húa học xảy ra do tỏc dụng của nhiệt hoặc tỏc 
dụng của ỏnh sỏng
+ Phõn biệt sự biến đổi hoỏ học và sự biến đổi lớ học.
- Chuẩn bị đủ đồ dựng để phục vụ cho nhiệm vụ bài học.
- Biết giỳp đỡ mọi người một cỏch cởi mở, thõn thiện
II. Đồ dựng dạy học:
- Hỡnh 78 – 81, SGK.
- Phiếu học tập.
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của HS GV hỗ trợ
 1. HĐ 1: Khởi động
 - HS trả lời. - Thế nào là dung dịch, cho vớ dụ? 
 - HS nhận xột. - Nhận xột, đỏnh giỏ.
 2. HĐ 2: Thớ nghiệm
 *MT: Làm thớ nghiệm để nhận ra sự 
 biến đổi từ chất này thành chất khỏc.
 - Phỏt biểu định nghĩa về sự biến đổi 
 hoỏ học.
 - HS thực hành và chia sẻ làm thớ - GV HD làm thớ nghiệm để rỳt ra KL
 nghiệm và thảo luận cỏc hiện tượng 
 sảy ra trong thớ nghiệm
 - Đại diện trỡnh bày.
 - Nhận xột.
 +Được gọi là sự biến đổi hoỏ học. + Hiện tượng chất này biến đổi thành chất 
 - Sự biến đổi từ chất này thành chất khỏc như hai thớ nghiệm trờn gọi là gỡ?
 khỏc.gọi là sự biến đổi húa học. + Sự biến đổi hoỏ học là gỡ?
 - GV kết luận
 3. HĐ 3: Thảo luận.
 - Làm việc nhúm 3
 * MT: HS phõn biệt được sự biến đổi 
 hoỏ học và sự biến đổi lớ học.
 + Quan sỏt cỏc hỡnh trang 79 sỏch + Trường hợp nào cú sự biến đổi lớ học? Tại 
 giỏo khoa và thảo luận cỏc cõu hỏi: sao bạn kết luận như vậy?
 + Đại diện cỏc nhúm trả lời, mỗi + Trường hợp nào cú sự biến đổi hoỏ học? 
 nhúm trả lời một cõu hỏi . Tại sao bạn kết luận như vậy?
 +Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung. - GV kết luận
 HS nối tiếp nhau đọc phần Bạn cần 
 biết. 4. HĐ 4: Củng cố- Dặn dũ - Nhận xột tiết học.