Giáo án lớp 3 - Hoàng Thị Tám - Tuần 11

iÓm
- H l¾ng nghe, rút kinh nghiệm chung
III. Cñng cè-DÆn dß
- H«m nay chóng ta viÕt ch÷ hoa g×?
- HS nêu
- G cho 2H lªn thi viÕt nhanh, ®Ñp, ch÷ G, R
- G nhËn xÐt giê häc
- VN viÕt bµi ë nhµ
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:................................................................................
	.....
----------------------  & œ --------------------------
Thể dục
Tiết 22: Động tác toàn thân của BTDPTC 
(Giáo viên chuyên soạn giảng)
------------------------------------------------------------  & œ -------------------------------------------------------------
 Ngày soạn: 30/10/2012
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012
Toán
Tiết 55: Nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số
I. Mục tiêu:
 - HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. 
- Vận dụng để giải các bài toán có liên quan.
- Rèn Kn tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
B. Đồ dùng dạy học : 
- GV : Bảng phụ, Phiếu HT
- HS : SGK
II. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Đọc bảng nhân 8?
- Chấm vở bài tập của HS, 1 em lên bảng làm bài giải.
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD thực hiện phép nhân.
- GV ghi bảng: 123 x 2= ?
- Gọi HS đặt tính theo cột dọc
- Ta thực hiện tính từ đâu?
- Y/ c HS làm nháp.
- Gọi HS nêu cách tính ( Nếu HS làm sai thì GV mới HD HS tính như SGK)
* Tương tự GV HD HS thực hiện phép tính 
326 x 3.
b) Luyện tập (SGK )
 Bài 1: 
- Đọc đề?
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính?
848
5959
550
5959
639
5959
682
5959
609
5959
- Chấm bài, nhận xét.
 Bài 2: Đặt tính rồi tính.
x
x
x
x
(Tương tự bài 1)
- Gọi hs lên bảng làm bài
- GV nhận xét, so sánh cách làm 2 bài 2 bài tập 1 và 2.
 Bài 3:
- Đọc đề toán
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm bài và nêu câu laòi giải khác.
- Chấm, chữa bài
 Bài 4:
- Treo bảng phụ
- Đọc đề?
- X là thành phần nào của phép tính?
- Nêu cách tìm số bị chia?
- Chấm bài, nhận xét.
- KL chung
4/ Củng cố:
- Chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết quả.
- GV nhận xét bài làm của HS
- Nhận xét chung tiết học và nhắc HS chuẩn bị bài sau
- Hát
- 2- 3 HS đọc
- HS thực hiện.
- Nhận xét
- HS đặt tính
- Thực hiện từ phải sang trái
- HS làm nháp và nêu cách tính.
246
5959
978
5959
* HS đọc
- HS nêu
- Làm phiếu HT
- 2 HS làm trên bảng
- Nhận xét bài làm của bạn
+ HS thực hiện
 437 205 319 171 
 2 4 3 5 
 874 820 957 850 
* 1, 2 HS đọc bài toán
- Mỗi chuyến máy bay chở được 116 người
- 3 chuyến máy bay chở được bao nhiêu người ?
- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm
 Tóm tắt
 Một chuyến : 116 người
 Ba chuyến chở được: ..... người ?
Bài giải
Ba chuyến máy bay chở được số người là:
116 x 3 = 348 ( người)
 Đáp số: 348 người.
+ Hs quan sát
- 1 HS đọc
- x là số bị chia
- Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia
- HS làm bài vào phiếu
a) X : 7 = 101 b) X : 6 = 107
 X = 101 x 7 X = 107 x 6
 X = 707 X = 642
342 x 2
101 x 5
112 x 4
 505 684 448
- Nhận xét
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:................................................................................
	.....
----------------------  & œ --------------------------
Chính tả ( nhớ viết )
 Tiết 22: Vẽ quê hương
A. Môc tiªu
- Nhí viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng mét ®o¹n trong bµi VÏ quª h­¬ng.
- Lµm ®óng c¸c bµi tËp chÝnh t¶: Ph©n biÖt s/x hoÆc ­¬n/­¬ng
- H cã ý thøc viÕt cÈn thËn, rÌn ch÷ viÕt ®Ñp
B. §å dïng
 B¶ng phô
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
I. Bµi cò :
- G ®äc cho H viÕt b¶ng con, 2 H viÕt b¶ng líp 
- G theo dâi chØnh söa cho H
- Gäi H ®äc l¹i tõ võa viÕt
- G nhËn xÐt bµi viÕt giê tr­íc.
- Viết theo GV đọc ( Thu Bồn, Sông)
II. Bµi míi
1. GTB:
- G giíi thiªu + ghi ®Çu bµi lªn b¶ng
- H l¾ng nghe, nhắc lại tên bài.
2. H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶:
a. T×m hiÓu ®o¹n viÕt
- Yªu cÇu H më SGK-T88
- H më SGK.
- G ®äc mÉu bµi.
- H theo dâi SGK.
- Gäi H ®äc l¹i ®o¹n viÕt
- 2H ®äc l¹i
+ B¹n nhá vÏ nh÷ng g×?
+ B¹n nhá vÏ: lµng xãm, tre, lóa, s«ng 
m¸ng, trêi m©y, nhµ ë, tr­êng häc
+ V× sao b¹n nhá thÊy bøc tranh quª h­¬ng rÊt ®Ñp?
+ V× b¹n nhí yªu quª h­¬ng
b. H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy
+ §o¹n viÕt cã mÊy khæ th¬? Cuèi mçi khæ th¬ cã dÊu c©u g×?
+ §o¹n viÕt cã 2 khæ th¬ vµ 4 dßng th¬ cña khæ th¬ 3. Cuèi khæ T1 cã dÊu chÊm, cuèi khæ th¬ 2 cã dÊu 3 chÊm.
+ Gi÷a c¸c khæ th¬ ta viÕt nh­ thÕ nµo?
+ Gi÷a c¸c khæ th¬ vµ viÕt lïi vµo 3 « cho ®Ñp
+ C¸c ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo?
+ ViÕt hoa vµ viÕt lïi vµo 3 « cho ®Ñp.
G: Ngoµi ra trong bµi cßn mét sè tõ khã viÕt khi viÕt c¸c con cÇn chó ý.
c. H­íng dÉn viÕt tõ khã
+ Theo con trong bµi ch÷ nµo lµ khã viÕt? (G ghi b¶ng)
+ H nªu
- Goi H ®äc tõ trªn b¶ng
- H ®äc tõ trªn b¶ng
- G xãa tõ trªn b¶ng
- G ®äc cho H viÕt b¶ng con, G theo dâi chØnh söa.
- H viÕt b¶ng con: L­în quanh, ­íc m¬, xanh ng¾t.
- Cho H ®äc l¹i c¸c tõ võa viÕt.
- 2 H ®äc
3. ViÕt chÝnh t¶
- G nh¾c nhë H t­ thÕ ngåi
- H l¾ng nghe.
- G cho H tù nhí ®Ó viÕt bµi. G theo dâi uèn n¾n H.
- H tù viÕt bµi
4. So¸t lçi, chÊm ch÷a bµi
- G ®äc cho H so¸t lçi
- H dïng bót ch× so¸t lçi.
- G thu 5-7 bµi chÊm. Líp ®æi chÐo vë KT.
- Líp ®æi chÐo vë
- G nhËn xÐt bµi viÕt cña H, c«ng bè ®iÓm.
- H l¾ng nghe
+ Con thÊy b¹n viÕt nh­ thÕ nµo?
- GV nhận xét chốt lạinội dung bài.
+ 2 H tr¶ lêi
5. H­íng dÉn lµm bµi tËp
Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng
* Gäi H ®äc yªu cÇu phÇn a.
H ®äc: a) s hoÆc x
- G chia líp lµm 2 ®éi, mçi ®éi gåm 4 b¹n lªn thi tiÕp søc, mçi H chØ ®­îc ®iÒn 1 tõ.
- 2 ®éi thi tiÕp søc.
Mét nhµ sµn ®¬n s¬ v¸ch nøa
Bèn bªn suèi ch¶y, c¸ b¬i vui.
- G cïng c¸c ®éi nhËn xÐt
§ªm ®ªm ch¸y hång bªn bÕp löa
- Tuyªn d­¬ng
¸nh ®Ìn khuya cßn s¸ng bªn ®åi.
* Gäi H ®äc yªu cÇu phÇn b
- ­¬n hay ­¬m
- Yªu cÇu H tù lµm bµi vµo vë, 1 H lªn b¶ng lµm.
- H tù lµm bµi
- Gäi H nhËn xÐt, ch÷a bµi.
+ Må h«i mµ ®æ xuèng v­ên
D©u xanh l¸ tèt vÊn v­¬ng t¬ t»m
- G nhËn xÐt, ghi ®iÓm
+ C¸ kh«ng ¨n muèi c¸ ­¬n
Con c¶i cha mÑ ch¨m ®­êng con h­
III. Cñng cè-DÆn dß
+ Giê h«m nay chóng ta viÕt bµi chÝnh t¶ g×?
- HS nêu và trả lời, nhận xét cho nhau
- NhËn xÐt ch÷ viÕt, giê häc.
- VN viÕt l¹i bµi, lµm bµi tËp 2 ë VBT
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:................................................................................
	.....
----------------------  & œ --------------------------
Mĩ thuật
Tiết 11: Vẽ Theo mẫu: Vẽ cành lá 
(GV chuyên dạy)
----------------------  & œ --------------------------
Tập làm văn
 Tiết 11: Nói về quê hương
A. Môc tiªu
 - Nãi vÒ quª h­¬ng (Nãi ®¬n gi¶n, theo gîi ý)
 - Qua viÖc nãi H cã thÓ viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n nãi vÒ quª h­¬ng m×nh.
 - H thªm yªu quª h­¬ng cña m×nh.
B. §å dïng
- Tranh minh häa.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
I. Bµi cò
- G gäi 2-3 H ®äc bøc th­ tuÇn 10
- Gäi H nhËn xÐt
- G nhËn xÐt, ghi ®iÓm
- 2-3 H ®äc.
- H nhËn xÐt.
II. Bµi míi
1. GTB
- G giíi thiªu + ghi ®Çu bµi lªn b¶ng
- H l¾ng nghe, nhắc lại tên bài
2. Nãi vÓ quª h­¬ng 
Bµi tËp 2:
- Gäi H ®äc yªu cÇu.
- H ®äc yªu cÇu.
+ Bµi yªu cÇu g×?
+ H·y nãi vÒ quª h­¬ng em hoÆc n¬i em 
®ang ë theo gîi ý.
G : Quª h­¬ng em lµ n¬i em sinh ra vµ lín
lªn; n¬i «ng bµ, cha mÑ em sinh sèng. Quª em cã thÓ ë n«ng th«n, thµnh thÞ, thµnh phè. HoÆc em cã thÓ kÓ vÒ n¬i em
®ang sèng 
- H l¾ng nghe
- Gäi H ®äc c©u hái
- 2-3 H ®äc
a) Quª em ë ®©u?
- Quê em ở Móng Cái.
b) Em yªu nhÊt c¶nh vËt g× ë quª h­¬ng?
- Quê em có rất nhiều cảnh đẹp nhưng em thích nhất là bãi biển Trà Cổ.
c) C¶nh vËt ®ã cã g× ®¸ng nhí?
- Hè nào cha mẹ cũng cho em ra tắm biển và mua diêug cho em thà dọc bờ biển.
d) T×nh c¶m cña em víi quª h­¬ng nh­ thÕ nµo?
- Em rất yêu quê hương mình vì đó là nơi em sinh ra và lớn lên.
- G yªu cÇu H dùa vµo gîi ý ®Ó nãi tr­íc
líp, nh¾c H nãi ph¶i thµnh c©u.
-2-3 H nãi vÒ quª h­¬ng tr­íc líp
- G cho H kÓ theo nhãm
- H kÓ theo nhãm
- Gäi H kÓ tr­íc líp,líp theo dâi nhËn xÐt.
- H kÓ tr­íc líp, líp theo dâi nhËn xÐt.
VD: Quª h­¬ng em ë Mãng C¸i. Quª h­¬ng em cã rÊt nhiÒu c¶nh ®Ñp nh­ng em thÝch nhÊt lµ b·i biÓn Trµ Cæ. HÌ nµo bè mÑ em còng cho em ra t¾m biÓn vµ ¨n ®Æc s¶n ë ngoµi ®Êy. Em rÊt yªu quª h­¬ng cña em v× ®ã lµ n¬i em sinh ra vµ lín lªn. 
- G nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
- Gọi Hs kể thêm những em quê ở nơi khác.
- Vài ba em kể
III. Cñng cè-DÆn dß
+ Bµi h«m nay chóng ta häc néi dung g×?
- HS nêu theo ý hiểu
+ NhËn xÐt giê häc.
- VN viÕt mét ®o¹n v¨n 5- 7 c©u kÓ vÒ quª h­¬ng.
- Nghe về nhà thực hiện
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:................................................................................
	.....
----------------------  & œ --------------------------
Q&BPTE
Bài 3: Gia đình
----------------------  & œ --------------------------
Sinh hoạt
Nhận xét tuần 11
I / Mục tiêu
- Tổng kết, đánh giá các mặt hoạt động để các em thấy được ưu, nhược điểm của bản thân, từ đó có hướng phấn đấu, sửa chữa
II/ Nội dung sinh hoạt
- Tổ trưởng nhận xét
- Lớp trưởng nhận xét
- GV chủ nhiệm nhận xét
1/ Nhận xét, đánh giá các mặt hoạt động trong tuần.
- Đạo đức: duy trì nề nếp: Chào hỏi mọi ngời; nề nếp ra, vào lớp, ý thức tu dưỡng đạo đức của bản thân.
- Học tập: Học bài và làm bài đầy đủ, ghi chép bài đúng quy định, ý thức xây dựng bài trong các tiết học.
 - Các hoạt động Sao nhi đồng: Duy trì và thực hiện tốt các mặt hoạt động theo đúng quy định của Đội đề ra.
Tuyên dương: Thọ, Ly, Long, Ngọc, Hoa, Đạt, Phương, Thơm, Mạnh
Phê bình; Mai, Trường, Trí, Dũng
2/ Phương hướng tuần tới
- Nhắc nhở HS rút kinh nghiệm những nhược điểm mắc phải trong tuần và duy trì tốt các mặt hoạt động: Đạo đức, học tập và các hoạt động của Đội
- Y/c HS thực hiện tốt với ý thức tự giác, nghiêm túc.
- GV giao nhiệm vụ cho từng cá nhân: Tổ trưởng, lớp phó, lớp trưởng giám sát các thành viên trong lớp thực hiện tốt các mặt hoạt động trong tuần 12.( Đặc biệt là các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam )
	- Dũng , Mai, Anh, Cần rèn chữ viết nhiều hơn.