Giáo án môn Ngữ văn Khối 8 - Tiết 38: Ôn tập truyện kí Việt Nam - Trần Thị Hai

Tiết 38 
ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM
I. Mục đích yêu cầu
	Giúp HS:
	 - Hệ thống hoá kiến thức đã học về truyện Việt Nam hiện đại truyện nước ngoài 	trong 	 hương trình lớp8.
II.Chuẩn bị:
	1.GV: Soạn bài – phim trong.
	2.HS: Chuẩn bị bài – vở bài tập.
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:
	1.Ổn định lớp.
	2.Kiểm tra.
	3.Bài mới.
 ? Cho HS lập bảng tống kê những văn bản đã học
STT
Tên văn bản
Tác giả
Thể loại
Nội dung chủ yếu
Đặc sắc nghệ thuật
Văn
Học
Việt
Nam
Tôi đi học
Thanh Tịnh
Truyện ngắn
Cảm nghĩ của một câu học trò lần đầu tiên đi học 
- Đậm chất trữ tình
- Giàu chất thơ 
Trong lòng mẹ 
Nguyên Hồng 
Hồi ký 
Nổi cay đắng tủi cực và tình yêu thương mẹ của bé Hồng 
- Lời văn chân thực giàu cảm xúc 
Tức nước vỡ bờ 
Ngô Tất Tố 
Tiểu thuyết ( trích) 
- Tố cáo xã hội phong kiến
- Vẻ đẹp tâm hồn người nông dân 
- Ngòi bút sinh động, giàu kịch tính 
Lão Hạc 
Nam Cao 
Truyện ngắn 
Số phận đau thương, phẩm chất cao quý của người nông dân 
- Nhân vật có chiều sâu tâm lý
- Lới văn nhiều giọng điệu.
? Điểm giống nhau và khác nhau 3 văn bản: Tô đi học ( Văn học lãng mạn).
- Lão Hạc, Trong lòng mẹ, Tức nước vở bờ
 Giống nhau:
	- Đều là văn bản tự sự
	- Đều là truyện ký hiện đại( 1930-1945)
	- Đều lấy đề tài về con người và cuộc sống xã hội đương thời ( số phận của những con người bị vùi dập)
	- Đều chan chứa tinh thần nhân đạo
	- Đều có lối viết chân thực, gần với đời sống ( Bút pháp hiện thực)
 Khác nhau:
Trong lòng mẹ _ PTBĐ : tự sự có trữ tình
Tức nước vỡ bờ _ PTBĐ : Tự sự
Lão Hạc_ PTBĐ: tự sự xen trữ tình.
 * Lập bảng so sánh: Văn bản, thể loại, đề tài cụ thể, nội dung, nghệ thuật
	4. Củng cố:
Hệ thống lại nội dung đã học.
Ôn tập kỹ kiểm tra văn học 45 phút.