Giáo án lớp 2 - Bài 29: Trò chơi “vòng tròn” đi thường theo nhịp
I – MỤC TIÊU:
- Đi thường theo nhịp Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải).
- Trò chơi “Vòng tròn” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi và kẻ vòng tròn.
III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Lớp 2 Tiết PPCT 29 BÀI 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” - ĐI THƯỜNG THEO NHỊP I – MỤC TIÊU: - Đi thường theo nhịp à Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải). - Trò chơi “Vòng tròn” à Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. Phương tiện: chuẩn bị 1 còi và kẻ vòng tròn. III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung Định lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lượng Thời Gian 1/. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Khởi động các khớp. Trò chơi do GV chọn. 1 lần ‘’ ‘’ (6‘ – 8’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’ 2/. Phần cơ bản: Đi thường theo nhịp. + GV hô nhịp, HS thực hiện. + Cán sự hô nhịp, GV quan sát sửa sai cho HS. + Sau khi đứng lại, nhắc HS điều chỉnh khoảng cách. + Thi đua theo tổ, có nhận xét, tuyên dương. Trò chơi “Vòng tròn”. + GV nêu tên, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử, sau đó chơi chính thức. + HS vừa đi vừa đọc vần điệu, vỗ tay theo nhịp. + Xen kẽ, GV có sửa sai cho HS. + Có nhận xét, tuyên dương cá nhân chơi tốt. 4 – 5 lần 3 – 4 lần (18’ – 22’) 10’ – 12’ 8’ – 10’ 3/. Phần kết thúc: Thả lỏng. GV cùng HS hệ thống lại bài. GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 1 – 2 lần ‘’ ‘’ (4’ – 5’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’
File đính kèm:
- GA 29.doc