Giáo án lớp 2 tuần 25

4, 5 lần
* Học trò chơi "nhảy đúng, nhảy nhanh". 
- Cách chơi :
Từ đội hình hàng dọc HS tập hợp đứng thành hai hàng dọc khi có hiệu lệnh còi HS đầu hàng nhảy ô số1,
nhảy tiếp hai chân vào ô số 2, số 3 
chơi liên tiếp cho tới khi hết số HS trong hàng.
* Tập thả lỏng:
- Cúi người thả lỏng
- Lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
* Tự rút kinh nghiệm sau ngày dạy :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………......
Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010
	Toán Tiết 125
THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ( Trang 126 )
	I. Mục tiêu
	1. Kiến thức: Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số3, số 6.
	- Biết đơn vị đo thời gian : giờ, phút
	- Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút, 30 phút.
	2. Kĩ năng: Biết thực hiện quay kim đồng hồ để chỉ thời gian.
	3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
	II. Đồ dùng dạy học
	 GV: Đồng hồ
	 HS: Đồng hồ 
	III. Các hoạt động dạy học
	1. Ổn định tổ chức ( 2p ): Hát, kiểm tra sĩ số 14 - vắng: 
	2. Kiểm tra bài cũ ( 3p ): 2 HS đọc các số giờ chỉ 8 giờ, 9 giờ 30.
	3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Thực hành BT 
1HS đọc yêu cầu BT1 ( miệng )
- GV gợi ý, HS nhẩm gọi HS nối tiếp đọc kết quả 
- GV cùng HS nhận xét, chữa bài.
HS đọc yêu cầu bài tập 2
- GV hướng dẫn cách làm HS tự làm bài vào vào vở gọi HS đọc kết quả 
- GV cùng HS nhận xét, chữa bài
HS đọc yêu cầu BT4 (đồng hồ) 
- GV hướng dẫn HS thực hành quay kim đồng hồ
- HS quay và đọc các số giờ 
(1p)
 (25p)
 6p
 10p
 9p
 Bài 1( Tr 126 )
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
Đồng hồ A chỉ 4 giờ 15 phút
Đồng hồ B chỉ 1 giờ 30 phút
Đồng hồ C chỉ 9 giờ 15 phút
Đồng hồ D chỉ 8 giờ 30 phút
Bài 2 ( Tr 126 )
Mỗi câu dưới đây ứng với đồng hồ nào ?
Câu A ứng với đồng A
Câu B ứng với đồng D
Câu C ứng với đồng B
Câu Đ ứng với đồng E
Câu E ứng với đồng C
Câu G ứng với đồng G
Bài 3 ( Tr 126 ) 
Quay kim đồng hồ chỉ các số giờ sau 
 2 giờ, 1 giờ 30 phút, 6 giờ 15 phút,
5 giờ rưỡi.
	4. Củng cố ( 3p ): GV hệ thống bài - Bài học củng cố về dạng toán nào đã học ? ( củng cố về thực hành xem đồng hồ ).
	5. Dặn dò ( 1p ): Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau tiết 126.
	Tập làm văn Tiết 25
ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý. 
QUAN SÁT TRANH , TRẢ LỜI CÂU HỎI ( trang 66 )
	 I. Mục tiêu
	1. Kiến thức: Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp đơn giản.
 	- Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời được các câu hỏi về cảnh trong tranh.
	2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe, nói, viết. 
	3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
	II. Đồ dùng dạy học
	 GV: bảng phụ BT2
	 HS:
	III. Các hoạt động dạy học
	1. Ổn định tổ chức ( 1p ): Hát 
	2. Kiểm tra bài cũ ( 3p ): HS kể tên 2 loài chim em biết (bồ câu, sáo).
	3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: HD làm bài tập 
- 1 HS đọc yêu cầu BT1( miệng )
- GV yêu cầu HS luyện nói lại lời các nhân vật trong bài tập 1 
- Hướng dẫn HS tập nói theo cặp 
- HS đọc yêu cầu BT 2 ( bảng phụ )
- GV gọi HS đọc tình huống HS thảo luận nội dung tình huống 
- HS nối tiếp đáp lời đồng ý 
- 1 HS đọc yêu cầu BT 3 ( miệng) 
- HS đọc bài nội dung bài tập quan sát tranh và trả lời câu hỏi
+ CH: Tranh vẽ cảnh gì ?
+ CH: Sóng biển như thế nào ?
+ CH: Mặt biển có những gì ?
+ CH: Trên bầu trời có những gì ?
- GV cùng HS nhận xét , chữa bài
(1p) (26p)
 Bài 1 ( Tr 66 ) 
Nhắc lại lời của bạn Hà khi được bố đồng ý cho gặp Dũng.
Hà : Cháu chào bác, cháu xin phép bác cho cháu gặp bạn Dũng.
Bố Dũng : Cháu vào nhà đi, Dũng đang học bài đấy. 
Hà : Cháu cảm ơn bác.
Bài 2 ( Tr 66 ) 
Nói lời đáp các đoạn đối thoại sau : 
a) Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé ?
- ừ bạn lấy đi.
- Cảm ơn bạn nhiều.
b) Em cho anh chạy thử cái tàu thuỷ của em nhé ?
- Vâng.
- Anh cảm ơn em.
Bài 3 ( Tr 66 ) 
Quan sát tranh trả lời câu hỏi :
- Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng.
- Sóng biển xanh nhấp nhô.
- Trên mặt biển những cánh buồm đang lướt sóng ra khơi, những chú hải âu đang chao lượn trên bầu trời.
- Mặt trời đang dâng lên, những đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi, đàn hải âu bay về phía chân trời. 
	4. Củng cố (3p): GV hệ thống bài, bài học hôm nay các em đã được học cách đáp lời đồng ý và tả ngắn về biển. 
	5. Dặn dò (1p): Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau tiết 26.
	Thủ công Tiết 25
	LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (tiết 1)
	I. Mục tiêu
	1. Kiến thức: Biết cách làm dây xúc xích trang trí.
	- Cắt dán được dây xúc xích trang trí, đường cắt tương đối thẳng, cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn, kích thước các vòng tròn tương đối đều nhau.
	- Với HS khéo tay cắt, dán được dây xúc xích trang trí, cân đối đẹp hơn.
	2. Kĩ năng: Biết gấp, cắt, dán trang trí xúc xích đúng quy trình, đúng mẫu. 
	3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
	II. Đồ dùng dạy học
	 GV: Giấy màu các loại
	 HS: Giấy màu các loại
	III. Các hoạt động dạy học
	1. Ổn định tổ chức ( 1p ): Hát 
	2. Kiểm tra bài cũ ( 3p ): kiểm tra đồ dùng môn học 
	3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: HD quan sát nhận xét ( hình mẫu ) 
HS quan sát hình mẫu nhận xét và trả lời câu hỏi 
+ CH: Xúc xích được làm bằng gì ?
+ CH: Xúc xích có hình gì ?
+ CH: Màu sắc và kích thước đươc trang trí như thế nào ?
* GV kết luận 
Hoạt động 3: H­íng dÉn mÉu 
- GV h­íng dÉn HS lµm theo quy tr×nh thao t¸c theo 2 b­íc, 
* B­íc 1: C¾t thµnh c¸c nan giÊy 
- 2, 3 HS nªu l¹i b­íc 1 
* b­íc 2: D¸n c¸c nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch.
- HS 2, 3 em nªu l¹i b­íc 2
- Goi 3, 4 HS nh¾c l¹i quy tr×nh b­íc 1 vµ b­íc 2 
Ho¹t ®éng 4: Thùc hµnh gÊp bµi 
- GV tæ chøc cho HS gÊp, c¾t bµi theo nhãm HS tr­ng bµy s¶n phÈm
(1p)
(6p)
(8p)
(12p)
- Lµm b»ng giÊy mµu
- H×nh trßn.
- KÝch th­íc b»ng nhau, mµu s¾c ®­îc trang trÝ xen kÏ nhau. 
* KÕt luËn :
§Ó cã ®­îc d©y xóc xÝch trang trÝ ta ph¶i c¾t nhiÒu nan giÊy mµu nhá dµi b»ng nhau, sau ®ã lång c¸c nan giÊy thµnh vßng trßn nèi tiÕp nhau.
* B­íc 1: C¾t thµnh c¸c nan giÊy
- LÊy 3, 4 tê giÊy mµu kh¸c nhau réng 1 «, dµi 12 « (H.1a). Sau ®ã më tê giÊy ra ®­îc (H.1b)
* b­íc 2: D¸n c¸c nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch.
- B«i hå vµo nan thø nhÊt vµ d¸n thµnh vßng trßn d¸n ®Çu nan ®Ì lªn nhau 1 « (H.2) luån nan thø hai vµo nan thø nhÊt (H.3) sau ®ã b«i hå khÐp kÝn ®­îc vßng thø hai, luån sè nan liªn tiÕp cho hÕt sè nan ®· c¾t….
* Thùc hµnh gÊp bµi 
	4. Củng cố (3p): GV đánh giá sản phẩm, 2, 3 HS nêu lại quy trình gấp, cắt, dán trang trí dây xúc xích. 
	5. Dặn dò (1p): Về nhà tập làm và chuẩn bị bài sau tiết 26. 
	Kể chuyện Tiết 25
SƠN TINH, THUỶ TINH ( trang 62 )
	I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: HS biết xắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện, biết dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyên.
	- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện.
	2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe, nói, biết đánh giá lời kể của bạn.
	3. Thái độ: Có ý thức tự giác xây dựng bài.
	II. Đồ dùng day học 
	 GV: Bảng phụ ghi gợi ý 
	 HS: 
	III. Các hoạt động dạy học 
	1. Ổn định tổ chức (1p): Hát 
	2. Kiểm tra bài cũ (3p): 2, 3 HS đọc bài Quả tim Khỉ.
	3. Bài mới: 
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: HD kể chuyện 
 ( bảng phụ ) 
- GVgợi ý hướng dẫn HS sắp xếp lại thứ tự tranh theo đúng nội dung câu chuyện. 
Hoạt động 3: Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh
- GV gợi ý cách kể gọi HS nối tiếp kể lại từng đoạn của câu chuyện 
- Kể đoạn 1 câu chuyện 
- Gợi ý cách kể HS nối tiếp kể lại đoạn 1 ( bảng phụ ) 
- Gợi ý kể đoạn 2 
- HS nối tiếp kể lại đoạn 2
- Gợi ý đoạn 3
- HS kể chuyện trong nhóm 
- Thi kể chuyện trước lớp 
Hoạt động 4: HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- GV hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện ( HS khá, giỏi ) 
- GV hướng dẫn HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện .
(1p)
(10p)
(8p)
 (8p)
* Sắp xếp lại thứ tự tranh theo đúng nội dung câu chuyện.
* Thứ tự đúng là :
+Tranh 3 - 2 - 1 
* Đoạn 1 : Vua Hùng tiếp hai vị thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh.
Nhà vua có một người con gái đẹp tuyệt trần, vua muốn kén cho con gái một người chồng tài giỏi, một hôm có hai chàng trai đến cầu hôn công chúa một người là Sơn Tinh và người kia là Thuỷ Tinh…
*Đoạn 2 : Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương
Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và được đón Mị Nương về Thuỷ Tinh đến sau không lấy được Mị Nương bèn tức giận gây chuyện để đánh Sơn Tinh…
* Kể đoạn 3 : Cuộc chiến đấu giữa hai vị thần.
Thuỷ Tinh tức giận đuổi đánh Sơn Tinh hô mưa gọi gió dâng nước lên nhà cửa ruộng đồng chìm trong biển nước. Sơn Tinh bốc từng quả đồi dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ…
* kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp, thi kể trước lớp.
	4. Củng cố (3p): GV hệ thống bài - HS liên hệ 
	- CH: Câu chuyện nói lên điều gì có thật ? ( Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay ).
	5. Dặn dò (1p): Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau tiết 26. 
	Sinh hoạt lớp Tiết 25
NHẬN XÉT CHUNG HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
	I. Hoạt động trong tuần
	- Đạo đức: Nhìn chung các em ngoan, không có hiện tượng đánh nhau. 
	- Các em đoàn kết biết giúp đỡ nhau trong học tập. 
	- Nền nếp: Duy trì tốt mọi nền nếp của trường, của lớp đề ra.
	- Học tập: Các em có ý thức học tập nhiều em có tiến bộ rõ rệt như :
Ma Hải, Hương, Nguyên, Loan…
	- Đồ dùng các em tương đối đầy đủ, nhiều em học bài và làm bài đầy đủ 
	- Học bài trước khi đến lớp.
	- Thể dục vệ sinh thường xuyên sạch sẽ.
	* Tồn tại: Rải rác vẫn còn một số em đồ dùng học tập còn thiếu, đến lớp chưa thuộc bài, như em Vinh, Ngân.
	- Vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ.
	II. Phương hướng tuần tới 
	- Duy trì tốt các nền nếp của lớp, của trường. 
	- Đi học chuyên cần.
	- Ra vào lớp đúng giờ giấc, học bài và làm bài đầy đủ.
	- Tham gia đầy đủ các phong trào nhà trường và đội đề ra.
	- Thể dục vệ sinh cá nhân, trường lớp luôn sạch sẽ.
	* Tự rút kinh nghiệm sau ngày dạy :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………