Giáo án lớp 2 - Bài 44: Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng trò chơi “nhảy ô”
I – MỤC TIÊU:
- Đi thường theo vạch kẽ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.
- Trò chơi “Nhảy ô” Biết cách chơi và tham gia trò chơi được.
II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Kẻ ô cho trò chơi và vạch kẻ thẳng để tập các bài tập RLTTCB.
III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Lớp 2 Tiết PPCT 44 BÀI 44: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I – MỤC TIÊU: Đi thường theo vạch kẽ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang à Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Trò chơi “Nhảy ô” à Biết cách chơi và tham gia trò chơi được. II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. Phương tiện: Kẻ ô cho trò chơi và vạch kẻ thẳng để tập các bài tập RLTTCB. III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung Định lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lượng Thời Gian 1/. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học . Chạy theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên Xoay khớp cổ chân, đầu gối, vai, hông. Trò chơi khởi động 1 lần ‘’ ‘’ ‘’ (6‘ – 8’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’ ‘’ 2/. Phần cơ bản: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. + GV điều khiển các lần tập. + Xen kẻ giữa 2 lần tập, GV có nhận xét. + Thi đua giữa các tổ, có tuyên dương. Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. + Tương tự như cách dạy hai tay chống hông. Trò chơi “Nhảy ô”. + GV nêu tên, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho chơi thử sau đó chơi chính thức. + Có nhận xét, tuyên dương. 3 – 4 lần 3 – 4 lần 3 – 4 lần (18’ – 22’) 5’ – 6’ 5’ – 6’ 8’ – 10’ 3/. Phần kết thúc: Thả lỏng. GV cùng HS hệ thống lại bài. GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 1 lần ‘’ ‘’ (4’ – 5’) 1‘ – 2’ ‘’ ‘’
File đính kèm:
- GA 44.doc