Giáo án lớp 2 tuần 23

21 : 3 
 x = 4 x = 7
Bài 3 ( Tr 116 ) 
- Nhóm KG làm bài, trình bày kết quả, cách làm
Bài 4 ( Tr 116 ) 
- HS đọc yêu cầu BT4 
- HS làm bài vào vở. 
- Đại diện 1 HS trình bày kết quả trên bảng
 Bài giải 
 Số bàn học có là :
 20 : 2 = 10 ( bàn ) 
 Đáp số: 10 bàn học.
- Nhắc lại nội dung bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
Thủ công: 23
ÔN TẬP CHƯƠNG 2: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN
I. Mục tiêu
	1. Kiến thức: 
 - Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học.
	- Phối hợp gấp, cắt dán được ít nhất một sản phẩm đã học
	- Với HS khéo tay gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học.
	2. Kĩ năng:
 - Biết gấp, cắt, dán phong bì đúng quy trình, đúng mẫu. 
	3. Thái độ: 
 - HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
	 GV: Giấy A4
	 HS: Giấy A4 
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
 kiểm tra đồ dùng môn học 
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài 
2.2. Các hoạt động tìm hiểu kiến thức
a.Hoạt động 1: HD quan sát nhận xét ( hình mẫu ) 
- Gọi HS nối tiếp nêu lại các mẫu gấp, cắt, dán hình đã học theo từng bước gấp, cắt, dán hình.
b.Hoạt động 2: Thực hành gấp bài 
- GV tổ chức cho HS gấp, cắt đán hình theo nhóm, mỗi nhóm làm một sản phẩm đã học 
- Theo dõi các nhóm gấp bài
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm theo 2 mức : 
- Hoàn thành :
+ Nếp gấp đường cắt thẳng , thực hiện đúng quy trình, hình cân đối 
- Chưa hoàn thành : 
+ Nếp gấp đường cắt không thẳng
+ Thùc hiÖn kh«ng ®óng quy tr×nh., ch­a lµm ra s¶n phÈm.
3. Củng cố :
 - Gọi HS nhắc lại bài
4. Dặn dò :
Về nhà tập làm và chuẩn bị bài sau tiết 24. 
- Trình bày đồ dùng
- Lắng nghe
- HS nêu lại tên các hình đã được học trong chương 2 gấp, cắt, dan hình 
- HS nối tiếp kể tên các hình đã học
- HS nối tiếp nêu lại các mẫu gấp, cắt, dán hình đã học theo từng bước gấp, cắt, dán hình.
HS gấp, cắt đán hình theo nhóm, mỗi nhóm làm một sản phẩm đã học 
+Gấp, cắt, dán hình tròn
+ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
+ Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng
+Gấp, cắt, dán phong bì 
* Thực hành gấp bài 
- Nhóm 1 : Gấp, cắt dán hình tròn
- Nhóm 2 : Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều và cấm đỗ xe.
- Nhóm 3 : Gấp, cắt dán trang trí thiếp chúc mừng.
- Nhóm 4 : Gấp, cắt dán phong bì.
* HS các nhóm trưng bày sản phẩm
2, 3 HS nêu lại quy trình gấp, cắt, dán hình đã học
- Nghe, ghi nhớ.
Sinh hoạt lớp: 23
SƠ KẾT TUẦN
I. Nhận xét các hoạt động trong tuần
 * Ưu điểm
	- Đạo đức: Nhìn chung các em ngoan, không có hiện tượng đánh nhau, nói tục chửi bậy. 
	- Các em đoàn kết biết giúp đỡ nhau trong học tập. 
	- Nền nếp: Duy trì tốt mọi nền nếp của trường, của lớp đề ra.
	- Học tập: Các em có ý thức học tập nhiều em có tiến bộ rõ rệt như : 
Hoài, Tươi
	- Đồ dùng các em tương đối đầy đủ, nhiều em học bài và làm bài đầy đủ 
	- Học bài trước khi đến lớp.
	- Thể dục vệ sinh thường xuyên sạch sẽ.
	* Tồn tại: Rải rác vẫn còn một số em đồ dùng học tập còn thiếu, đến lớp chưa thuộc bài, như em Vũ, Hóa, Đan.
	- Vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ: Hoan.
II. Phương hướng tuần tới 
	- Duy trì tốt các nền nếp của lớp, của trường. 
	- Đi học chuyên cần.
	- Ra vào lớp đúng giờ giấc, học bài và làm bài đầy đủ.
	- Tham gia đầy đủ các phong trào nhà trường và đội đề ra.
	- Thể dục vệ sinh cá nhân, trường lớp luôn sạch sẽ.
 - Thực hiện tốt ATGT. Phòng chống các tệ nạn xã hội.
 - Thi đua lấy thành tích chào mừng ngày 3/2.
 NHẬN XÉT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Hát: 23
HỌC BÀI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: 
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. HS thuộc lời ca
	2. Kĩ năng: 
 - Hát đúng giai điệu và đồng đều, rõ lời ca. 
	3. Thái độ: 
 - HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học 
	 GV: Nhạc cụ ( bảng phụ ) 
	 HS: Nhạc cụ thanh phách 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xét
2. Bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài 
2.2. Các hoạt động tìm hiểu kiến thức
a.Hoạt động 1: Dạy bài hát chú chim nhỏ dễ thương 
- Gắn bảng phụ 
- GV hát mẫu, đọc lời ca
- GV dạy hát từng câu
b.Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách
Vỗ tay theo tiết tấu lời ca 
- HD HS tập hát gõ đệm theo phách 
- Theo dõi, sửa lỗi cho HS
3. Củng cố :
 GV hệ thống bài 
4. Dặn dò :
 Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau 
 HS hát bài: Hoa lá mùa xuân. 
- Lắng nghe
! 
- Theo dõi
- HS đọc lời ca lớp đọc đồng thanh
- Hát câu 1, hát nối câu 1 với câu 2
hát nối câu 2 với câu 3 lần lượt hát hết bài và luyện ôn thuộc lời ca.
- HS tập hát gõ đệm theo phách 
- HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách 
- HS ôn lại bài hát vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- HS đứng hát kết hợp vận động tại 
 Đứng hát và vận động tại chỗ nhún chân nhịp nhàng 
H.S ôn lại bài hát 2, 3 lượt. 
- Nghe, thực hiện
Thể dục: 45
 BÀI 45
 I. Mục tiêu
	1. Kiến thức: 
 - Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
	- Biết cách chơi trò chơi " Kết bạn". Tham gia trò chơi chủ động tích cực.
	2. Kỹ năng: 
 - Thực hiện động tác và trò chơi tương đối chính xác.
	3. Thái độ:
 - HS yêu thích thể dục thể thao. 
II. Địa điểm, phương tiện
	 GV: Tranh thể dục, còi 
	 HS: Vệ sinh an toàn nơi tập
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu
GV tập hợp lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ tập.
- Hướng dẫn tập khởi động, cán sự điều khiển lớp tập theo
2. Phần cơ bản 
* Học đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông
- GV hướng dẫn cách tập và giải thích động tác HS ôn 4, 5 lần 
- Cán sự điều khiển lớp tập theo
* Học trò chơi " kết bạn "
- GV phổ biến lại luật chơi hướng dẫn HS chơi thi đua theo tổ
- Cán sự điều khiển cho lớp chơi thi đua theo tổ 3. 4 lần…
3. Phần kết thúc
- GV hướng dẫn HS dồn hàng, tập một số động tác thả lỏng.
Cán sự lớp điều khiển lớp tập theo.
- GV cùng HS hệ thống giờ học và giao bài tập về nhà ( Ôn lại 7 động tác thể dục đã học ).
* Khởi động
Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp 
- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, hông, vai, đầu gối, xoay cánh tay, xoay khớp vai. mỗi động tác tập 3, 4 lần.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc, đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục 3, 4 lần mỗi động tác tập 2 x 8 nhịp.
* Đi thường theo vach kẻ thẳng hai tay chống hông
- Cách tập :
Từ đội hình hàng dọc đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông mỗi lần 2 HS đi, đi được một đoạn 2 HS tiếp theo vào đi lần lượt đi cho hết số HS trong hàng.
* Học trò chơi "kết bạn". 
- Cách chơi :
Từ đội hình hàng dọc HS tập hợp đứng thành hai hàng dọc khi có hiệu lệnh GV hô "kết 2" hoặc "kết 3" HS
Kết theo nhóm 2 hoặc 3 người.
* Tập thả lỏng:
- Cúi người thả lỏng
- Lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
Thể dục: 46
BÀI 46
I. Mục tiêu
	1. Kiến thức:
 - Bước đầu biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy. Tham gia được trò chơi " kết bạn". Tham gia trò chơi chủ động tích cực.
	2. Kỹ năng: 
 - Thực hiện động tác và trò chơi tương đối chính xác.
	3. Thái độ:
 - HS yêu thích thể dục thể thao. 
II. Địa điểm, phương tiện
	 GV: Tranh thể dục, còi 
	 HS: Vệ sinh an toàn nơi tập
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu
GV tập hợp lớp phổ biến nội dung,
 yêu cầu giờ tập.
- Hướng dẫn tập khởi động, cán sự điều khiển lớp tập theo
2. Phần cơ bản ( còi )
* Học đi nhanh chuyển sang chạy
- Treo tranh TD
- GV làm mẫu và giải thích cách đi HS tập theo sự điều khiển của cán sự lớp tập mỗi động tác 4, 5 lần.
* Học trò chơi " kết bạn "
- GV phổ biến lại luật chơi hướng dẫn HS chơi thi đua theo tổ, cán sự điều khiển lớp chơi 3. 4 lần…
3. Phần kết thúc
- GV hướng dẫn HS dồn hàng, tập một số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống giờ học.
- Lắng nghe
* Khởi động
Giậm chân tại chỗ, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 
- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, hông, vai, đầu gối, xoay cánh tay, khớp vai. mỗi động tác 3, 4 lần.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn bài thể dục mỗi động tác 2 x 8 nhịp tập 3, 4 lần.
* Học đi nhanh chuyển sang chạy 
- Quan sát tranh: 
- HS nêu cách tập : Từ đội hình hàng dọc HS lần lượt đi nhanh chuyển sang chạy từng đợt chạy xong, vòng sang bên trái, đi thường về tập hợp ở cuối hàng. HS tập liên tiếp 3, 4 lần.
* Học trò chơi "kết bạn"
- Từ đội hình hàng dọc khi có hiệu lệnh hô của GV "kết 2" " kết 3" HS tập hợp theo nhóm 2 hoặc 3 bạn, chơi liên tiếp 3, 4 lần.
* Tập thả lỏng:
- Cúi người thả lỏng
- Lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng