Giáo án Ngữ văn Khối 8 - Tiết 115: Trả bài viết Tập làm văn số 6 - Trần Thị Hai
Dàn ý
* Mở bài
- Tục ngữ là những câu nói ngắn gọn, xuôi tai.
- Nhớ ơn các thế hệ ông cha thưở trước họ đã lao động tạo ra những thành quả chúng ta được hưởng thụ như ngày hôm nay
* Thân bài
1. Giải thích
- Nghĩa đen câu tục ngữ
- Nghĩa bóng câu tục ngữ
2. Tại sao chúng ta phải nhớ ơn.
Lý lẽ:
- Tất cả mọi của cải vật chất không tự nhiên mà có
- Con người tạo ra
- Mọi chúng ta được cha mẹ sinh ra – dẩn chứng – biểu cảm
- Vật chất xung quanh chúng ta – Ao – Cơm, đồ dùng biểu cảm
- Thành quả về tinh thần – Đến trường đưa thầy cô truyền đạt kiến thức.
- Hưởng độc lập tự do – công lao của các anh hùng liệt sĩ
3. Làm gì để đền ơn
- Bằng những biệt pháp cụ thể hằng ngày
- Khẳng định nhớ ơn là đạo lý, nét đẹp về văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam.
- Tác dụng ý nghĩa của nhớ ơn đối với thế hệ trẻ
* Kết bài
- Nhớ ơn là nền tảng đánh giá phẩm chất đạo lý của mổi người.
- Đạo lý nhớ ơn được phát huy và kế thừa mãi mãi.
Tiết 115 TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 6 I. Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh Củng cố kiến thức nghị luận có kết hợp yếu tố biểu cảm vào bài văn. Sửa bài – dùng từ – đặt câu, cách lập luận II. Chuẩn bị GV: chấm bài – Đáp án HS: chuẩn bị bài III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học Ổn định lớp Kiểm tra Bài mới Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng ? Học sinh xác định thể loại, nội dung, tư liệu. I. Đề bài - Nhân dân ta có câu tục ngữ “ Aên quả nhớ kẻ trồng cây” Em có suy nghĩ gì vế câu tục ngữ. - Thể loại: nghị luận – biểu cảm - Nội dung: Nhớ ơn - Tư liệu: Thực tế cuộc sống. II. Dàn ý * Mở bài - Tục ngữ là những câu nói ngắn gọn, xuôi tai. - Nhớ ơn các thế hệ ông cha thưở trước họ đã lao động tạo ra những thành quả chúng ta được hưởng thụ như ngày hôm nay * Thân bài 1. Giải thích - Nghĩa đen câu tục ngữ - Nghĩa bóng câu tục ngữ 2. Tại sao chúng ta phải nhớ ơn. Lý lẽ: - Tất cả mọi của cải vật chất không tự nhiên mà có - Con người tạo ra - Mọi chúng ta được cha mẹ sinh ra – dẩn chứng – biểu cảm - Vật chất xung quanh chúng ta – Aùo – Cơm, đồ dùng biểu cảm - Thành quả về tinh thần – Đến trường đưa thầy cô truyền đạt kiến thức. - Hưởng độc lập tự do – công lao của các anh hùng liệt sĩ 3. Làm gì để đền ơn - Bằng những biệt pháp cụ thể hằng ngày - Khẳng định nhớ ơn là đạo lý, nét đẹp về văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam. - Tác dụng ý nghĩa của nhớ ơn đối với thế hệ trẻ * Kết bài - Nhớ ơn là nền tảng đánh giá phẩm chất đạo lý của mổi người. - Đạo lý nhớ ơn được phát huy và kế thừa mãi mãi. III. Nhận xét bài làm của học sinh * Ưu điểm - Một số nắm được các các luận điểm của đề bài - Diển đạt trôi chảy, có tiến bộ * Khuyết điểm - Một số chưa đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận - Một số quá lười, viết chữ cẩu thả. - Diển đạt lủng củng. IV. Biểu điểm - Mở bài: 1,5 điểm đúng như dàn ý - Thân bài: 6 điểm đúng ba phần - Kết bài: 1,5 điểmđúng như dàn ý - Một điểm sạch sẽ – trình bày - Ghi điểm V. Phát bài - Đọc bài văn hay 4. Củng cố 5. Dặn dò: Tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu tả trong bài văn nghị luận
File đính kèm:
115.doc
