Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 46+47, Bài 19: Vương quốc Phù Nam - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 13/4/2024
Ngày dạy: + Tiết 46: 20/4/2024
 + Tiết 47: /4/2024
 Tiết 46, 47 - Bài 19. VƯƠNG QUỐC PHÙ NAM
 I. MỤC TIÊU
 1. Về kiến thức
 - Mô tả được sự thành lập, quá trình phát triển và suy vong của Phù Nam. 
 - Trình bày được những nét chính về tổ chức xã hội, kinh tế của Phù Nam. 
 - Nhận biết được một số thành tựu văn hoá của Phù Nam.
 2. Về năng lực
 - Năng lực tự học, tự chủ, tự giải quyết và khai thác thông tin để để hoàn thành 
nhiệm vụ học tập.
 - Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao 
đối với GV.
 - Biết quan sát và khai thác các hình ảnh, lược đồ,... liên quan đến bài học.
 3. Về phẩm chất
 - Có ý thức bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ.
 - Giữ gìn những giá trị vật chất và tinh thần cũng như truyền thống, phong tục, tập 
quán của người xưa để lại.
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
 1. Đối với giáo viên: Máy tính, tivi 
 2. Đối với học sinh: - Đọc trước bài, tìm hiểu thông tin về văn hóa Phù Nam.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 A. MỞ ĐẦU 
 a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh trước khi bước vào tìm hiểu bài 
học, xác định được vấn đề cần giải quyết liên quan đến bài học.
 b. Nội dung: GV chiếu hình ảnh,yêu cầu HS thực hiện- HS trả lời 
 c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: GV chiếu H.a trang phục Phùi Nam, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ cá nhân 
1 phút để trả lời câu hỏi: Đây là trang phục của dân tộc nào?
 Bước 2: HS suy nghĩ, trả lời 
 Bước 3: GV nhận xét và dẫn dắt vào nội dung bài học
 B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 1. Sự thành lập, phát triển và suy vong a. Mục tiêu: HS Mô tả được sự thành lập của Phù Nam
 b. Nội dung: GV trình bày vấn đề và giao nhiệm vụ; HS lắng nghe và thực hiện 
 c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: GV chiếu lược đồ hành chính Việt Nam (thế kỉ II-X), sau đó yêu cầu HS 
dựa vào lược đồ và thông tin mục 1/ SGK hoạt động cá nhân trong 4 phút mô tả sự thành 
lập của Phù Nam và lên xác định phạm vi chủ yếu của Phù Nam trên lược đồ(Ghi kết 
quả ra vở nháp)
 Bước 2: HS làm việc theo yêu cầu 
 Bước 3: HS báo cáo kết quả,. HS khác nhận xét, bổ sung
 Bước 4: GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức 
 - Sự thành lập: Trên cơ sở nền Văn hóa Óc Eo,TK I, vương quốc Phù Nam được 
thành lập (lãnh thổ chủ yếu ở Nam Bộ ngày nay)
 - Quá trình phát triển:
 + Thế kỉ III-V: Là 1 trong những đế chế mạnh nhất Đông Nam Á.
 + Thế kỉ VI: suy yếu
 + Thế kỉ VII: Bị Chân Lạp thôn tính
 2. Hoạt động kinh tế và tổ chức xã hội
 a. Mục tiêu: Trình bày được những nét chính về tổ chức xã hội và kinh tế của 
Phù Nam
 b. Nội dung: GV trình bày vấn đề và giao nhiệm vụ; HS lắng nghe và thực hiện 
 c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
 Hoạt động 1
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ H19.1, H19.2 và thông tin mục 2/SGK 
hoạt động cặp đôi trong 5 phút để trình bày hoạt động kinh tế của Phù Nam. (Ghi kết 
quả ra vở nháp)
 Bước 2: HS làm việc theo yêu cầu 
 Bước 3: HS báo cáo kết quả,. HS khác nhận xét, bổ sung
 Bước 4: GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức 
 + Sản xuất nông là chính.
 + Kết hợp các nghề : đánh bắt thủy, hải sản, chế tác kim hoàn, sản xuất thủ công.
 + Ngoại thương đường biển rất phát triển.
 Hoạt động 2
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2/SGK hoạt động cá nhân trong 
4 phút để trình bày tổ chức xã hội của Phù Nam. (Ghi kết quả ra vở nháp) Bước 2: HS làm việc theo yêu cầu 
 Bước 3: HS báo cáo kết quả, HS khác nhận xét, bổ sung
 Bước 4: GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức 
 - Tổ chức bộ máy nhà nước Phù Nam: 
 + Đứng đầu Vương quốc là vua. Giúp việc cho vua: Các tăng lữ, quy tộc.
 + Dưới vua: Các thủ lĩnh quân sự hay thủ lĩnh địa phương
 - Xã hội gồm: Tăng lữ, quý tộc, nông dân, thương nhân, thợ thủ công.
 TIẾT 47
 3. Một số thành tựu văn hóa
 a. Mục tiêu: Nhận biết được một số thành tựu văn hoá của Phù Nam.
 b. Nội dung: GV trình bày vấn đề và giao nhiệm vụ; HS lắng nghe và thực hiện 
 c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 3/ SGK, khai thác H 19.3đến 
19.7, , hoạt động nhóm trong 5 phút để kể tên một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của 
Phù Nam. (Ghi kết quả ra vở nháp)
 Bước 2: Các nhóm làm việc theo yêu cầu 
 Bước 3: Các nhóm báo cáo kết quả. nhóm khác nhận xét, bổ sung
 Bước 4: GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức 
 a. Tín ngưỡng, tôn giáo
 - Cư dân Phù Nam có tín ngưỡng thờ đa thần.
 - Họ sớm tiếp nhận cá tôn giáo từ bên ngoài như Hin-đu giáo, Phật giáo.
 b. Điêu khắc
 Nghệ thuật điêu khắc tượng, thần từ đá, gỗ của Phù Nam rất phát triển với những 
nét sáng tạo mang phong cách riêng–phong cách Phù Nam.
 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP. 
 1. Bài tập 1
 a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học 
 b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ- HS thực hiện
 c. Sản phẩm học tập: Bảng nhóm thể hiện kết quả câu 1:
 Phương diện Nội dung chính
 Sự thành lập Trên cơ sở nền Văn hóa Óc eo,TK I, vương quốc Phù Nam 
 được thành lập 
 Phạm vi lãnh thổ Lãnh thổ chủ yếu ở Nam Bộ ngày nay
 Hoạt động kinh tế Sản xuất nông là chính. Các nghề : đánh bắt thủy, hải sản, chế tác kim hoàn, sản xuất
 thủ công.
 Ngoại thương đường biển rất phát triển.
 Tổ chức xã hội Gồm nhiều tầng lớp: Tăng lữ, quý tộc, nông dân, thương 
 nhân, thợ thủ công.
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: Gv yêu cầu HS làm việc nhóm trong 6 phút ra bảng nhóm để hoàn thành 
câu 1 (Luyện tập) (Ghi kết quả ra bảng nhóm)
 Bước 2: Các nhóm thực hiện theo yêu cầu
 Bước 3: Các nhóm báo cáo kết quả. nhóm khác nhận xét, bổ sung.
 Bước 4: GV nhận xét, đánh giá.
 2. Bài tập 2
 a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học 
 b. Nội dung: GV yêu cầu- HS thực hiện
 c. Sản phẩm học tập: Sơ đồ tư duy của HS
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: Gv yêu cầu HS làm việc cá nhân trong 4 phút để trả lời câu 2/SGK
 Bước 2: HS thực hiện theo yêu cầu
 Bước 3: HS báo cáo kết quả. HS khác nhận xét, bổ sung 
 Bước 4: GV nhận xét, đánh giá, bổ sung: 
 D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG. 
 Bài tập 3
 a. Mục tiêu: Nêu được ý nghĩa của sự ra đời các quốc gia cổ trên đất nước ta.
 b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ - HS thực hiện theo yêu cầu
 c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
 d. Tổ chức thực hiện: 
 Bước 1: Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành bài tập 3 trong 5 phút (ghi 
kết quả ra vở nháp)
 Bước 2: Các nhóm thực hiện theo yêu cầu
 Bước 3: Các nhóm báo cáo kết quả. Nhóm khác bổ sung, nhận xét. 
 Bước 4: GV nhận xét, đánh giá.
Rút kinh nghiệm:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................