Giáo án Ngữ văn 9 tuần 11, tiết 54: Tập làm thơ tám chữ

Chào mừng quý thầy cô về dự thao giảngLÊ VĂN VƯỢNGTUẦN 11 – TIẾT 54TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮTiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I. NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Đọc ví dụ: (SGK/148,149)Nào đâu những đêm vàng bên bờ suốiTa say mồi đứng uống ánh trăng tan?Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngànTa lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ?Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?-Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? (Thế Lữ,Nhớ rừng) Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ:1.Đọc các đoạn thơ: -Đoạn a(SGK/148,149)? Nhận xét về số chữ (tiếng) trong mỗi dòng ở đoạn thơ trên? -Mỗi dòng tám tiếng? Tìm những chữ có chức năng gieo vần ở đoạn trên.Vận dụng kiến thức về vần chân,vần lưng, vần liền, vần gián cách đã học để nhận xét về cách gieo vần?Nào đâu những đêm vàng bên bờ suốiTa say mồi đứng uống ánh trăng tan?Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngànTa lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ?Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?-Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? (Thế Lữ,Nhớ rừng) -Nhận xét:Vần chân liên tiếpTiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I. NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Đọc ví dụ: (SGK/148,149) Nhận xét về cách ngắt nhịp ở đoạn thơ trên?Nào đâu những đêm vàng bên bờ suốiTa say mồi đứng uống ánh trăng tan?Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngànTa lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ?Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?-Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? (Thế Lữ,Nhớ rừng) Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ:1.Đọc các đoạn thơ:-Đoạn a: -Vần:tan-ngàn ; mới-gôi ; bừng-rừng; gắt-mậtvần chân liên tiếp- Nhịp điệu: đa dạng, linh hoạt-Đoạn b:-Vần: các cặp vần ( về- nghe;học-nhọc; bà-xa )Vần chân liên tiếp- Ngắt nhịp: đa dạng, linh hoạtĐoạn c:Đoạn b-sgk Yêu biết mấy , những dòng sông bát ngátGiữa đôi bờ dào dạt lúa ngô nonYêu biết mấy ,những con đường ca hátQua công trường mới dựng mái nhà son!Yêu biết mấy ,những bước đi dáng đứngCủa đời ta chập chững buổi đầu tiênTập làm chủ ,tập làm người xây dựngDám vươn mình cai quản lại thiên nhiên!Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ:1.Đọc các đoạn thơ:-Đoạn a -Vần:tan-ngàn ; mới-gôi ; bừng-rừng; gắt-mậtvần chân liên tiếp- Nhịp điệu: đa dạng, linh hoạt-Đoạn b:-Vần: các cặp vần ( về- nghe;học-nhọc; bà-xa )Vần chân liên tiếp- Ngắt nhịp: đa dạng, linh hoạt-Đoạn c:-Vần: các cặp vần bát ngát-ca hát; non-son; đứng-dựng; tiên-nhiên=>Vần chân gián cách-Cách ngắt nhịp đa dạng,linh hoạtTiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Hãy cắt đứt những dây đàn ...Những sắc tàn vị nhạt của ...Nâng đón lấy màu xanh hương ...Của ngày mai muôn thuở với ...ca hátngày quabát ngátmuôn hoaTiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống +Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất + Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn+ Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trờiBài 3:Đoạn thơ sau trong bài Tựu trường của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thứ ba.Hãy chỉ ra chỗ sai ,nói lí do và thử tìm cách sửa lại cho đúng THẢO LUẬN NHÓM-chép sai từ “rộn rã”-lí do:: âm tiết cuối của câu thơ này phải mang thanh bằng và hiệp vần ở chữ “gương” cuối câu thơ trên  Gìơ náo nức của một thời trẻ dại Hỡi ngói nâu ,hỡi tường trắng,cửa gương! Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường Rương nho nhỏ với linh hồn bằng ngọcTiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống +Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất + Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn+ Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời Bài 3: -chép sai từ “rộn rã” -chữa:”vào trường”Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống Bài 3:Bài 4: Tập làm thơ tám chữBài 4: Hãy làm một bài (hoặc một đoạn thơ )theo thể tám chữ với nội dung và vần , nhịp tự chọn (có thể với chủ đề : trường lớp,bạn bè,quê hương,...)-Yêu cầu:+Đảm bảo vần và nhịp(tránh tình trạng được vần mà mất ý)+Phải biết kết hợp giữa mạch cảm xúc tự nhiên với vần và nhịp CỦNG CỐ:Minh hoạ một bài thơ khác theo thể thơ tám chữ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:A.Bài vừa học: -Nắm được đặc điểm thể thơ tám chữ -Nhận diện thể thơ tám chữ -Tiếp tục làm bài thơ tám chữB.Bài sắp học: -Trả bài kiểm tra văn -Xem lại kiến thức về phần văn học trung đai Việt Nam -Đọc lại các kiến thức thơ trong phần này