Giáo án Thể dục 6 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều đứng lại, đi đều vòng trái, phải. Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác

GIÁO ÁN SỐ :10
Tiết PPCT:10
Ngày soạn: 8/9/10
NỘI DUNG BÀI DẠY:
1>ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều đứng lại, đi đều vòng trái, phải. 
2>Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác.
PHẦN &NỘI DUNG
YÊU CẦU & PHÂN TÍCH KỸ THUẬT
I>MỞ ĐẦU
1.Nhận lớp.
2.Giới thiệu: ND-YC
3.Bài cũ?
4.Khởi động:
+Chung.
+Chuyên môn.
+Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang, điểm số, báo cáo.
+Nội dung:1>ĐHĐN; 2>Bài TD.
+Yêu cầu:
-ĐHĐN: Thực hiện đúng: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng trái, phải. 
-Bài TD: Thực hiện đúng đều, đẹp về nhịp điệu, phương hướng cấu trúc 9 động tác TD đã học.
-Thực hiện 9 động tác TD đã học? Một số kỹ năng ĐHĐN?
-Chạy nhẹ nhàng một vòng sân (200m), xoay các khớp, ép dọc, ngang.
-Các động tác căng cơ, khớp, nhún chuyển trọng tâm giữa hai chân.
II>CƠ BẢN
1>ĐHĐN.
2>Bài TD.
+Ôn tập:
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
-Đi đều đứng lại, vòng trái, phải
+Yêu cầu: Thực hiện được : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; Đi đều, đứng lại, đi đều vòng trái, phải.
+Ôn tập: Tiếp tục ôn 9 động tác TD đã học
-Chín động tác( Vươn Thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng, Vặn Mình, Phối hợp, Nhảy, Điều hoà).
+Yêu cầu:Thực hiện đúng đều, đẹp: Động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hoà. Về biên độ, nhịp điệu, phương hứơng, cấu trúc từng động tác và toàn bài.
III>KẾT THÚC
1.Củng cố:
2.Thả lỏng:
3.Nhật xét:
4.Dặn dò:
+Các nội dung ĐHĐN đã học; Thực hiện 9 động tác TD.
+Thực hiện các động tác thả lỏng cơ, khớp, toàn thân.
+Nhận xét ý thức, thái độ tập luyện tiết học.
+Ôn các kỹ năng ĐHĐN; các động tác TD đã học, luyện tập chạy bền.
Tiết PPCT:10
Ngày soạn: 8/9/10
Ngày dạy: 10/9/10
I>MỤC TIÊU-YÊU CẦU:
	1>ĐHĐN: Thực hiện được: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng trái, phải. 
2>Bài TD: Thực hiện đúng đều, đẹp 9 động tác đã học. Về cấu trúc, nhịp điệu, trọng tâm, phương hứơng, biên độ từng động tác. Biết vận dụng kiến thức đã học vào tập luyện trong và ngoài trừơng.
II>ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN:
	1>Địa điểm: Sân học thể dục:
2>Phương tiện: Học sinh: Trang phục học TD; Gv: Giáo án, còi TD.
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP& BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI
7p
2Hs
2lx8n.
2lx8n.
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
5
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
+ĐH nhận lớp, phổ biến nội dung, kiểm tra bài cũ.
-Gv nhận lớp, khiểm tra trang phục, sức khỏe Hs.
-Gv phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
-Gv chỉ định học sinh kiểm tra, nhận xét, cho điểm từng Hs.
+ĐH Khởi động:
1>Chung:Thực hiện đồng loạt.
2>Chuyên môn:Thực hiện đồng loạt.
30P
1-2l
1-2l
1-2l
8-10p
8-10p
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
u
t
p
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
‚
q
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
‚
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
1>ĐH: Học ĐHĐN:	
a>Oân tập:
+Tập đông loạt(Gv điều khiển)	
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
-Đi đều đứng lại, vòng trái, phải
+Tập theo tổ:( thay nhau điều khiển).
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
-Đi đều đứng lại, vòng trái, phải
2>ĐH: Học Bài TD:
a>Ôn tập:
+Tập đồng loạt ( Gv điều khiển)
-9 Động tác đã học.
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
5
+Tập theo tổ(thay nhau điều khiển).
-9 Động tác đã học.
*Gv phân nhóm quay vòng:
+Nhóm nữ ôn tập: Các kỹ năng ĐHĐN.
-Thực hiện theo nhóm(Thay nhau điều khiển).
+Nhóm nam ôn tập: 9 Động tác TD đã học.
6
‚‚‚‚
‚‚‚‚
‚
‚‚
4 ‚‚
‚‚
‚‚
‚‚‚‚
‚‚‚‚
5
‚
‚‚
‚‚ 3
‚‚
‚‚ 
-Thực hiện theo nhóm(Thay nhau điều khiển).
+Gv quan sát hứơng dẫn, nhắc nhỡ, sữa sai từng nhóm. 
-Sau 8-10p Gv đổi nội dung tập.
8p
 ‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚
5
-Gv chỉ định đại diện các nhóm thực hiện, nhóm khác nhận xét. Gv đánh giá.
-Thực hiện đồng loạt các động tác thả lỏng.
-Gv đánh giá ý thức, thái độ tập luyện, tuyên dương nhắc nhở.
-Gv giao và hứơng dẫn Hs ôn bài ở nhà, nhắc Hs chẩn bị trang phục đúng quy định.