Giáo án Lớp 2 Tuần 34 chuẩn

àm con của mẹ. Mỗi khi được mẹ ụm ấp, nằm trong lũng mẹ em cảm thấy thật ấm ỏp. Trong trỏi tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cụ tiờn tuỵờt vời nhất trong cuộc đời em Em mong sao cho mỡnh mau lớn để cú thể giỳp cho mẹ đỡ vất vả hơn. Em hứa sẽ chăm học và cố gắng học thật giỏi để trả ơn cho mẹ và thầy cụ đó dạy dỗ, nuụi nấng em nờn người. Mẹ ơi, con yờu mẹ lắm!
Minh Tiến
Ngày 25 thỏng 3 năm 2013
	Tấm lũng của mẹ là biển cả bao la đối với con, và con hiểu rằng khụng cú ai thương con hơn mẹ. ễi, mẹ kớnh yờu của con. Con yờu mẹ hơn tất cả mọi thứ trờn cừi đời này và vỡ mẹ chớnh là mẹ của con. “Đi khắp thế gian khụng ai tốt bằng Mẹ.
- Cả lớp theo dõi và nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét và đánh giá chung.
	4. Củng cố dặn dũ
- GV hệ thống nội dung tiết học.
- Về nhà viết bài văn hoàn chỉnh.
 Tuần 34 Tiết Âm nhạc
 Bài 34 : Ôn tập và biểu diễn bài hát 
I. Mục tiêu:
- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tập biểu diễn một vài bài hát đó.
II . Đồ dùng dạy học:
 	GV Thanh phách
	HS: SGK. Thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Ổn định tổ chức: HS hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Các hoạt động dạy học.
 Hoạt động 1: Ôn một số bài hát đã học.
1. Chim chính bông.
- Hát tập thể. 
- Yêu cầu h/s hát ôn cả lớp, nhóm.
- Tập biểu diễn kết hợp với vận động phụ hoạ.
2. Chú ếch con.
- Hát tập thể. 
- Yêu cầu hát ôn.
- Theo dõi nhắc nhở sửa sai.
- Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca.
3. Bắc kim thang.
- Hát tập thể. 
- Yêu cầu tập hát.
- HS thực hiện. 
- Theo dõi nhắc nhở.
- Hát thầm gõ tay đệm theo tiết tấu lời ca.
 Hoạt động 2: Trò chơi.
- Tổ chức cho h/s chơi trò chơi: Chim bay cò bay.
- GV hát HS nghe.
- HS nghe.
- GV điều khiển.
- HS đứng vòng tròn chơi.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn h/s ôn lại các bài hát đã học.
- Về nhà tập hát cho thuộc.
Ngày soạn thứ bảy ngày 20 thỏng 4 năm 2013 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 26 thỏng 4 năm 2013	 
 Tuần 34 Tiết Toán
 Bài 170: Ôn tập về hình học
I. Mục tiêu:
- Biết tính độ dài đường gấp khúc , chu vi hình tam giác , hình tứ giác .
- HS làm BT1.BT2, 3..
II . Đồ dùng dạy học:
 	GV Bảng phụ
	HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Ổn định tổ chức: HS hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi h/s chữa bài 3.
- Nhận xét cho điểm.
- Chữa bài 3 (1 h/s).
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD làm bài tập:
* Bài 1 : HS làm BT.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc?
- HS làm vào vở.
a) Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
 3 + 2 + 4 = 9 (cm)
- Yêu cầu h/s làm bài.
 Đ/S: 9 cm
b) Đ/S: 80 cm
* Bài 2: 
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi h/s nêi yêu cầu.
- HS làm vào vở.1 HS lên bảng.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Lớp chữa bài.
- GV sửa sai cho HS.
Chu vi hình tam giác ABC là:
30 + 15 + 35 = 80 (cm)
 Đ/S: 80 cm
* Bài 3: 
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Tính chu vi hình tam giác thế nào? 
- HS làm vào vở. 
- Yêu cầu h/s làm bài.
 Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
5 + 5 + 5 + 5 = 20 (cm)
=> GV sửa sai cho HS
 Đ/số : 20 cm
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 34 Tiết Chính tả:(Nghe viết)
 Bài 68: Đàn bê của anh Hồ Giáo
I. Mục tiêu:
 - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đung đoạn tóm tắt bàiĐàn bê của anh Hồ Giáo. 
- Làm được bài tập (2) a/b hoặc BT(3) a/b .
II . Đồ dùng dạy học:
	- GV : Bảng phụ viết nội dung BT2, 
	- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Ổn định tổ chức: HS hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Làm BT3 của tiết chính tả trước.
- Nhận xét cho điểm.
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD nghe viết:
+ HD HS chuẩn bị:
- GV đọc bài chính tả một lần.
- Tìm tên riêng trong bài chính tả ?
- Tên riêng đó phải viết thế nào ?
- Viết : quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ, ....
+ GV đọc bài cho HS viết:
- Theo dõi nhắc nhở h/s viết bài.
- Đọc cho h/s soát lỗi.
+ Chấm, chữa bài:
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS.
+ HD làm các bài tập chính tả:
* Bài 2 ( a )
- Đọc yêu cầu bài tập phần a.
- HD làm bài.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
*Bài 3 (a)
- Đọc yêu cầu bài tập phần a.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
 	4. Củng cố, dặn dò:
- HS thực hiện.
+ 2, 3 HS đọc lại.
- Hồ Giáo.
- Viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng.
+ HS viết bảng con
+ HS viết bài vào vở chính tả.
- HS chữa lỗi.
+ Tìm các từ bắt đầu bằng tr / ch.
- 1 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn.
+ Thi tìm nhanh từ bắt đầu băng ch / tr chỉ các loài cây
- 1 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn lại bài.
 Tuần 34 Tiết Tập làm văn
 Bài 34: Kể ngắn về người thân
I . Mục tiêu:
- Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể lại được một vài nét về nghề nghiệp của người thân (BT1).
- Biết viết lại những điều đã kể thành một doạn văn ngắn (BT2).
 - Rèn kĩ năng viết : Viết lại được những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn, đơn giản, chân thật.
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV Tranh ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp.
	HS:
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Ổn định tổ chức: HS hỏt
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc lại bài viết : Kể một việc làm tốt của em hoặc bạn em tiết TLV tuần 33
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD làm bài tập:
*Bài 1 ( Miệng ) Hãy kể về một người thân của em ( bố, mẹ, chú hoặc gì ) theo câu hỏi gợi ý.
- Gọi h/s nối về người thân định kể.
- Yêu cầu kể trước lớp.
- Nhận xét cho điểm.
 *Bài 2 (Viết )Hãy viết những điều đã kể ở BT1 thành một đoạn văn.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Theo dõi nhắc nhở.
- GV nhận xét cho điểm.
- 2, 3 HS đọc lại.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- 4, 5 HS nói người thân em chọn kể là ai.
- 2, 3 h/s kể về người thân của mình.
- Cả lớp và GV nhận xét.
- Đọc yêu cầu bài tập.
- HS cả lớp viết bài.
- Nhiều HS nối nhau đọc bài viết của mình.
	4. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Dặn h/s về nhà ôn bài.
 Tuần 34 Tiết 34: Sinh hoạt tập thể
 I . Mục tiêu:
- Thụng qua tiết sinh hoạt đỏnh giỏ cỏc mặt hoạt động nền nếp trong tuần.
- Đề ra phương hướng hoạt động cho tuần sau.
- Giỏo dục học sinh cú ý thức chấp hành và thực hiện tốt cỏc nội qui của lớp, của trường. giỏo dục tỡnh yờu quờ hương đất nước, biết học tập tốt lao động tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
	GV
	HS
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: HS hỏt 
2- Sinh hoạt theo tổ:
- GV bao quỏt chỉ đạo chung.
3- Sinh hoạt cả lớp.
- GV nhận xột đỏnh giỏ về cỏc ưu điểm, tồn tại của cỏc mặt hoạt động trong tuần.
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
- Tuyờn dương những tổ, cỏ nhõn cú nhiều cố gắng.
................................................................
................................................................
- Nhắc nhở phờ bỡnh những tổ, cỏ nhõn cũn tồn tại.
.................................................................
.................................................................
 - Giỏo dục tỡnh yờu quờ hương đất nước, cú ý thức học tập tốt lao động tốt.
 4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xột tiết sinh hoạt.
- Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau.
..................................................................
..................................................................
- HS sinh hoạt theo tổ, kiểm điểm đỏnh giỏ xếp loại dưới sự chỉ đạo của tổ trưởng.
- Lần lượt từng tổ bỏo cỏo.
- HS tỡm hiểu về ngày 30 – 4 và ngày 1 - 5
Ngày soạn thứ bảy ngày 27 thỏng 4 năm 2013 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 thỏng 4 năm 2013 
 Tuần 35 Tiết Tập đọc
 Tiết 103+104 : Ôn tập cuối HKII ( T 1)
I. Mục tiêu:
 Đọc rõ ràng ,rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34. ( phát âm rõ tốc độ , tốc độ đọc 50 tiếng/phút ; hiểu ý chính của đoạn , ND của bài (trả lời được câu hỏi về ND đoạn đọc ). 
-Biết thay thế cụm từ khi nào bằng cụm từ bao giờ , lúc nao, mấy giờ trong các câu ở BT2 ; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý ( BT3) .
- HSKG: Đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc.từ tuần 28 đến tuần 34. (tốc độ đọc trên 50 tiếng trên phút). 
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết nội dung BT3.
HS: SGK
III . Các hoạt động dạy học:
	1: ổn định tổ chức: HS hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra HS đọc bài Đàn bê của anh Hồ giáo
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu ghi đầu bài.
b. Kiểm tra tập đọc bài : 
- Yêu cầu đọc.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét.
*Bài 2 ( 141 )
- Đọc yêu cầu bài tập.
- HD làm bài tập.
- GV nhận xét.
* Bài 3(141 )
- Đọc yêu cầu bài tập.
- HD làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2(141) Tiết2
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Theo dõi gợi ý.
- GV nhận xét bài làm của HS.
 Bài 3(141) 
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu đặt câu.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 4(141)
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi h/s đặt câu.
- GV nhận xét bài làm của HS.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc bài trong phiếu đã chỉ định.
- HS trả lời.
- HS đọc đầu bài.
+ Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới dây bằng các cụm từ thích hợp ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ )
- HS làm việc theo nhóm.
- 1 HS đọc câu a hoặc b, c, các HS khác lần lượt nói câu của mình.
- Nhận xét bạn.
+ Ngắt đoạn văn thành 5 câu, rồi viết lại cho đúng chính tả.
- Cả lớp đọc thầm bài.
- HS làm bài vào VBT.
1 HS lên bảng làm.
- HS đọc lại đoạn văn của mình.
+ Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ.
- 1 HS đọc đoạn thơ, cả lớp đọc thầm
- Viết các từ chỉ màu sắc vào VBT.
- 2, 3 HS lên bảng: xanh; xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.
- Nhận xét bài làm của bạn.
+ Đặt câu với mỗi từ em vừa tìm được ở BT2.
- HS suy nghĩ.
- Nối nhau đọc câu của mình.
- Nhận xét bạn.
VD: Nhà em có cây xoài rất xanh tốt.
+ Đặt câu có cụm từ khi nào. 
- HS làm bài vào VBT.
- Nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm.