Giáo án Lớp 4 Tuần 26 - Đỗ Thị Xuân Cúc

nh vườn là: 
60 x 40 = 2400 ( m2 )
Đáp số : 200 m ; 2400 m2
2 Hs nêu 
Rút kinh nhiệm 
Thứ sáu : 11/ 3
TOÁN
 Tiết 129: LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Thực hiện phép tính với phân số .
- Giải bài toán có lời văn liên quan về các phép tính phân số.
II.CHUẨN BỊ:
Bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 A. Hoạt động 1: KTBC và giới thiệu bài mới ( 7ph )
Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức bài trước và sửa bài về nhà
Tiến hành: 
- GV yêu cầu HS làm bài bảng con 
a) b) 
GV chấm vở và nhận xét
Giới thiệu: Luyện tập chung 
 B. Hoạt động 2: Oân tập về 4 phép tính về phân số ( 30 ph )
Mục tiêu : Luyện tập thực hành ôn tập về 4 phép tính về phân số
Tiến hành: 
Bài tập 1:
Mục đích là ôn về các trường hợp cộng hai phân số khác mẫu số, một mẫu số chia hết cho mẫu số kia, cần lấy tích các mẫu số làm mẫu số chung.
Bài tập 2:
Mục đích là ôn về các trường hợp trừ hai phân số khác mẫu số, một mẫu số chia hết cho mẫu số kia, cần lấy tích các mẫu số làm mẫu số chung.
Bài tập 3: Tính 
Mục đích là ôn về các trường hợp nhân hai phân số
Bài tập 4:
Mục đích là ôn về các trường hợp chia hai phân số
Bài 5: 
Tóm tắt
Cưả hàng có 50 kg đường
Buổi sáng bán 10 kg đường
Buổi chiều bán số đường còn lại
Cửa hàng đã bán ? kg đường
C. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò ( 2 ph )
Mục tiêu : Củng cố và dặn dò
Tiến hành: 
- Cho HS nêu lại quy tắc nhân , chia phân số
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
2HS làm bảng lớp , lớp làm bài bảng con, nêu cách thực hiện 
- HS sửa bài và nhận xét 
HS làm bài bảng con , 2 HS yếu làm bảng lớp
HS làm bài vào vở, 2 em thực hiện bảng phụ
HS nhận xét bài ở bảng phụ và sửa bài.
HS làm bài thi đua nhóm 2
Đại diện 2 nhóm nêu miệng kết quả. HS đổi bài chấm chéo
- HS làm bài vào vở, 2 em thực hiện bảng phụ
HS nhận xét bài ở bảng phụ và sửa bài
HS đọc đề, tóm tắt rồi giải
1 HS làm bảng phụ, HS nhận xét và sửa bài
Giải 
Số đường còn lại là:
50 – 10 = 40 (kg)
Buổi chiều bán được là:
40 x = 15 ( kg )
Cả ngày bán được là:
40 + 15 = 45 ( kg )
Đáp số: 45 kg 
3 HS nêu lại 
Rút kinh nghiệm
Bổ sung điều chỉnh lại phương pháp dạy : Thực hiện mổ dọc cả 4 bài 1,2,3,4( tích hợp cả 4 bài tập): trong đó HS làm bảng con tất cả các câu a; nêu 4 quy tắc cộng, trừ, nhân , chia phân số .Tất cả bốn bài b gọi 4 HS TB hoặc yếu làm bảng phụ, HS cả lớp làm bốn câu c và vở
Thứ bảy: 12 / 3
TOÁN
Tiết 130: LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU : Giúp HS rèn kĩ năng:
- Thực hiện các phép tính với phân số .
- Giải bài toán có lời văn .
II.CHUẨN BỊ:
VBT Bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động, KTBC: ( 6 ph)
- GV yêu cầu HS làm bài bảng con 
a) b) 
Gvchấm một số vở và nhận xét
Giới thiệu bài mới : Luyện tập chung ( 1 ph )
 A. Hoạt động 1: Các phép tính về phân số ( 18ph )
Mục tiêu : Củng cố về quy tắc cộng hai phân số và cách thực hiện biểu thức về phân số
Tiến hành: 
Bài tập 1:
Gv cho HS thi đua theo nhóm bàn tìm và giải thích
* GV chốt câu c : Đúng
Bài tập 2:
Cho HS thực hiện bảng con 
Nêu cách làm và từng bước tính
Bài 3:
- HS làm bài vào vở, lưu ý HS về thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức 
Kết quả: a) ; b) ; c) 
 C. Hoạt động 3: Toán có lời văn ( 11 ph )
Mục tiêu : Củng cố giải toán có lời văn về phép tính phân số
Tiến hành: 
Bài tập 4:
Lần thứ nhất chảy vào được bao nhiêu phần của bể?
Lần thứ hai chảy vào được bao nhiêu phần của bể?
bể chưa đầy, vậy muốn tính số phần bể còn lại thì ta cần tính bước gì trước?
Tóm tắt
Lần 1: bể
Lần 2: bể
Phần còn lại chiếm ? phần của bể nước
Bài 5: HS đọc đề, tóm tắt bài toán, trình bày lời giải. GV chốt:
+ Tìm số cà phê lấy ra lần sau
+ Tìm số cà phê lấy ra hai lần 
+ Tìm số cà phê còn lại trong kho. 
 D. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò ( 5 ph )
Mục tiêu : Củng cố và dặn dò
Tiến hành: 
- Cho HS nêu cách tìm phân số của một số, quy tắc cộng, trừ, nhân , chia phân số.
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm bài 5 và chuẩn bị bài: Luyện tập chung
2HS làm bảng lớp , lớp làm bài bảng con, nêu cách thực hiện 
- HS sửa bài và nhận xét 
- HS thi đua chọn và ghi đáp án đúng ra bảng con 
- Đại diện 2 nhóm giải thích chỗ đúng , chỗ sai ở từng phép tính
- Lớp làm bảng con, 3 em TB hoặc Yếu làm bảng lớp
HS làm bài vào vở, 1 HS khá giỏi làm bảng phụ
Nhận xét bài bảng phụ, đổi vở kiểm tra chéo lẫn nhau
HS đọc đề, tìm hiểu đề theo câu hỏi gợi ý. Tóm tắt rồi giải vào vở
Giải 
Số phần bể có chứa nước là:
 + = ( bể )
Phần bể chưa có nước là : 
1 - = ( bể )
Đáp số : bể
HS tóm tắt và về nhà làm 
- Nêu cá nhân một số em 
HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA - THÁNG 3 / 2011
Tiết 26: VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐIỂM : MẸ VÀ CÔ
I.MỤC TIÊU:
Ca hát về mẹ và cô giáo
Giáo dục HS biết yêu thương, quý trọng cô giáo, yêu mẹ và chị em gái trong gia đình
Lao động dọn dẹp vệ sinh
II.CHUẨN BỊ:
Bài hát. Các thiết bị âm thanh hoặc nhạc cụ
Dụng cụ lao động
III.CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 A. Hoạt động 1: Văn nghệ
Mục tiêu: Thi đua các bài hát, diễn kịch, đọc thơ. về mẹ và cô
Tiến hành: 
_ Hỏi HS trong tháng 3 có các ngày lễ lớn nào mà em biết
_ Hs kể tên một số bài hát về mẹ và cô mà em biết
_ Thi đua hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn kịch. và nêu ý nghĩa bài hát, bài thơ, truyện kể và vở kịch mà các em giữa các tổ
_ Gv tuyên dương và khen thưởng
_ Cả lớp hát tập thể 1 bài hát “ Ngày 8.3”
 B. Hoạt động 2: Lao động 
Mục tiêu: Dọn dẹp vệ sinh môi trường
Tiến hành: 
- Phân công quét lớp, tưới cây, lau cửa và bàn ghế, lượm rác.
- GV nhận xét chung về mức độ hoàn thành nhiệm vụ lao động
C Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò 
Mục tiêu: Củng cố, dặn dò 
Tiến hành
_ Nêu lại các nội dung đã thực hiện trong buổi học ngoại khoá.
_ Dặn các em vận dụng tốt những hiểu biết đã học vào cuộc sống 
_ Nhận xét chung buổi sinh hoạt .
_ Hát tập thể bài hát Hs tự chọn
_ HS kể cá nhân
_HS kể cá nhân
_ Giữa các tổ thi đua hát cá nhân hoặc tập thể. Đề cử ra ban giám khảo chấm và bình chọn tổ nào hay nhất
_ Cả lớp hát và vỗ tay hoặc hát hoà nhịp theo nhạc
- HS Lao động theo nhóm
-Các nhóm báo cáo kết quả công việc
2 em nêu 
SINH HOẠT - TUẦN 26
I. MỤC ĐÍCH:
 - Đánh giá các hoạt động trong tuần của HS
 - Giao công việc HS phải thực hiện trong tuần 27
II. CHUẨN BỊ:
 + Bảng đánh giá công tác trong tuần 26 và kế hoạch tuần 27
III. TIẾN HÀNH :
A. Đánh giá: 
1. Cán sự lớp nêu phần theo dõi và ghi nhận về các hoạt động của lớp
 _ Các tổ trưởng báo cáo các thành viên thực hiện tốt hoặc chưa tốt từng mặt trong Tổ của mình.
 _ Lớp trưởng và lớp phó bổ sung phần theo dõi chung hoạt động của lớp. Nêu các khó khăn trong công tác quản lí lớp và các việc đã hoàn thành tốt hoặc chưa hoàn thành của lớp
2. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá và nhận xét hoạt động của lớp :
- Nề nếp lớp ổn định tốt, không có HS nghỉ học
- 15 phút đầu giờ cán sự chỉ huy lớp truy bài tốt .
- Vệ sinh trong lớp có chuyển biến – sạch sẽ. Tổ trực nhật thực hiện tốt nội quy bảo vệ trường học.
- Lao động dọn dẹp khuôn viên đất phân công được 1 lần. Cây xanh bồn tròn tưới chưa đều nên héo- cần khắc phục tưới hàng ngày 
- Sách vở mang đi học tương đối tốt. Vi phạm : Hùng và Lộc 
- Nói chuyện trong giờ học vẫn còn nhiều. 
- Các em HS giỏi các buổi học bồi dưỡng đầy đủ
- 3 em giao lưu Violympíc làm bài chưa tốt lắm – tiếp tục bồi dưỡng
- Ra được giới hạn ôn thi toán và Tiếng Việt
- Chữ viết và chính tả chưa có tiến bộ – cần rèn luyện thêm hàng ngày ở nhà, ở lớp: Nam , Hoàng, Danh, Thịnh, Hùng, Dũng, Tài
- Kiểm tra được sách vở học Anh văn của em Nam- có chuyển biến .
KT vệ sinh cá nhân: Các em Dũng, Linh ,Nam móng tay còn dài, Lẹ hai tay còn quá bẩn – đã nhắc nhở. Các em còn lại sạch sẽ 
 B. Kế họach công việc HS thực hiện trong tuần 27 :
+ Các HS vi phạm sửa các khuyết điểm vi phạm trong tuần qua
+ Thực hiện thật tốt nộâi quy bảo vệ trường học và lịch trực nhật
+ Hạn chế nghỉ học và đi trễ.
+ Học bài và làm bài thật chu đáo trước khi tới lớp. Đôi bạn cùng tiến cần giúp đỡ bạn yếu tích cực học tập hơn; cán sự lớp phải truy bài tích cực hơn nữa. 
+ Tham dự đầy đủ các buổi bồi dưỡng dành cho HS khá giỏi
+ Soạn đầy đủ sách vở theo thời khoá biểu mới vừa thay đổi 
+ Tập trung ôn thi Giữa kì II, ôn lại tất cả các kiến thức đã học
+ Trang trí lại lớp học và bảng sản phẩm lớp
+ Các HS yếu cần tự giác học bài , làm bài và luyện chữ thật nhiều. 
+ Giữ gìn vệ sinh cá nhân.
+ Đề phòng các bệnh về mùa khô, phòng chống cháy nổ.
+ Tiếp tục tham gia KHN
+ Duy trì Sinh hoạt Sao và tập trống 
Nhận xét tiết sinh hoạt
Rút kinh nghiệm: