Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 32 - Tiết 125: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ

Ngày soạn: 10/4/2013	Tuần 32
Ngày dạy:	Tiết 121
Tên bài dạy:	 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh 
- Hiểu được thế nào là câu sai về chủ ngữ và vị ngữ.
- Tự phát hiện ra các câu sai về chử ngữ và vị ngữ.
- Có ý thức viết – nói đúng câu.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1/ Giáo viên :
- SGK, sách Tham khảo, giáo án, bảng phụ
2/ Học sinh:
- Xem bài trước SGK, vở ghi, vở bài tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ 
- Thế nào là câu trần thuật đơn không có từ là ? cho ví dụ minh họa.
- Câu miêu tả dùng để làm gì ?
3/Bài mới:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
	Trong đời sống hằng ngày khi gia tiếp chúng ta thường sử dụng câu thiếu thành phần chủ ngữ hoặc vị ngữ, điều này khiến cho người nghe khó tiếp nhận được thông tin. Vì thế tiết học “ Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ” sẽ giúp chúng ta nhận ra và biết cách khắc phục các lỗi dùng câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
* Hoạt động 2 : 
1. Tìm hiểu chủ ngữ và vị ngữ trong những ví dụ trên. (giáo viên treo bảng phụ có hai ví dụ lên bảng.)
- Em hãy chữa lại câu a cho đầy đủ hai thành phần chủ ngữ và vị ngữ, và cho biết em đã chữa bằng cách nào ?
* Hoạt động 3 : 
2. ( giáo viên treo bảng phụ có 4 ví dụ lên bảng).
- Em hãy xác định chữ và vị ngữ ở mỗi ví dụ trên. ?
- Em hãy chữa lại câu (b) và (c) cho đủ hai thành phần chững và vị ngữ. Cho biết em đã chữa bằng cách nào ?
* Hoạt động 4: Luyện tập 
- Nêu yêu cầu bài tập 1
- Yêu cầu HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét và cho điểm
- Nêu yêu cầu bài tập 2
- Yêu cầu HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét và cho điểm
- Nêu yêu cầu bài tập 5
- Yêu cầu HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét và cho điểm
1/ Học sinh đọc mục I (a, b)
VD : a) Không xác định được chủ ngữ.
chử ngữ : “em”
- Vị ngữ : “ thấy Dế Mèn biết phục thiện”
- Qua  ký, tác giả cho thấy  phục thiện.
" Bổ sung chủ ngữ.
- Truyện DMPLK, cho em thấy  Phục thiện.
" Biến trạng ngữ thành chủ ngữ.
- Qua  ký, em thấy dế Mèn biết thiết phục thiện
" Biến vị ngữ thành cụm – chử vị.
2/ Học sinh đọc ví dụ II ( 1a, b, c, d):
VD : Chủ ngữ : Thánh Gióng.
VN : cưỡi ngữa sắt  quân thù.
 " Câu đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ.
b) Chưa diển đạt được ý trọn vẹn 
" Chưa thành câu (chỉ là một cụm danh từ) " câu thiếu vị ngữ.
c) chưa diển đại ý trọn vẹn ( chỉ có cụm từ “Bạn Lan” và “ là người học giởi nhất lớp 6A” là phần giải thích thêm cho cụm từ “Bạn Lan”.
" Câu thiếu vị ngữ.
d) Chủ ngữ : Bạn Lan
Vị ngữ : là người  lớp 6A.
" Câu đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ.
b) Hình ảnh  quân thù để lại trong em niềm cảm phục 
hoặc em rất thích hình ảnh  quân thù
" Biến cục danh từ thành một bộ phận của cụm chủ vị.
g) bạn Lan, người  lớp 6A là bạn thân của tôi 
" bổ sungcụm từ làm vị ngữ.
Hoặc : bạn Lan la người  lớp 6A.
" Biến bộ phận đã cho thành vị ngữ.
Hoặc tối rất mến ban Lan người  lớp 6A
" Biến câu đã cho thành bộ phận của câu.
- Đọc yêu cầu bài tập
- Thảo luận, đại diện nhóm lên bảng làm
- Cá nhân nhận xét bài làm của bạn
- Tập thể theo dõi và rút kinh nghiệm
- Đọc yêu cầu bài tập
- Từng cá nhân lên bảng làm
- Cá nhân nhận xét bài làm của bạn
- Tập thể theo dõi và rút kinh nghiệm
- Đọc yêu cầu bài tập
- Thảo luận, đại diện nhóm lên bảng làm
- Cá nhân nhận xét bài làm của bạn
- Tập thể theo dõi và rút kinh nghiệm
I . Câu thiếu chủ ngữ:
1/ Tìm hiểu :
a) Qua  phục thiện
" Qua câu thiếu chủ ngữ .
b) Qua  Em thấy  thiện.
" Câu đủ thành phần chủ ngữ và vị ngữ .
2/ Cách chữa.
- Bổ sung chủ ngữ.
- Biến trạng ngữ thành chủ ngữ .
- Biến vị ngữ thành cụm chủ vị.
II. Câu thiếu vị ngữ :
1/ Tìm hiểu :
a) Thánh Gióng  quan thù.
" câu đủ chủ ngữ, vị ngữ.
b) Hình ảnh  quân thù.
" Câu thiếu vị ngữ.
c) Bạn Lan, người . Lớp 6A
" Câu thiếu vị ngữ.
d) Ban Lan là người  lớp 6A
" Câu đủ chủ ngữ, vị ngữ.
2/ cách chữa :
- Bổ sung vị ngữ.
- Biến cụm đã cho thành một bộ phận của cụm C-V
- Biến bộ phận đã cho thành vị ngữ.
- Biến bộ phận đã cho thành bộ phận của câu.
III. Luyện tập 
1.Bài tập 1.
a) Ai không làm gì nữa? ( Xđ CN); Từ hôm đócậu Tay như thế nào? ( Xđ VN)
b) CN: hổ
 VN: đẻ
c) CN: bác tiều
 VN: già rồi chết
2. Bài tập 2:
a) Câu đủ thành phần:
- CN: kết quả cơ sở;
- VN: đã  nhiều
b) Thiếu CN. Chữa: bỏ từ “với”
c) Thiếu CN. Chữa: Những câu chuyệncuộc đời.
d) Câu đủ thành phần:
- CN: chúng tôi
- VN: thích nghedân gian
3. Bài tập 5: Cách chuyển:
- Tách riêng từng vế của câu ghép.
- Thay dấu phẩy hoạch các quan hệ từ ( nếu có) bằng dấu chấm, viết hoa các chữa dầu câu.
a) Hổ đực con. Còn hổ cáilắm.
b) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn. Trênmênh mông.
c) Thuyền xuôithước. Trông hai bênvô tận.
	4. Củng cố: 
- Nhắc lại những lỗi thường mắc phải về chủ ngữ và vị ngữ
	5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem bài học, làm bài tập 3,4/130.
- Chuẩn bị viết bài TLV miêu tả sáng tạo tại lớp.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: