Giáo án lớp 4 - Tuần 5 đến tuần 8

lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. 
Cả lớp tập lớp do GV điều khiển để củng cố. 
b. Trò chơi vận động
Trò chơi: Kết bạn. GV cho HS tập hợp theo hình trịn, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc: 
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
lớp hát và vỗ tay theo nhịp. 
-GV củng cố, hệ thống bài. nhận xét, đánh giá tiết học. 
-GV xuống lớp.
Thứ 4,5,6	TUẦN 6
NS : 15/09/2013
ND : 18,19,20/09/2013
BÀI: 12 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. Đi đều vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
2.Kỹ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau đúng. Biết cách đi đều vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại. Chơi được các trị chơi.
3.Thái độ: Tích cực, tự giác tập luyện. Đồn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: sân trường sạch sẽ. Đảm bảo an tồn tập luyện.
-Phương tiện: 1 còi. kẻ sân chơi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1.Phần mở đầu: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
-Giáo viên nhận lớpphổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
Trò chơi: Thi đua xếp hàng. 
2. Phần cơ bản: 25 - 28 phút.
a. Đội hình đội ngũ:
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
-Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, 
Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. 
Tập hợp lớp do GV điều khiển để củng cố. 
b. Trò chơi vận động
Trò chơi: Ném bóng trúng đích. 
-GV cho HS tập hợp theo hình tròn, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS chơi. 
-Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương.
3.Phần kết thúc: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- HS tập một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát vỗ tay theo nhịp. 
- GV củng cố, hệ thống bài.nhận xét, đánh giá tiết học. 
- GV xuống lớp.
Thứ 3, 5	TUẦN 7
NS : 22/09/2013
ND : 24,26/09/2013
BÀI: 13 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
2.Kỹ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau đúng. Biết cách đi đều vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại. Chơi được các trị chơi.
3.Thái độ: Tích cực, tự giác tập luyện. Đồn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: vệ sinh sân bãi, đảm bảo an tồn tập luyện.
-Phương tiện: còi. kẻ sân chơi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1.Phần mở đầu: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
-Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh. 
2. Phần cơ bản: 25 - 27 phút.
a. Đội hình đội ngũ:
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. 
-Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. 
b. Trò chơi vận động: 
-Trò chơi: Kết bạn. GV cho HS tập hợp theo hình tròn, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. 
- GV củng cố, hệ thống bài. nhận xét, đánh giá tiết học. Bài tập về nhà
- GV xuống lớp
Thứ 4,5,6	TUẦN 7
NS : 23/09/2013
ND : 25,26,27/09/2013
BÀI: 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. Đi đều vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại. Trò chơi “Ném bóng trúng đích”.
2.Kỹ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau đúng. Biết cách đi đều vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại. Chơi được các trị chơi.
3.Thái độ: Tích cực, tự giác tập luyện. Đồn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: vệ sinh sân bãi, đảm bảo an tồn tập luyện.
- Phương tiện: còi.kẻ sân chơi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1.Phần mở đầu: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
-Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
2. Phần cơ bản: 25 - 27 phút.
a. Đội hình đội ngũ:
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
-Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, 
Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. 
-Cả lớp tập trung do GV điều khiển để củng cố. 
b. Trò chơi. “Ném bóng trúng đích”. 
-GV nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS.
3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. 
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- Thả lỏng. Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại. 
- GV củng cố, hệ thống bài. nhận xét, đánh giá tiết học. Giao bài tập về nhà
- GV xuống lớp
Thứ 3, 5	TUẦN 8
NS : 29/09/2013
ND : 01,03/10/2013
BÀI: 15 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. Đi đều vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại. Trò chơi “Kết bạn”. 
2.Kỹ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau đúng. Biết cách đi đều vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại. Chơi được các trị chơi.
3.Thái độ: Tích cực, tự giác tập luyện. Đồn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: vệ sinh sân bãi.đảm bảo an tồn tập luyện.
-Phương tiện: còi.chuẩn bị sân chơi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1.Phần mở đầu: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
-Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
-Lớp trưởng khởi động,điều khiển trị chơi. 
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
2. Phần cơ bản: 25 - 27 phút.
a. Đội hình đội ngũ:
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, 
Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. 
- GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. GV điều khiển để củng cố. 
b. Trò chơi vận động
-Trò chơi: Ném trúng đích. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. 
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- Tập một số động tác thả lỏng 
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.
- GV củng cố, hệ thống bài. nhận xét, đánh giá tiết học. 
- GV xuống lớp 
Thứ 4,5,6	TUẦN 8
NS : 29/09/2013
ND : 02,03,04/10/2013
BÀI: 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
2.Kỹ năng: Bước đầu thực hiện được động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
3.Thái độ: Tích cực, tự giác tập luyện. Đồn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: Vệ sinh sân bãi, đảm bảo an tồn tập luyện.
-Phương tiện: còi. kẻ sân trị chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1. Phần mở đầu: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
Lớp trưởng khởi động,điều khiển trị chơi.
Trò chơi: Trò chơi do HS chọn.. 
2. Phần cơ bản: 25 - 27 phút.
a. Bài thể dục phát triển chung: 
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
Lần 1: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt chước. Tiếp theo, GV hướng dẫn cho HS cách hít vào và thở ra. 
Lần 2: GV vừa hô nhịp vừa quan sát HS tập .
Lần 3: GV hô cho HS tập toàn bộ động tác.
Lần 4: GV lớp trưởng lên hô nhịp cho cả lớp tập. GV sửa sai cho các em. 
b. Trò chơi vận động
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. GV cho HS tập hợp hai hàng dọc, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc: 5 - 10 phút.
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
Tập một số động tác thả lỏng. 
-GV củng cố, hệ thống bài. nhận xét, đánh giá tiết học. 
-GV xuống lớp