Giáo án lớp 4 - Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ trò chơi “chạy tiếp sức”

Lớp 4	 	 	
Tiết PPCT 2	 	
BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I - MỤC TIÊU:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ à Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ 
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức” à Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 – 4 lá cờ, kẻ, vẽ sân cho trò chơi.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần – Nội Dung
Định Lượng
Phương Pháp
Tổ Chức
Số Lần
Thời Gian
1/. Phần mở đầu:
Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập.
Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
1 lần
1 lần
‘’
(6’ – 10’)
1’ – 2’
‘’
‘’
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€
2/. Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ:
Lần 1 – 2, GV điều khiển lớp, 	có nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS.
Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, sửa chữa những sai sót cho HS.
Thi đua giữa các tổ, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương tinh thần.
Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện.
 b) Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
+ GV nêu tên, tập hợp lớp theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi.
+ Cho chơi thử rồi chơi chính thức có thi đua.
+ GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.
4 – 5 lần
3 – 4 lần
(18’ – 22’)
8’ – 10’
8’ – 10’
3/. Phần kết thúc:
Thả lỏng.
GV cùng HS hệ thống bài.
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
1 lần
‘’
‘’
(4’ – 6’)
2’ – 3’
1’ – 2’
‘’
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€