Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 có tích hợp

 lớp viết vào bảng con.
- Cĩ các chữ hoa U,B,D
- 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.
- HS đọc.
- Chữ U,B,g cao 2 li rưỡi, các chữ cịn lại cao 1 li.
- Bằng 1 con chữ o
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp
- 3 HS đọc.
- Chữ U,D,y,h,B,g cao 2 li rưỡi, chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ cịn lại cao 1 li.
- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con.
- HS viết
- 1 dịng chữ U, cỡ nhỏ.
- 1 dịng Uơng Bí , cỡ nhỏ.
- 1 dịng câu ứng dụng, Cỡ nhỏ.
- HS đọc
- HS lắng nghe
Bổ sung
 Mơn : CHÍNH TẢ (N’V) TCT: 60 
 Bài : Một mái nhà chung
I.Mục tiêu :	
 - Nhớ – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
- Làm đúng BT( 2 ) a/b.
II.Đồ dùng dạy học:	
	1. Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn BT
	2. Học sinh : Bảng con, VBT.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
24’
5’
1’
2’
A Kiểm tra bài cũ: 
 - Gọi 2 HS viết lên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp các từ viết sai ở tiết trước
 - Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới :
1/.Giới thiệu bài: 
2/ Các hoạt động: 
 a)HD viết chính tả.
 - GV đọc thuộc lịng 3 khổ thơ đầu bài Mái nhà chung.
 + Đoạn thơ nĩi lên những mái nhà riêng của ai ? Nĩ cĩ gì đặc biệt.
 + Đoạn thơ cĩ mấy khổ ?. 
 + Các dịng thơ được trình bày như thế nào ?
 - Yêu cầu HS tìm các từ khĩ, dễ lẫn khi viết chính tả.
 - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. 
 - GV đọc lần 2
 - Cho HS tự nhớ và viết vào vở
 - GV đọc lần 3
 - Sốt lỗi.
 - Chấm bài.
 b).HD làm bài tập chính tả
Bài 2b: Gọi HS đọc yêu cầu
 - Cho HS làm bài 
 - GV nhận xét, chốt ý đúng
- HS đọc lại các từ và làm vào vở bài tập.
3/ Củng cố :
 - Tổ chức trò chơi “ Tìm tiếng chứa âm tr / ch”
4/ Nhận xét:
 - Nhận xét tiết học.
5/. Dặn dị: 
 - HS ghi nhớ các từ phân biệt trong bài và chuẩn bị bài sau “Liên hiệp quốc” .
- HS thực hiện yêu cầu của GV 
- HS lắng nghe
- 2 HS lần lượt đọc.
- Những mái nhà của chim, cá, dím ốc, của em, của bạn. Mỗi ngơi nhà cĩ nét đặc trưng riêng.
- Đoạn thơ cĩ 3 khổ.
- Những chữ đầu dịng phải viết hoa và viết lùi vào 2 ơ.
- Lá biếc, nghiêng, sĩng xanh .
- 1HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp.
- HS nhớ viết vào vở
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
 Mèo con đi học ban trưa.
Nĩn nan khơng đợi, trời mưa rào rào.
 Hiên che khơng chỉu nép vào.
Tối về sỗ mũi cịn gào “meo meo”
- HS tham gia trò chơi.
- HS lắng nghe
Bổ sung
Ngày Soạn : 04/04/2013
Ngày dạy 12/04/2013
Thứ sáu ngày 12 tháng 04 năm 2013
 Mơn: TỐN TCT: 150
Bài: Luyện tập chung
I.Mục tiêu :	
 - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000.
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
 - HS làm bài 1; bài 2; bài 3; bài 4.
II.Đồ dùng dạy học:	
	1. Giáo viên : Phiếu bài tập.
	2. Học sinh : Bảng con.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
24’
3’
1’
2’
A. Kiểm tra bài cũ: 
 - GV kiểm tra bài tập luyện tập của tiết 149.
 - GV nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới :
1/ Giới thiệu bài:
2/ HD luyện tập:
Bài 1: HS đọc yêu cầu 
 - Yêu cầu HS làm bài
Bài 2: Gọi 2 HS lên bảng làm bài, yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 - GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: Gọi 1HS đọc đề bài.
 - Hướng dẫn HS tự làm bài.
 - GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4: HS đọc yêu cầu của bài.
 - Cho HS làm bài tập.
 - GV nhận xét và cho điểm HS.
3/ Củng cố : 
 - Hướng dẫn HS thực hành.
 35.820 92.684 72.436
 25.079 45.326 9.508
4/ Nhận xét:
. - Nhận xét tiết học.
5/ Dặn dị: 
 - Về nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
- 3 HS lên bảng làm bài, 1 HS làm 1 bài.
- Tính nhẩm
- HS tự làm bài
 35.820 92.684 72.436
 25.079 45.326 9.508
 70899 47 358 81 944
- 1 HS đọc trước lớp.
Bài giải:
 Số cây ăn quả xã Xuân Hoa cĩ :
68.700 + 5.200 = 73.900 (cây)
 Số cây ăn quả xã Xuân Mai cĩ :
73.900 – 4.500 = 69.400 (cây)
 Đáp số : 69.400 (cây)
- 1 HS đọc.
Bài giải:
 Số tiền mua một cái com pa là :
10 000 : 5 = 2000 ( đ)
Số tiền mua 3 cái com pa là :
2000 x 3 = 6000 ( đ)
 Đáp số : 6000 đ
- HS thực hiện yêu cầu
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Mơn :TẬP LÀM VĂN TCT: 30
 Bài : Viết thư
I.Mục tiêu :	
 - Viết 1 bức thư ngắn cho 1 bạn nước ngồi dựa vào gợi ý của SGK.
II.Đồ dùng dạy học:	
	1. Giáo viên : Bảng lớp viết sẵn các gợi ý của SGK.
	2. Học sinh : 1 HS chuẩn bị 1 phong bì thư, 1 tem, 1 giấy viết thư.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
24’
3’
1’
2’
A. Kiểm tra bài cũ: 
 - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc bài viết kể lại 1 trận thi đấu thể thao mà các em cĩ dip xem.
B. Bài mới :
1/.Giới thiệu bài: 
2/HD HS làm bài
 - GV yêu cầu HS mở SGK trang 105 đọc yêu cầu của giờ TLV .
 - Em hãy suy nghĩ để chọn 1 người bạn nhỏ mà em sẽ viết thư cho Bạn đĩ, em cĩ viết qua đài, báo, truyền hình... 
 - Em viết thư cho ai ? Bạn đĩ tên gì ? Bạn sống ở nước nào ?. 
 - Lí do để em viết thư cho bạn là gì ?.
 - Nội dung bức thư em viết là gì ?, Em giới thiệu về mình ra sao ?
 - GV yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và nêu trình tự của bức thư.
 - Yêu cầu viết thư vào giấy.
 - GV gọi 1 số HS đọc thư của mình trước lớp.
 - GV nhận xét và cho điểm HS
3/ Củng cố : 
 - Cho vài HS đọc bài trước lớp.
4/ Nhận xét:
 - Nhận xét tiết học.
5./ Dặn dị: 
 - Về nhà chuẩn bị bài sau “Thảo luận về bảo vệ mơi trường”.
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV .
- 2 HS lần lược đọc trước lớp, cả lớp cùng theo dõi
- HS suy nghĩ và chọn 1 người bạn.
- Em viết thư cho 1 người bạn Lan Phương bạn sống ở Quảng Châu.
- Em được biết nhiều về Trung Quốc qua đài truyền hình.
- Em tên là: là HS lớp 3. Gia đình em sống ở huyện .tỉnh  Em muốn hỏi thăm bạn cĩ khoẻ khơng ?
- HS viết thư.
- HS cả lớp theo dõi, gĩp ý.
- HS đọc
- HS lắng nghe
.. Bổ sung
 Mơn : TN-XH TCT: 60
 Bài : Sự chuyển động của Trái Đất
I.Mục tiêu :	 - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời.
 - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời.
 - Biết cả hai chuyển động của Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ
- Tích hợp GD KNS:
 - KN hợp tác và KN làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
 - KN giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu.
 - Phát triển KN tư duy sáng tạo.
II.Đồ dùng dạy học:	
	1. Giáo viên : Quả địa cầu.
	2. Học sinh : VBT TNXH.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
24’
3’
1’
2’
A. Kiểm tra bài cũ: 
 - Theo em Trái Đất cĩ hình gì ?
 - GV nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới :
1/ Giới thiệu bài:
2/ Tìm hiểu bài:
 a) Họat động 1: Trái Đất tự quay quanh trục của nĩ.
- KN hợp tác và KN làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
 - KN giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu.
- Phát triển KN tư duy sáng tạo.
 - Nhìn từ cực Bắc xuống, Trái Đất quay quanh trục của nĩ theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ.
 - Hướng nĩ đi từ phương nào sang phương nào ?
 - Bạn nào cĩ thể lên bảng vẽ chiều quay của Trái Đất trên hình vẽ
 - GV nhận xét và chỉnh sửa hình cho đúng, cho điểm HS.
 b)Hoạt động 2: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.
- KN hợp tác và KN làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
 - KN giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu
 - Phát triển KN tư duy sáng tạo.
 - Cho HS thảo luận nhĩm.
 - Hãy mơ tả những gì em quan sát được ở hình 3.
 - Hướng của chuyển động đĩ đi từ phương nào sang phương nào ?
 - Yêu cầu HS lên vẽ thể hiện 2 chuyển động trên của trái đất.
 - Nhận xét, chỉnh sửa.
3/ Củng cố : 
 +TĐ chuyển động như thế nào ?
4/ Nhận xét:
 - Nhận xét tiết học.
5/ Dặn dị: 
 - Về nhà chuẩn bị bài “Trái Đất là 1 hành tinh trong hệ Mặt Trời”
- HS trả lời
- Nhìn từ cực Bắc xuống, Trái Đất quay quanh trục của nĩ theo hướng ngược chiều kim đồng hồ.
- Hướng của nĩ đi từ Tây sang Đơng.
- 1 HS lên bảng vẽ.
- HS dưới lớp nhận xét và cho ý kiến.
- Tiến hành thảo luận nhĩm.
- Trái Đất vừa đang tự quay quanh mình nĩ theo hướng Tây sang Đơng, đồng thời Trái Đất cũng quay quanh Mặt Trời.
- Đều theo hướng từ Tây sang Đơng.
- 2 HS lên bảng vẽ.
- HS trả lời
Bổ sung
 SINH HOẠT TẬP THỂ
Tiết:	30
* LỚP TRƯỞNG ĐIỀU KHIỂN:
1. Lớp trưởng nêu lý do: Nêu nội dung sinh hoạt.
	2. Các thành viên báo cáo:
	- Các tổ trưởng báo cáo.
	+ Đạo đức, học tập, lao động vệ sinh.
	- Lớp phĩ học tập báo cáo tình hình học tập trong tuần qua.
	- Phĩ lao động báo cáo về vệ sinh sân trường và trong lớp.
	- Lớp trưởng nhận xét từng tổ báo cáo.
	3. Ý kiến của giáo viên:
	- Về học tập, đạo đức, lao động rút kinh nghiệm những việc làm chưa tốt về tất cả mọi mặt.
	- Các em phải chấp hành luật giao thơng.
	4. Phương hướng tới:
	- Cố gắng học tập, nghe lời thầy cơ, “Học thuộc bài trước khi đến lớp”.
	- Rèn luyện HS yếu tại lớp.
	- Đi học đúng giờ, khơng chửi thề, nĩi tục.	
Phú Thuận A,ngày 08 tháng 04 năm 2013
BGH:
Giáo viên chủ nhiệm
Nguyễn Vă n Hậu