Giáo án Lớp 2 Tuần 30 chuẩn

ài hát. Hát mẫu.
- HS theo dõi.
- HD đọc lời ca.
- HS đọc lời ca.
- HD hhọc hát:
- Hát mẫu câu 1.
- HS hát câu 1.
- Hát mẫu câu 2.
- HS hát câu 2.
- HD hát câu 1+2.
- Tập hát câu 1+2.
- HD hát các câu còn lại tương tự.
- Tập hát theo hướng dẫn.
 b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
-HD hát kết hợp vỗ tay theo nhịp phách.
- Hát và vỗ tay theo phách. 
Bắc kim thang cà lang bí rợ ....
 x x x x
- HD hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hát kết hợp 1 vài động tác phụ hoạ. 
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 23 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự sỏu, ngaứy 29 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 )
Tuần 30 Tiết Toán
 Bài 150:Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu:
 - Biết cách làm tính cộng (không nhớ)các số trong phạm vi1000. 
- Biết cộng nhẩm các số tròn trăm.
- HS BT1. BT2 a; BT3.
II. Đồ dùng dạy học:
GV- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.
Hs- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc số : 110, 120,200.
- Viết thành tổng.
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét cho điểm.
815 ; 720; 278 ; 608
 3. Bài mới: 
 a. Cộng các số có 3 chữ số: 
- 326 + 253
- Thực hiện bằng đồ dùng trực quan (gắn lên bảng các hình vuông to, các HCN nhỏ, các hình vuông nhỏ )
- Kết quả được tổng, tổng này là mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị ?
- Tổng này có 5 trăm, 7 chục, 9 đơn vị.
 - Đặt phép tính ?
- Cộng từ trái sang phải bắt đầu từ hàng đơn vị.
 +
326
253
579579	579
Quy tắc: Đặt tính, viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị.
- HS nhắc lại. 
Tính : cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng đơn vị, chục cộng chục, trăm cộng trăm.
b. Thực hành:
*Bài 1: HS làm BT..
- HS bảng con.
- HD h/s làm bài. 
- HS làm bài.
- Nêu cách tính và tính? 
 +
235
451
+
637
162
+
503
354
- Yêu cầu h/s làm bài.
686
799
857
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2 (a).
- GV hướng dẫn mẫu, lưu ý cách đặt tính. 
- HS làm vở. - 2 HS lên chữa.
- Yêu cầu h/s làm bài.
 +
832
152
+
257
321
984
578
- Nhận xét chữa bài cho điểm.
*Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu ).
- HS nêu yêu cầu bài. 
- HD mẫu. 200 + 100 = 300 
- Đọc nối tiếp kết quả. 
 800 + 200 = 1000
500 + 200 = 700 ; 300 + 200 
 = 500
- Yêu cầu h/s làm bài.
500 + 100 = 600 ; 600 + 300 
 = 900
800 + 200 = 1000
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 30 Tiết Chính tả:( Nghe viết)
 Bài 60: Cháu nhớ Bác Hồ
I. Mục tiêu:
 - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát .
- Làm được BT(2) a/ b ,hoặc BT(3)a/ b.
II. Đồ dùng dạy hoc :
GV - Bảng phụ bài tập 2 (a) BT (3)
	HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- 2, 3 h/s viết bảng lớp.
- Nhận xét sửa lỗi cho HS.
- Các tiếng bắt đầu bằng tr/ch.
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc bài chính tả. 
- 2 HS đọc bài. 
- Nêu nội dung đoạn thơ nói gì ?
- Đoạn trích trong bài : Cháu nhớ Bác Hồ. Thể hiện tình cảm mong nhớ Bác Hồ của bạn nhỏ sống trong vùng địch tạm chiếm khi...2 miền. 
- Tìm những từ phải viết hoa trong bài chính tả?
- Những chữ cái đứng đầu dòng thơ, đứng đầu mỗi tiếng trong tên riêng 
- HD h/s viết từ khó bảng con. 
Bâng khuâng, chòm râu, trăng sáng 
- Đọc cho h/s viết. 
- Theo dõi nhắc nhở h/s yếu.
 - Chấm chữa bài.
- HS viết vào vở. 
- HS soát lỗi.
c. Hướng dẫn làm bài tập:
*Bài 2 : (a)
- 1 HS đọc yêu câu.
 - HDHS làm 
- HS làm bài.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- 2 h/s lên chữa nhận xét.
- Nhận xét chữa bài.
- Lời giải: a. Chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế.
* Bài 3 : (a)
 - Cho HS chơi trò chơi thi đặt câu nhanh với các từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr (nhận xét ai viết từ đó đúng chính tả đặt câu đúng được tính điểm sau đổi nhóm khác)
- 1 nhóm 5 em.
HS1: Đưa ra một từ chứa tiếng có âm đầu ch/tr (mỗi HS trong nhóm nói chứa từ đó lên bảng )
VD: Trăng 
- Trăng hôm nay sáng quá 
- Ai cũng muốn ngắm trăng 
- Trăng trung thu là trăng đẹp nhất ..
VD: nết 
- Cái nết đánh cái đẹp
- Hoa là một bạn gái rất tốt nết
- Nét chữ là nết người 
- HS làm vào vở ít nhất 2 câu mỗi em. 
- HS viết bài vào vở.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau. 
 Tuần 30 Tiết Tập làm văn
 Bài 30 : Nghe- và trả lời câu hỏi
I. Mục tiêu:
 - Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối(BT1);viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở BT1 (BT2) . 
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV- Tranh minh hoạ sgk.
	HS: Đọc trước dung câu chuyện Qua suối
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao cây hoa tỏ ra biết ơn ông lão ?
- 2 HS kể lại câu chuyện: Sự tích hoa dạ lan hương.
- Vì sao trời lại cho hoa có mùi thơm vào ban đêm ?
 3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn làm bài tập: 
*Bài 1: (Miệng) Nghe kể chuyện và
- 1 HS đọc y/c bài tập và 4 câu hỏi.
trả lời câu hỏi.
-Cả lớp quan sát tranh minh hoạ (Bác Hồ, mấy chiến sĩ bên bờ suối ).
- Dưới suối, 1 chiến sĩ đang kê lại hòn đá bị kênh.
- GV kể chuyện 3 lần. 
- HS quan sát lại bức tranh đọc lại 4 câu hỏi dưới tranh. 
- Lần 2: Vừa kể vừa gới thiệu tranh.
- HS theo dõi.
- Lần 3:Không cần kết hợp với tranh
- GV treo bảng phụ ghi sẵn 4 câu hỏi
- Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu? 
- Đi công tác.
- Có chuyện gì xảy ra với các chiến sĩ?
- Khi đi qua 1 con suối có những hòn đá, vì có 1 hòn đá bị kênh.
- Khi biết hòn đá bị kênh Bác bảo các chiến sĩ làm gì 
- Kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa. 
- Câu chuyện qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ ?
- Bác rất quan tâm đến mọi người. Bác quan tâm, cho kê lại hòn đá cho người khác đi sau khỏi bị ngã.
- 3, 4 HS hỏi đáp trước lớp theo 4 câu hỏi sgk. 
- 2HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
*Bài 2: Viết câu trả lời cho câu hỏi d.
- HS nêu câu trả lời.
- Chỉ cần viết câu trả lời cho câu hỏi d (BT1) không cần viết câu hỏi. 
- 1 HS nêu lại câu hỏi d.
- 1 học nói lại câu trả lời.
- Cả lớp làm vào vở.
- Chấm 1 số bài nhận xét. 
- Đọc bài viết.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 30 Tiết30: Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần 
I. Mục tiêu: GVCN giúp HS và tập thể lớp : 
- Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần .
- Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khó khăn và tồn tại .
- Có ý thức trung thực phê và tự phê bình nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, tiến bộ , ngoan ngoãn và tự quản . 
II. Đồ dựng dạy học :
 - HS: Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần .
III . Các hoạt động dạy học :
 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3 tổ / 3tiết mục 
 2 . Kiểm tra bài cũ : - Xem xét sự chuẩn bị của HS .
- GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước .
- GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 
 3 . Tiến hành buổi sơ kết :
a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần .
 - Tập thể lớp góp ý bổ sung cho các tổ
Lớp nghe báo cáo sơ kết của lớp và thống nhất đề nghị tuyên dương nhắc nhở trước cờ (nếu có ) 
Sơ kết :
- Đạo đức : .
Học tập : ............................................
 - Nề nếp ; Chuyên cần:
..
- Các hoạt động tự quản : ....
- Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục - vệ sinh : ..
..Đề nghị : + Tuyên dương :
.....
.
 + Nhắc nhở :
 - Lấy biểu quyết bằng giơ tay.
c ) Lớp bình xét xếp loại thi đua hàng tuần hoặc tháng .
4. Phương hướng - Dặn dò : 
 -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau:
- Duy trì các nền nếp của lớp.
- Duy trì phụ đạo HS yếu kém, BDHS khá giỏi,
- Khăc phục những tồn tại của tuần vừa qua.
 * GVCN: 
 - Đánh giá nhận xét chung về giờ học . 
 - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . 
 - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp .
 - GV rút kinh nghiệm cho bộ máy tự quản của lớp 
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 23 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự s, ngaứy 1 thaựng 4 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 )
 Tuần 31 Tập đọc
 Bài 91+92 : Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu:
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câuvà cụm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong bài .
- Hiểu nội dung : Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật,(trả lời đợc các CH 1, 2 , 3 , 4 ).
- HSKG : Trả lời được CH5.
- Lồng ghép BVMT: - Giáo dục : Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gơng sáng về việc nâng niu , gìn giữ vẻ đẹp của môi trờng thiên nhiên , góp phần phục vụ cuộc sống của con ngời. 
II. Đồ dùng dạy học :
GV- Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2,3 HS đọc bài trả lời câu hỏi.
- Nhận xét cho điểm.
- 2, 3 học thuộc lòng bài : Cháu nhớ Bác Hồ. 
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu. 
* Đọc từng câu.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng. 
- HS đọc CN, ĐT..
* Đọc từng đoạn trớc lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc trong bài.
- HD H S đọc đúng 1 số câu. 
- HS đọc ngắt nghỉ câu dài. 
- Hớng dẫn đọc các từ ngữ đợc chú giai trong bài.
- HS đọc chú giải.
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV theo dõi nhắc nhở.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm.
- Các nhóm thi đọc đoạn.
*Đọc ĐT (đoạn 3)
- HS đọc đồng thanh.
Tiết 2 
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
*Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ?
- Bác bảo chú cần vụ cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp.
*Câu 2: Bác hướng dẫn bác cần vụ trồng chiếc lá đa nh thế nào ?
- Cuốn chiếc lá thành vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2 đầu rễ xuống đất.
*Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng ntn ?
- Chiếc rễ đa trở thành 1 cây đa con có vòng lá tròn. 
*Câu 4 : Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ?
- Chui qua, chui lại vòng lá tròn đợc tạo lên từ cây đa.
*Câu 5: Nói 1 câu về tình cảm của Bác 
- HSKG : Trả lời được CH5.