Giáo án Thể dục 10 tiết 16: Thể dục nhịp điệu
I. Nhiệm vụ:
- TDNĐ :Kiểm tra
II. Yêu cầu:
- Lớp trật tự đúng trang phục, nắm được nội dung tiết học.
- Thực hiện đúng kỹ thuật động tác.
III. Sân bãi:
- Sân trường.
IV. Hoạt động trên lớp :
GIÁO ÁN 16 BÀI :TDNĐ Ngày soạn: Ngày dạy: Thời gian: 45 Phút I. Nhiệm vụ: - TDNĐ :Kiểm tra II. Yêu cầu: Lớp trật tự đúng trang phục, nắm được nội dung tiết học. Thực hiện đúng kỹ thuật động tác. III. Sân bãi: Sân trường. IV. Hoạt động trên lớp : Nội dung TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Mở đầu: 1. Nhận lớp: - Kiểm tra sĩ số lớp - Phổ biến nội dung bài . II. Trọng tâm: 1. Khởi động: - KĐC: Xoay các khớp: cổ tay, chân, khuỹu tay, bã vai, cánh tay, hông, gối, xoạc dọc, xoạc ngang. - KĐCM: Chạy bước nhỏ. Chạy nâng cao đùi Chạy gót chạm mông Chạy đạp sau. Chạy tăng tốc. 2.TDNĐ: 1. Kiểm tra:TDNĐ từ động tác 1-12 2.Cách cho điểm: 9-10 Quên: 1-2 nhịp (nữ)2-4 (nam) thể hiện tốt diễn cảm. 7-8 Quên: 2-4 nhịp (nữ) 4-6 (nam) thực hiện diễn cảm. 5-6 Quên: 4-8 nhịp (nữ) 8-12 (nam) thể hiện diễn cảm của bài chưa tốt. Dưới điểm 5: Quên nhịp nhiều, chưa khớp với nhịp hô, động tác không tốt, chưa có diễn cảm. III. Kết thúc: - Củng cố, nhận xét, đánh giá. - Thả lỏng. - Nêu nhiệm vụ giáo án sau. - Ra bài tập về nhà cho HS tập luyện. - Xuống lớp 5’ 35’ 5’ 2x8 nhịp 2 lần 5’ - Nhận lớp - Hỏi thăm sức khoẻ HS. - Nêu nhiệm vụ yêu cầu giáo án - Hướng dẫn HS khới động theo vòng tròn hoặc hàng ngang - Quan sát HS khởi động - Cho HS tập hợp hàng ngang, phổ biến chách thức Ktra cho HS nắm. - Gọi tên học sinh lên vị trí kiểm tra. - Quan sát cho điểm từng học sinh. -Gọi HS lên thực hiện động tác - Nhận xét đánh giá, hướng dẫn học sinh thả lỏng. - Giải tán -Lớp trưởng tập hợp lớp , báo cáo sĩ số GV - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động CS GV - Hs tập hợp theo hàng ngang - Vị trí HS lên kiểm tra 1 2 GV GV
File đính kèm:
- Tiết 16.doc