Giáo án lớp 4 - Bài 20: Trò chơi “nhảy ô tiếp sức” ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
I - MỤC TIÊU:
- Động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và toàn thân của bài TDPTC Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và toàn thân của bài TDPTC.
- Trò chơi “ Con cóc là cậu Ông Trời” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 – 2 còi, kẻ sân chơi để tổ chức trò chơi.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Lớp 4 Tiết PPCT 20 BÀI 20: TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” – ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I - MỤC TIÊU: - Động tác vươn thở,ø tay, chân, lưng – bụng và toàn thân của bài TDPTC à Thực hiện được động tác vươn thở,ø tay, chân, lưng – bụng và toàn thân của bài TDPTC. - Trò chơi “ Con cóc là cậu Ông Trời” à Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 – 2 còi, kẻ sân chơi để tổ chức trò chơi. III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung Định lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lượng Thời Gian 1/. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học. Khởi động các khớp. Trò chơi do GV chọn. 1 lần ‘’ ‘’ (6’ – 10’) 1’ – 2’ ‘’ 2’ – 3’ 2/. Phần cơ bản: Bài thể dục phát triển chung: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. + Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập. + Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát sửa sai cho HS. + Lần 3, 4: cán sự hô nhịp cho lớp tập + GV sửa sai, nhận xét sau các lần tập. Có thể chia nhóm để tập luyện. Trò chơi vận động: + Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. + GV nêu tên, cách chơi và quy định chơi và cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức. + Có nhẫn xét và tuyên dương. 3 – 4 lần 2 x 8 nhịp 3 – 4 lần (18’ – 22’) 10’ – 12’ 4’ – 6’ 3/. Phần kết thúc: Gập thân thả lỏng. GV cùng HS hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. Giao bài tập về nhà. 1 lần 1 lần 1 lần (4’ – 6’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’
File đính kèm:
- GA 20.doc