Giáo án Lớp 1 - Tuần 25

eân.
Hs thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa gv.
Hs tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hs ñoåi vôû vaø söõa loãi cho nhau. Hs ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa gv.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs quan sát 2 tranh rồi tự làm bài.
Hs chữa bài miệng
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs suy nghĩ rồi tự làm bài.
Hs chữa bài miệng
- Lắng nghe.
Kể chuyện
Bài : RÙA VÀ THỎ
I. MỤC TIÊU
1. Hs nghe gv kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý mỗi tranh. Sau đó, kể được toàn bộ câu chuyện. Bước đầu, biết kể đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của Thỏ, của người dẫn truyện.
2. Hiểu lời khuyên của câu truyện: Chớ chủ quan, kiêu ngạo. Chậm như Rùa nhưng kiên trì và nhẫn nại ắt thành công.
3. - Xác định giá trị (biết tôn trọng người khác).
- Tự nhận thức bản thân (biết được điểm mạnh điểm yếu của bản thân)
- Lắng nghe, phản hồi tích cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK được phóng to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Khởi động : Hát
II. Kiểm tra bài cũ :
Gv neâu yeâu caàu ñoái vôùi hs hoïc keå chuyeän ñoái vôùi moân keå chuyeän taäp 2, do yeâu caàu cao hôn neân caùc em caàn chuù yù hôn ñeå hoïc toát moân hoïc naøy.
III. Bài mới : 
1/ Giới thiệu bài : Qua tranh giôùi thieäu baøi vaø ghi töïa: Ruøa tuy chaäm chaïp, Thoû coù taøi vaø nhanh nheïn. Nhöng trong cuoäc chaïy ñua giöõa Ruøa vaø Thoû caùc em coù bieát ai thaéng cuoäc khoâng? Thaät baát ngôø ngöôøi thaéng cuoäc laïi laø Ruøa. Qua caâu chuyeän naøy caùc em seõ bieát nguyeân nhaân naøo khieán Ruøa thaéng cuoäc.
2/ Giáo viên kể chuyện
Lần 1: Gv kể toàn bộ câu chuyện với giọng diễn cảm:
Lần 2, 3: Gv kể kết hợp với từng tranh minh hoạ để giúp hs nhớ câu chuyện. 
3/ Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
Gv hướng dẫn hs kể nội dung từng tranh
Tranh 1: Gv yêu cầu hs xem tranh trong SGK, đọc câu hỏi dưới tranh, trả lời câu hỏi;
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì? 
+ Câu hỏi dưới tranh là gì? 
+ Thỏ nói gì với Rùa?
Gọi 1 số hs kể lại đoạn 1. Gv, hs nhận xét.
Gv hướng dẫn hs tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 (cách làm tương tự với tranh 1)
Yêu cầu hs luyện kể trong nhóm. Gv giúp đỡ nhóm yếu.
Gọi đại diện các nhóm thi kể trước lớp.	
4/ Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện
Toå chöùc cho caùc nhoùm, moãi nhoùm 3 em (vai Ruøa, Thoû vaø ngöôøi daãn chuyeän). Thi keå toaøn caâu chuyeän. Cho caùc em ñeo maët naï hoaù trang thaønh Ruøa, thaønh Thoû, ngöôøi daãn chuyeän quaøng khaên gioáng moät baø cuï.
Laàn 1: Gv ñoùng vai ngöôøi daãn chuyeän vaø 2 hs ñoùng vai Ruøa, Thoû ñeå keå laïi caâu chuyeän.
Caùc laàn khaùc hs thöïc hieän (khoaûng 4 ->5 nhoùm thi ñua nhau. Tuyø theo thôøi gian maø gv ñònh löôïng soá nhoùm keå).
5/ Giúp học sinh hiểu ý nghĩa truyện.
Gv hỏi cả lớp: Vì sao thỏ thua Rùa? 
Câu chuyện này khuyên các con điều gì? (cho nhiều HS trả lời) 
- GV tóm tắt và rút ra ý nghĩa truyện: Câu chuyện khuyên các con chớ chủ quan, kêu ngạo như Thỏ sẽ thất bại. Hãy học Rùa. Rùa chậm chạp thế mà nhờ kiên trì và nhẫn nại đã thành công.
IV. Củng cố, dặn dò :
- Cho HS kể lại câu chuyện có phân vai.
- Thái độ của chúng ta đối với người khác như thế nào?
- Thái độ của chúng ta đối với bản thân mình như thế nào?
GV nhận xét tiết học.
Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân và chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần sau: Cô bé trùm khăn đỏ. 
Hs hát.
Hs lắng nghe.
Hs nhaéc töïa.
Hs laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh.
Hs xem tranh trong SGK, đọc câu hỏi dưới tranh, trả lời câu hỏi.
Rùa tập chạy. Thỏ vẻ mỉa mai, coi thường nhìn theo Rùa.
Ruøa ñang laøm gì? Thoû noùi gì vôùi Ruøa?
Chaäm nhö Ruøa maø cuõng ñoøi taäp chaïy.
1 số hs kể lại đoạn 1. 
hs luyện kể trong nhóm. 
Đại diện các nhóm thi kể trước lớp.
Hs hoaù trang theo vai vaø thi keå theo nhoùm 3 em.
Hs khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung.
Thỏ thua Rùa vì chủ quan, kêu ngạo, coi thường bạn.
Hs nêu.
Hs nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän.
1 ñeán 2 hoïc sinh xung phong ñoùng vai (3 vai) ñeå keå laïi toaøn boä caâu chuyeän.
- Tôn trọng người khác.
- Biết được điểm mạnh điểm yếu của bản thân
Tuyeân döông caùc baïn keå toát.
Thủ công
CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
Hs keû ñöôïc hình chöõ nhaät.
Hs caét daùn ñöôïc hình chöõ nhaät theo 2 caùch.
II. ĐỐ DÙNG DẠY HỌC
Gv : Hình chöõ nhaät maãu daùn treân giaáy neàn, tôø giaáy keû oâ lôùn.
Hs : Giaáy maøu, giaáy vôû, duïng cuï thuû coâng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Khởi động: Hát.
II. Kiểm tra: Gv kiểm tra ĐDHT của hs.
III. Bài mới:
1/Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài “Cắt dán hình chữ nhật”.
2/ Hoaït ñoäng 1: Thöïc haønh treân giaáy maøu.
Muïc tieâu : Hs naém vöõng quy trình vaø thöïc haønh caét hình vuoâng ñuùng.
Gv cho hs thöïc haønh caét hình vuoâng theo 2 caùch. Laät traùi tôø giaáy maøu keû hình vuoâng coù ñoä daøi caùc caïnh laø 7 oâ theo 2 caùch.
Keû xong hs caét rôøi hình vuoâng.
3/ Hoaït ñoäng 2: Daùn saûn phaåm vaøo vôû thuû coâng.
Muïc tieâu : Hs bieát trình baøy caân ñoái,ñeïp.
Nhaéc nhôû hs caét thaúng,daùn caân ñoái vaø phaúng.
Gv theo doõi,giuùp ñôõ nhöõng em coøn luùng tuùng, khoù hoaøn thaønh saûn phaåm.
 IV. Củng cố, dặn dò
Neâu laïi caùch keû vaø caét hình chöõ nhaät.
Tinh thaàn, thaùi ñoä cuûa hs.
Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp cho tieát sau.
Hs hát.
Hs kt ĐDHT.
Hs nhắc lại tựa bài.
Hs thöïc haønh treân giaáy maøu, kích thöôùc 7x7 oâ.
Hs caét hình.
 Hs thöïc haønh caét daùn vaøo vôû thuû coâng.
HS nêu
- Lắng nghe.
Tập đọc
Bài : CÁI NHÃN VỠ
I. MỤC TIÊU 
1. Hs đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ khó: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
2. Ôn các vần: ang, ac: Tìm được tiếng, có vần ang, ac. 
3. Hiểu các từ ngữ trong bài: nắn nót, ngay ngắn.
Biết viết nhãn vở. Hiểu tác dụng của nhãn vở.
Tự làm và trang trí nhãn vở.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần bài tập trong SGK phóng to.
Bảng phụ ghi nội dung bài tập đọc. Bộ bút màu để trang trí nhãn vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 1
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Khởi động: Gv kiểm tra ĐDHT của hs.
II. Kiểm tra bài: 
Tiết học rồi các em học tập đọc bài gì?
Goïi 3, 4 hs ñoïc thuoäc loøng baøi thô: Taëng chaùu vaø traû lôøi caâu hoûi 1 vaø 2 trong SGK.
Nhaän xeùt hs ñoïc vaø cho ñieåm.
III. Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: Gv giôùi thieäu tranh, ruùt ra töïa baøi hoïc Cái nhãn vở vaø ghi baûng. Gv đính bảng bài đọc.
2/ Hướng dẫn hs luyện đọc:
a/ Gv đọc mẫu bài văn: Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng.
b/ Hs luyện đọc:
Luyện đọc tiếng, từ ngữ :
Gv yêu cầu hs đọc các tiếng ở mục T cuối bài tập đọc. Gv ghi bảng các từ đó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn.
Gv cho hs đọc kết hợp phân tích âm vần. Hs đọc đồng thanh lại các từ, GV kết hợp chỉnh sửa lỗi phát âm. Ví dụ: GV hỏi tiếng quyển, viết có âm gì đứng đầu? Vần gì đứng sau? dấu thanh gì?
Gv kết hợp giải nghĩa từ khó: nắn nót, ngay ngắn (Gv dùng lời, trực quan). Naén noùt: Vieát caån thaän cho ñeïp. Ngay ngaén: Vieát cho thaúng haøng vaø ñeïp maét.
Luyện đọc câu :
Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu.
Luyeän ñoïc töïa baøi: Caùi nhaõn vôû.
Caâu 1: Goïi ñoïc töø ñaàu - > vôû môùi
Caâu 2: Tieáp - > raát ñeïp.
Caâu 3: Tieáp - > nhaõn vôû.
Caâu 4: Coøn laïi.
Nhaän xeùt hs ngaét nghæ caùc caâu vaø söûa sai. Goïi hs ñoïc noái tieáp caâu theo daõy.
Luyện đọc đoạn, bài:
Gv hướng dẫn hs chia đoạn: Bài này có 2 đoạn ( đoạn 1: từ đầu ….. vào nhãn vở; đoạn 2: còn lại)
Gv yêu cầu 2 hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp.
Cho hs luyện đọc đoạn trong nhóm. GV giúp đỡ các nhóm chưa đọc được.
Gv gọi hs thi đọc trước lớp.
Gv lưu ý cho hs đọc đúng, rõ ràng. GV kết hợp chỉnh sửa phát âm.
Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 1 lần.
3/ Ôn các vần ang, ac
Tìm tiếng trong bài có ang, ac
Gv nêu yêu cầu 1 trong SGK: tìm tiếng trong bài có vần ang. Gv nói với hs: vần cần ôn là vần ang, ac.
Gv yêu cầu hs mở SGK tìm và gạch chân tiếng có vần ang. Yêu cầu hs đọc các tiếng tìm được, gv gạch chân ở bảng.Gv gọi hs đọc các tiếng, từ chứa vần ang kết hợp phân tích.
Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac
Gv đính bảng nội dung bài 2 và nêu yêu cầu.
Gọi 2 hs đọc câu từ mẫu.
Gv giải thích mẫu. Sau đó cho hs thi đua tìm tiếng, Gv kết hợp ghi bảng các tiếng đó.
Yêu cầu HS đọc đồng thanh các tiếng đó.
Hs kiểm tra ĐDHT.
Trường em.
3, 4 hs ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi. Hs khaùc nhaän xeùt baïn ñoïc baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
Hs trả lời.
Hs lắng nghe.
Hs đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh.
Hs đọc kết hợp phân tích âm vần.
Hs lắng nghe.
Coù 4 caâu.
2 em ñoïc.
3 em ñoïc.
2 em ñoïc.
3 em ñoïc
2 em ñoïc.
Moãi daõy : 5 em ñoïc.
Hs lắng nghe.
2 hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp.
Hs luyện đọc đoạn trong nhóm
Hs thi đọc trước lớp.
Hs đọc đồng thanh cả bài.
Hs tìm nhanh tiếng trong bài có vần ang: Giang, trang.
Hs đọc và phân tích các tiếng có vần ang.
2 hs đọc câu mẫu cái bảng, con hạc, bản nhạc.
Hs thi đua tìm tiếng, từ có vần ang, ac ở bảng con sau đó đọc các tiếng, từ tìm được.
TIEÁT 2
4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
a. Tìm hiểu bài đọc 
Gv yêu cầu 3 hs đọc 3 câu văn đầu.
Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở? 
Gv yêu cầu 3 hs đọc tiếp đoạn còn lại.
 Bố khen bạn ấy thế nào?
Gv nêu về tác dụng của nhãn vở và chốt lại nội dung bài học. Gv hướng dẫn hs liên hệ thực tế.
Gv gọi 3 -5 hs đọc lại bài văn.
b. Hướng dẫn HS tự làm và trang trí một nhãn vở
Gv hướng dẫn hs cách làm một cái nhãn vở.
Gv cho hs trưng bày rồi nhận xét đánh giá.
IV Củng cố, dặn dò:
Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc.
Dặn hs về đọc lại bài. Xem trước bài sau: Bàn tay mẹ. Gv nhận xét tiết học.
3 hs đọc 3 câu văn đầu.
Bạn viết tên trường, tên lớp, họ và tên của mình vào nhãn vở.
3 hs đọc tiếp đoạn còn lại.
Bố khen bạn ấy đã tự viết được nhãn vở.
Hs lắng nghe.
3 -5 hs đọc lại bài văn.
Hs quan sát mẫu trang trí rồi suy nghĩ và làm nhãn vở.
Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 hoïc sinh ñoïc laïi baøi.
- Lắng nghe.