Giáo án lớp 2 - Bài 39: Đứng kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) trò chơi
I – MỤC TIÊU:
- Đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Biết cách chơi và tham gia được.
II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Lớp 2 Tiết PPCT 39 BÀI 39: ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG) – TRÒ CHƠI I – MỤC TIÊU: Đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang à Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” à Biết cách chơi và tham gia được. II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi. III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung Định lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lượng Thời Gian 1/. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Tại chỗ khởi động các khớp. Trò chơi do GV chọn. 1 lần ‘’ ‘’ (6‘ – 8’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’ 2/. Phần cơ bản: Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông. + GV làm mẫu, giải thích để HS tập theo. + GV uốn nắn động tác và xen kẽ có nhận xét. Ôn đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp. + GV đưa ra một số khẩu lệnh thống nhất để HS biết và thực hiện theo. Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” + GV nêu tên, giải thích cách chơi, luật chơi, cho chơi thử, sau đó chơi chính thức, có đọc vần điệu. + GV có nhận xét, tuyên dương. 4 – 5 lần 4 – 5 lần 2 – 3 lần (18’ – 22’) 4’ – 5’ 4’ – 5’ 8’ – 10’ 3/. Phần kết thúc: Thả lỏng các khớp. GV cùng HS hệ thống lại bài. GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 1 lần ‘’ ‘’ (4’ – 5’) 1‘ – 2’ ‘’ ‘’
File đính kèm:
- GA 39.doc