Giáo án Lớp 5 Tuần 08

Tiết 1: Toán

ÔN: SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU

I. Mục tiêu: Giúp HS biết:

- Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số không ở tận cùng bên phải của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.

- Hs yếu, trung bình làm được bài 1, 2 VBT - T48

- Hs khá giỏi làm được bài 1, 2, 3, 4 VBT – T48

 

doc10 trang | Chia sẻ: gaobeo18 | Lượt xem: 1414 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp 5 Tuần 08, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 ra, qua màn sương khói huyền ảo có thể thấy cả một không gian bao la, bất tận
- Cảnh rừng sương giá như ấm lên bởi có hình ảnh con người
Chúng ta cần yêu cuộc sống, yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
ND: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng núi cao vàcuộc sống thanh bình trong lao động của đông bào các dân tộc.
III. Củng cố dặn dò
- Nêu nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
...
Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: Toán
ÔN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: HS biết:
- Đọc, viết, sắp thứ tự các số thập phân.
- Tính bằng cách thuận tiện nhất.
+ Hs yếu, trung bình làm được bài 1, 2 VBT – T50
+ Hs khá giỏi làm được bài 1, 2, 3, 4 VBT – T50
II. Nội dung
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
Bài 2: Viết phân số thập phân dưới dạng số thập phân.
Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất
- 5,9 – 48,72 – 0,404 – 0,02 – 0,005
a, .......
b, ........
c, ........
- 74,296; 74,692; 74,926; 74,962
a, 
b, 
III. Củng cố dăn dò
Nêu nội dung bài.
...
Tiết 2: Luyện từ và câu
ÔN: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
LUYỆN TẬP TỪ NHIỀU NGHĨA
I. Mục tiêu:
- Hệ thống hóa vốn từ chỉ các sự vật hiện tượng chỉ thiên nhiên. 
- Phân biệt được những từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. Hiểu được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa; biết đặt câu phân biệt các nghĩa của một từ nhiều nghĩa
+ Hs yếu, trung bình làm được bài 1, 2 VBT trang 49 + 52
+ Hs khá giỏi làm được bài 1, 2, 3, 4 VBT trang 49+52
II. Nội dung
* Hs yếu, trung bình làm được các bài tập 1, 2
* Hs khá giỏi làm được các bài tập trong hai bài trang 49 +52-53 VBT
III. Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
Bài 1(T49 VBT)
Ý 2: Tất cả những gì không do con người tạo ra.
Bài 2: (T49 VBT)
a, Lên thác xuống ghềnh.
b, Góp gió thành bão.
c, Nước chảy đá mòn.
d, Khoai đất lạ, mạ ruộng quen.
Bài 3: (T49 VBT)
a, Bao la, mênh mông, bát ngát.....
b, Muôn trùng, thăm thẳm, vời vợi
c, Chót vót, vòi vọi, chất ngất..
d, Hun hút, hoăm hoắm, thăm thẳm.
- Đặt câu: VD: Bầu trời cao vời vợi
Bài 2 (T53 VBT)
- Nghĩa của từ “xuân”
+ Xuân1 : Chỉ mùa đầu tiên trong bốn mùa.
+Xuân2 : Tươi đẹp
+ Xuân3 : Từ xuân ở đây có nghĩa là tuổi
...
Tiết 3: Kĩ thuật
TIẾT 8: NẤU CƠM (TIẾP )
I . Mục tiêu 
*Giúp HS : 
- Biết cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình.
II Đồ dùng dạy học.
- Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ.
- Nêu lại cách nấu cơm bằng 
 soong, nồi trên bếp? 
- GV nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: - Ghi bảng.
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện
- Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK và 
- HS đọc và qian sát
- Quan sát hình 4
- Kể tên những nguyên liệu và dụng 
cụ cần để nấu cơm bằng nồi cơm điện? 
- Nguyên liệu và dụng cụ để chuẩn bị
nấu cơm bằng nồi cơm điện và nấu
cơm bằng bếp đun có gì giống và khác
nhau ?
- Nêu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện? 
- GV hướng dẫn lại cách nấu
- Yêu cầu HS so sánh 2 cách nấu cơm
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
 b. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
 - Có mấy cách nấu cơm ? Đó là những Cách nào?
- Gia đình em thường nấu cơm bằng 
cách nào? Nêu cách nấu cơm đó?
3. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét ý thức học tập của HS
- Hướng dẫn HS đọc trước bài mới
- 1 - 2 HS nhắc lại
- Nồi cơm điện, nước, gạo,
- Giống nhau: cùng phải chuẩn bị gạo,
nước, rá, chậu để vo gạo. 
- Khác nhau về dụng cụ nấu và nguồn
cung cấp nhiệt khi nấu cơm.
- HS nêu cách nấu.Thảo luận ghi ra phiếu
- Đại diện nhóm trình bày.
 2 - 3HS đọc 
- Có 2 cách..
- HS tự liên hệ
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: Toán
ÔN: VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I. Mục triêu:
- Hs biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
+ Hs yếu, trung bình làm được bài 1, 2 VBT – T51
+ Hs khá giỏi làm được làm được bài 1, 2, 3 VBT – T51
II. Nội dung
Bài 1 Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ trống.
Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống.
Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống.
VD: 6m7dm = 6,7m
 12m23cm = 12,23m
VD: 4m13cm = 4,13m
 3dm = 0,3m
VD: 8km832m = 8,832km
 753m = 0,753km
III. Củng cố dặn dò
- Nêu nội dung bài
- Nhận xét tiết học.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2: Tập làm văn
ÔN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
Đề bài: Tả một cảnh đẹp ở địa phương em.
I. Mục tiêu: 
 *HS yếu và HS TB viết 1 bài văn tả cảnh hoàn chỉnh 3 phần đảm bảo nội dung theo yêu cầu đề bài. 
 *HS khá, giỏi viết 1 bài văn tả cảnh hoàn chỉnh 3 phần đảm bảo nội dung theo yêu cầu đề bài, có sử dụng biên pháp nghệ thuật: ẩn dụ, so sánh, nhân hoá,
II. Nội dung
*HS trung bình và HS yếu: 
 - Viết đúng đủ nội dung, dùng dấu câu đúng quy tắc chính tả, đảm bảo đầy đủ 3 phần.
* HS khá giỏi : 
- Viết đúng đủ nội dung, dùng dấu câu đúng quy tắc chính tả, đảm bảo đầy đủ 3 phần.
 Có sử dụng biện pháp nghệ thuật (so sánh, nhân hoá, ẩn dụ,.. cho phù hợp với nội dung của từng đề yêu cầu)
1. Mở bài: Giới thiệu được cảnh định tả.
2. Thân bài:
Tả bao quát
Tả chi tiết 
(tả theo trình tự thời gian; không gian, )
3. Kết bài: nêu nhận xét, cảm nghĩ của bản thân qua cảnh vừa viết trên.
III. Củng cố dặn dò :
- Cho HS nhắc lại ND bài ?
- Nhận xét giờ học 
...
Tiết 3: HĐNGLL + Sinh hoạt.
Tiết 8: VỆ SINH TRƯỜNG LỚP, CHĂM SÓC CÂY VÀ HOA
+ NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết được cách vệ sinh trường lớp và chăm sóc cây và hoa. Góp phần làm cho trường lớp thêm xanh - đẹp. Rèn kỹ năng vệ sinh trường lớp và chăm sóc cây và hoa cho học sinh.
- Nâng cao ý thức bảo vệ trường lớp, cây và hoa ở trường nói riêng và ở nơi công cộng nói chung.
- Đánh giá ưu điểm, tồn tại, biện pháp khắc phục, phương hướng tuần sau.
II.Chuẩn bị: 
- Thời gian 30 phút. Địa điểm xung quanh trường lớp, bồn hoa trên sân trường.
- Đối tượng học sinh lớp 5 Lướt ; số lượng 18 HS của lớp. 
- Chổi, xẻng, cuốc, xô, chậu đựng nước, phân bón.
III. Hoạt động: 
A. Hoạt động 1. Vệ sinh trường lớp và chăm sóc hoa:
1. Bài mới: Giới thiệu hoạt động.
Giáo viên tập hợp học sinh để phổ biến nội dung hoạt động.
2: Vào bài:
a. Hoạt động 1: Vệ sinh trường lớp và chăm sóc hoa: (20 phút)
+ Bước 1: Chia nhóm, phân công nhiệm vụ.
* Kiểm tra dung cụ các nhóm
* Giáo viên chia lớp làm ba nhóm HS để HS vệ sinh trường, lớp và chăm sóc hoa 
+ Nhóm 1: Vệ sinh trong và ngaòi lớp học:
- Cuốc đất và xới cho đất tơi nhỏ, trộn phân vào trong đất.
 + Nhóm 2: Vệ sinh sân trường theo khu vực được phân công.
 + Nhóm 3: Nhỏ cỏ bồn hoa, xách nước tưới cho hoa.
- Giáo viên tham gia làm cùng nhóm 1 đồng thời quan sát nhắc nhở các em ở hai nhóm còn lại.
- Sau khi hoàn thành công việc giáo viên nhận xét chung về hiệu quả công việc, ý thức thực hiện của từng nhóm ngay tại sân trường. Tổ chức cho các em cất dụng cụ và đi rửa chân tay để vào lớp. 
- Qua tiết hoạt động em có cảm nhận điều gì?
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs theo dõi nắm bắt nhiệm vụ.
- Các nhóm nhận nhiệm vụ và mang theo dụng cụ để đi làm 
- Học sinh thực hiện công việc của mình.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của thầy giáo.
- Trường lớp sanh, sạch đẹp hơn.
b. Hoạt động 2: Nhận xét cuối tuần
* Nhận xét tuần qua
+ Cán sự lớp tự nhận xét rút kinh nghiệm tuần qua.
- HS nghe nhận xét đóng góp ý kiến. (Bình bầu cá nhân............................................)
+ GVCN nhận xét chung
* Ưu điểm: Học sinh đi học đều, đúng giờ. Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài là các bạn:..
- Học sinh đã có đủ đồ dùng học tập.
- Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp.
* Tồn tại: 1 số học sinh về nhà chưa có ý thức học bài như:
* Phương hướng tuần sau:
- Duy trì nề nếp ra vào lớp.
- Tiếp tục thi đua dành nhiều Hoa điểm mười.
- Chuẩn bị cho tiết HĐNGLL tuần sau: Tìm hiểu về một số câu đố nhanh trí.
- Hoàn thiện xong việc bọc SGK.
- Vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài lớp học.
- Nhận xét tiết học:
.
.
Tiết 3 – Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011
Tiết 1 – Kĩ thuật
Tiết 2 – Toán
ÔN: SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:
Giúp HS biết cách so sánh hai phân số thập phân và biết sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
- Hs yếu, trung bình làm được bài 1, 2 VBT - T48.
- Hs khá giỏi làm được các bài 1 – 4 VBT – T48
II. Nội dung
Bài 1
>
<
=
 ?
Bài 2: Viết các số sau theo thứ tứ từ bé đến lớn.
Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 
Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
69,99 0,36
95,7 > 95,8 81,01 = 81,010
5,673; 5,736; 5,763; 6,01; 6,1.
0,291; 0,219; 0,19; 0,17; 0,16.
a, 2,507 8,658
c, 95,60 = 95,60 d, 42,08 = 42,08
III. Củng cố dặn dò:
- Nêu nội dung bài
- Nhận xét tiết học
...
Tiết 3 – Luyện chữ
LUYỆN CHỮ BÀI 8 (VỞ LUYỆN CHỮ)
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết được cả bài luyện chữ trong vở luyện chữ,
* HS yếu viết đúng chính tả.
* HS Trung bình và học sinh khá giỏi viết đúng, trình bày đẹp rõ ràng.
II. Nội dung:
*HS trung bình và HS yếu: 
* HS khá giỏi : 
III. Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét giờ học
 - Viết đúng đủ nội dung bài sai không quá 5 lỗi chính tả.
- Viết đúng đủ nội dung nội dung bài trình bày sạch đẹp không sai lỗi chính tả.
...

File đính kèm:

  • docTuần 8.doc
Bài giảng liên quan