Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Bài 28+29+30 - Nguyễn Văn Liêm

 I.MỤC TIÊU

 1.Kiến thức: giúp hs nắm:

 - Nhận rõ sự phát triển rực rỡ của văn học nghệ thuật nhất là văn học dân gian – với nhũng tác phẩm chữ Nôm tiêu biểu; bước phát triển trong lĩnh vực giáo dục, khoa học kĩ thuật.

 2. Kỹ năng: phân tích đánh giá những giá trị, những thành tựu khoa học kỹ thuật.

 - Sưu tầm ca dao, tục ngữ phản ánh bất công, tội ác trong xã hội phong kiến.

 3. Thái độ: bồi dưỡng lòng tự hào về văn học VN đậm đà bản sắc dân tộc ở thời kì này tự hào về di sản văn hóa và những thành tựu khoa học trong các lĩnh vực sử học, địa lý, y học của nhân dân ta nửa cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX.

 II.PHƯƠNG TIỆN

 -HS: +Sgk, sưu tầm tư liệu.

 - GV: + Sử dụng phương pháp: thuyết trình, gợi mở, nêu vấn đề.

 + Phương tiện: sgv; sách hướng dẫn sử dụng kênh hình; tư liệu.

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

 1.Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số(1P)

 2. KTBC(3P)

 Nghệ thuật thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX?

 3.Bài mới

 * ĐVĐ: cùng với sự phát triển của văn học, nghệ thuật, khoa học kĩ thuật của nước ta thời kì này cũng đạt nhiều thành tựu rực rỡ, đặc biệt phải kể đến sự du nhập kĩ thuật đầu tiên Phương Tây. Nhưng với chính sách đóng kín cửa những ngành khoa học mới không phát triển – đó cũng là nội dung bài học hôm nay(1P)

 

doc19 trang | Chia sẻ: tranluankk2 | Ngày: 17/03/2022 | Lượt xem: 318 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Bài 28+29+30 - Nguyễn Văn Liêm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
? Em hãy trình bày chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút?
? Tại sao Nguyễn Huệ chọn khúc sông Tiền đoạn Rạch gầm – Xoài Mút làm trận quyết chiến với quân Xiêm?
? Em hãy trình bày trận đại phá quân Thanh?
? Tại sao Quang Trung lại quyết định đánh quân Thanh vào tết kỉ dậu?
? Em hãy nêu đặc điểm về nghệ thuật đánh giặc của Quang Trung?
- Quan sát
- Trình bày trên lược đồ.
- Dựa vào lược đồ trình bày.
- HS trả lời
- Đoạn sông này dài khoảng 6km, rộng hơn 1km, có chổ đến 2km, hai bên bờ sông cây cối rậm rạp, có cù lao và cồn; thuận lợi cho ta mai phục.
- Quân Thanh mới chiếm được Thăng Long dể dàng nên chủ quan kêu ngạo.
- Vào dịp tết quân Thanh lo ăn chơi lơ là, chủ quan.
- Hành quân thần tốc, tiến quân mãnh liệt.
- Tổ chức và chỉ huy hết sức cơ động
 4. Củng cố(3p)
Nhấn mạnh những nội dung chính các em cần phải nắm.
Nhận xét sự chuẩn bị của các em; ghi điểm những hs tích cực.
5. Dặn dò(2P)
Học bài và xem lại các bài đã học.
Trả lời câu hỏi bài tổng kết.
IV.RKN:
Trường THCS Thị Trấn GV: Nguyễn Văn Liêm
Tuần 34 Tiết ppct 68 Ngày soạn : 22/ 04/ 11
Lớp: Khối 7 Ngày dạy :..28/ 04/ 11
Bài 30: TỔNG KẾT
 I. MỤC TIÊU
 1.Kiến thức: 
 - Về phần LSTG trung đại: giúp hs củng cố những hiểu biết đơn giản, những đặc điểm chính của chế độ phong kiến phương Đông( đặc biệt là TQ) và phương Tây. Thấy được sự khác nhau giữa XHPK phương Đông và Tây.
 - Về LSVN: giúp hs thấy được quá trình phát triển của LSDT từ thế kỉ X – nửa đầu thế kỉ XIX với những biến cố LS.
 2.Kỹ năng:
 - Rèn cho hs sử dụng SGK, đọc và phát hiện các mối liên hệ giữa các bài, các chương có cùng chủ đề.
 - Trình bày, phân tích các sự kiện tìm ra nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa của quá trình lịch sử đã học.
 3. Thái độ
 - Giáo dục cho hs ý thức trân trọng những thành tựu mà nhân loại đã đạt được trong thời kì trung đại.
 - Giáo dục lòng tự hào về quá trình dựng nước, giữ nước của dân tộc ta.
 II. PHƯƠNG TIỆN
- HS: Sgk; bài soạn.
- GV: + Sử dụng phương pháp: thuyết trình, gợi mở, nêu vấn đề; thảo luận.
 + Phương tiện: lược đồ thế giới trung đại và VN; máy chiếu.
 + Sử dụng phương pháp: thuyết trình, gợi mở,nêu vấn đề; trực quan; thảo luận.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.(1P)
 2. KTBC: lồng vào bài mới.
 3. Bài mới
* ĐVĐ: chúng ta đã tìm hiểu 1 số biến cố lịch sử trong và ngoài nước. Sự khác biệt giữa phong kiến phương đông và phương tây, giữa các triều đại phong kiến VN, vậy để các em nắm lại kiến thức mình đã học, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài tổng kết.(1P)
Hoạt động 1.NHỮNG NÉT LỚN VỀ TÌNH HÌNH XH, KINH TẾ, VĂN HÓA THỜI PHONG KIẾN.(8P)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cần đạt
*Hoạt động 1
? XHPK được hình thành và phát triển ntn?
? XHPK phát triển qua các giai đoạn nào?
? Cơ sở kinh tế của XHPK?
Giảng: sản xuất nông nghiệp bị bó hẹp đóng kín trong công xã nông thôn và lãnh địa, kỹ thuật canh tác lạc hậu.
? Các giai cấp cơ bản của XHPK?
? Thể chế chính trị của XHPK?
- TK V người Giéc man tràn xuống quốc gia Rôma.
- Trải qua các giai đoạn: hình thành, phát triển, suy vong.
- Lắng nghe.
- Phương đông: địa chủ, nông dân lĩnh canh.
- Phương Tây: lãnh chúa,nông nô.
- Vua ở phương động có quyền lực hơn vua ở phương tây.
1.NHỮNG NÉT LỚN VỀ TÌNH HÌNH XH, KINH TẾ, VĂN HÓA THỜI PHONG KIẾN
- Hình thành: trên cơ sở tan rã của XH cổ đại.
- Cơ sở kinh tế là nông nghiệp.
- Giai cấp cơ bản:
+ Phương đông: địa chủ >< nông dân.
+ phương tây: lãnh chúa>< nông nô.
- chính trị: chế độ quân chủ.
Hoạt động 2. SỰ KHÁC NHAU GIỮA XHPK PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂY.(8P)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 2
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm
- Nhận xét, kết luận
- Thảo luận theo yêu cầu 5 phút
- Đại diện nhóm báo cáo, có bổ sung.
Th Thời kì
Phương Đông
Phương tây
Hình thành
TK III TCN – TK X
TK V – thế kỉ X
Phát triển
Thế kỉ X - XV
Thế kỉ XI – XIV
Khủng hoảng
TK XVI - XIX
Thế kỉ XIV – XV
Kinh tế
Nông nghiệp đóng kín trong công xã nông thôn
Nông nghiệp đóng kín trong lãnh địa.
Giai cấp cơ bản
Địa chủ và nông dân lĩnh canh
Lãnh chúa và nông nô.
Hoạt động 3. HÃY NÊU TÊN CÁC ANH HÙNG CÓ CÔNG GIƯƠNG CAO NGỌN CỜ ĐLDT; 
KINH TẾ, VĂN HÓA NƯỚC TA TỪ THẾ KỈ X – XIX.(22P)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 3
? Em hãy nêu tên các vị anh hùng có công và giương cao ngọn cờ ĐLDT?
- Gọi hs đọc câu hỏi 4,5 sgk
- Y/c hs thảo luận nhóm
N 1,2: tình hình kinh tế
N 3,4: Văn hóa
Nhận xét, kết luận
- Đọc
- Thảo luận nhóm 10 phút.
Đại diện nhóm báo cáo có bổ sung
3. HÃY NÊU TÊN CÁC ANH HÙNG CÓ CÔNG GIƯƠNG CAO NGỌN CỜ ĐLDT; KINH TẾ, VĂN HÓA NƯỚC TA TỪ THẾ KỈ X – XIX.
- Ngô Quyền; Đinh Bộ Lĩnh; Lê Hoàn; Lý Thường Kiệt; Trần Quốc Tuấn; Lê Lợi.
ND
N- Đ- TL
Lý – Trần
Lê sơ
TK XVI-XVIII
Nửa đầu TK XIX
NN
Khuyến khích sx, tổ chức lễ cày tịch điền, vét kênh
Ruộng tư nhiều xuất hiện điền trang; thực hiện chính sách “ ngụ binh ư nông
-thực hiện phép quân điền.
- đặt các cơ quan chuyên môn
- đàng ngoài trì trệ; đàng trong phát triển.
- Quang Trung ban hành chiếu khuyến nông
Khai hoang lập ấp, không chú ý sửa chữa đê điều.
TCN
Xây dựng xưởng thủ công nhà nước; nghề thủ công cổ truyền phát triển
Xuất hiện gốm bát tràng
Nhiều làng thủ công chuyên nghiệp; xuất hiện công xưởng
Nhiều làng nghề thủ công.
Mở rộng khai thác mỏ
TN
Đúc tiền đồng lưu thông; xuất hiện trung tâm mua bán
Đẩy mạnh ngoại thương; Thăng Long là trung tâm kinh tế
Khuyến khích mở chợ; hạn chế mua bán nước ngoài
Xuất hiện đô thi, phố xá; giảm thuế, mở cửa thông thương
Nhiều thành thị mới; hạn chế với phương tây
VH,NT,GD
GD
Văn hóa dân gian là chủ yếu
- giáo dục chưa phát triển
Xây dựng Quốc Tử Giám; nhiều tác phẩm văn học.
Mở nhiều trường; văn học chữ Nôm giữ vị trí quan trọng
Chữ Quốc Ngữ ra đời.
- ban chiếu lập học
Văn học phát triển rực rỡ. nhiều công trình kiến trúc
KH-KT
Cơ quan viết sử ra đời. thầy thuốc nổi tiếng Tuệ Tĩnh
Nhiều tác phẩm sử học, địa lí, toán học.
Chế tạo vũ khí
Sử học, địa lý, y học.
- kỹ thuật đóng tàu thủy chạy bằng hơi nước; đồng hồ; kính thiên lý.
 4. Củng cố(3P)
Nhấn mạnh những nội dung cần nắm.
Nhận xét sự chuẩn bị của hs
Ghi điểm cho hs tích cực làm đúng.
 5. Dặn dò(2p)
Xem lại những nội dung chính đã được học chuẩn bị tiết sau ôn tập.
IV.RKN:
Trường THCS Thị Trấn GV: Nguyễn Văn Liêm
Tuần 35 Tiết ppct 69 Ngày soạn : 27/ 04/ 11
Lớp: Khối 7 Ngày dạy :..02/ 05/ 11
ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
- Nắm vững và ôn lại những kiến thức đã học ở HKII.
- Nắm vững các triều đại phong kiến VN.
 2. Kỹ năng: Rèn cho hs kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá sự kiện.
 3. Thái độ: Tôn kính các vị anh hùng dân tộc; tôn trọng và tìm hiểu LSDT.
 II. PHƯƠNG TIỆN
- HS: Sgk
- GV: + Sử dụng phương pháp: thuyết trình, gợi mở, nêu vấn đề.
 + Phương tiện: hệ thống câu hỏi.
 + Sử dụng phương pháp: thuyết trình, gợi mở,nêu vấn đề; trực quan; thảo luận.
 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số(1p)
 2. KTBC: lồng vào bài mới
 3.Bài mới
 * ĐVĐ: các em đã tìm hiểu 1 số triều đại phong kiến VN. Để giúp các em nắm vững kiến thức đã học cũng như làm tốt bài kiểm tra cuối học kì.
 Hôm nay chúng ta tiến hành ôn tập.(1p)
Hoạt động 1. HỌC SINH LÀM VIỆC CÁ NHÂN(13P)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
GV đưa ra bài tập
Câu 1. khoanh tròn vào câu trả lời em cho là đúng nhất.
1.1. Tháng 9.1426, Lê Lợi tiến quân ra Bắc với bao nhiêu đạo quân?
a. 3 đạo quân b. 4 đạo quân
c. 5 đạo quân d. 6 đạo quân
1.2.Quân đội thời Lê sơ gồm 2 bộ phận nào?
a. cấm quân, quân địa phương.
b.triều đình và địa phương.
c. quân triều đình và thủy binh.
d. cấm quân và quân bộ
1.3. Ai là người ban hành luật Hồng Đức?
a. Lê Thái Tổ b. Lê Uy Mục
c. Lê Thánh Tông
d. Lê chiêu Thống
1.4. Dưới thời Lê Sơ tôn giáo nào chiếm địa vị độc tôn?
a. phật giáo b. Nho giáo
c. đạo giáo d.Bà la môn
1.5. Ngô Sĩ Liên là danh nhân nổi tiếng trong lĩnh vực nào?
a. sử học b. địa lý
c. Toán học d. sinh học
Câu 2.hãy hoàn thành vào các chổ trống sau:
a. Thế kỉ XVI – XVIII văn họcphát triển.
b.Cuối thế kỉ XVI chính quyền phong kiến . Suy yếu, Vua.. chỉ là bóng mờ trong cung cấm.
c. Thời Gia Long, Văn Miếu đặt ở ..
d. trong lĩnh vực giáo dục,Vua Quang Trung ban hành ..
- Hs làm bài tập
- Hs làm bài tập
- Hs làm bài tập
- Hs làm bài tập
- Hs làm bài tập
1.1. Tháng 9.1426, Lê Lợi tiến quân ra Bắc với bao nhiêu đạo quân?
c. 5 đạo quân 
1.2.Quân đội thời Lê sơ gồm 2 bộ phận nào?
a. cấm quân, quân địa phương.
1.3. Ai là người ban hành luật Hồng Đức?
c. Lê Thánh Tông
1.4. Dưới thời Lê Sơ tôn giáo nào chiếm địa vị độc tôn?
b. Nho giáo
1.5. Ngô Sĩ Liên là danh nhân nổi tiếng trong lĩnh vực nào?
a. sử học 
Hoạt động 2.HỌC SINH THỰC HÀNH(23P)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Kiến thức cần đạt
Hoạt động 2
Câu 3. em hãy ghép nội dung cột a với cột b sao cho phù hợp
Thời gian(A)
A+B
Sự kiện(B)
1.1789
2. 1418 
3. 1527
4.1815
5.1771
6. 1802
1+
2+
3+
4+
5+
6+
a. k/n Tây Sơn bùng nổ
b. ban hành luật Gia Long.
c. Quang Trung đại phá quân Thanh
d. đánh tan quân Xiêm.
e. k/n Lam Sơn bùng nổ
f. Nguyễn Ánh đặt niên hiệu Gia Long.
g. Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê. 
Câu 4. giới thiệu lược đồ
? Em hãy trình bày Quang Trung đại phá quân Thanh?
? Quang Trung đánh tan quân Xiêm ntn?
Câu 5. Em hãy trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử 
Câu 6: Trình bày ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam sơn?
Hs làm theo yêu cầu
- Quan sát
- Trình bày trên lược đồ
- Trình bày theo yêu cầu
- Hs làm bài tập
Thời gian(A)
A+B
Sự kiện(B)
1.1789
2. 1418 
3. 1527
4.1815
5.1771
6. 1802
1+
2+
3+
4+
5+
6+
a. k/n Tây Sơn bùng nổ
b. ban hành luật Gia Long.
c. Quang Trung đại phá quân Thanh
d. đánh tan quân Xiêm.
e. k/n Lam Sơn bùng nổ
f. Nguyễn Ánh đặt niên hiệu Gia Long.
g. Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê. 
- Nguyên nhân:
- Ý nghĩa:
 4. Củng cố(4p)
Nhắc và nhấn mạnh 1 số vấn đề các em cần phải nắm.
 5. Dặn dò(3P)
Về nhà học bài
Chuẩn bị tư liệu địa phương.
IV.RKN:

File đính kèm:

  • docgiao_an_lich_su_lop_7_bai_282930_nguyen_van_liem.doc
Bài giảng liên quan