Giáo án Thể dục 6 Tiết 5 : Đội hình đội ngũ - Bài thể dục

I/ Mục tiêu

ĐHĐN : Ôn một số kĩ năng đã học ; Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, điểm số ; Dàn hàng, dồn hàng.

Bài thể dục phát triển chung : Ôn 5 động tác đã học .

Chạy bền : Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông.

II/ Địa điểm - Phương tiện

- Địa điểm : Sân tập

- Phương tiện : Còi, đồng hồ.

III/ Nội dung - Phương pháp tổ chức

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenoanh | Lượt xem: 1256 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục 6 Tiết 5 : Đội hình đội ngũ - Bài thể dục, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Ngày soạn :.../..../2008
Ngày dạy : .../.../2008
Tiết 5 : ĐHĐN - Bài thể dục 
I/ Mục tiêu
ĐHĐN : Ôn một số kĩ năng đã học ; Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, điểm số ; Dàn hàng, dồn hàng.
Bài thể dục phát triển chung : Ôn 5 động tác đã học .
Chạy bền : Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. 
II/ Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm : Sân tập 
- Phương tiện : Còi, đồng hồ.
III/ Nội dung - Phương pháp tổ chức 
Nội dung
ĐL
Phương pháp - Tổ chức
A. Mở đầu 
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung bài học 
- Khởi động 
+ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
+ Thực hiện các động tác khởi động
+ Xoay các khớp, ép dọc, ngang
B. Cơ bản
1.Đội hình đội ngũ
+ Ôn :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số ( từ 1 đến hết và theo chu kỳ 1 – 2)
- Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin ra, vào lớp.
+ Học : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, điểm số ; Dàn hàng, dồn hàng.
2. Bài thể dục phát triển chung : 
- Ôn : Từ động tác 1 – 5.
C. Kết thúc 
- Hồi tĩnh thả lỏng tích cực
- Nhận xét giờ học
- Rặn dò BTVN
1phút
1phút
8phút
1vòng
3Lx8N
24phút
5 lần
4Lx8N
4phút 
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GV
Phổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
Từ hàng 1 - 4 chạy thành một vòng tròn quanh sân -> vừa đi vừa thực hiện các động tác khởi động -> Xoay kĩ các khớp, ép dọc ngang tích cực 
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai.
GV cho HS ôn lại các kĩ năng đã học 
GV hô cho học sinh tập – Quan sát sửa sai
GV làm mẫu 1 – 2 lần kết hợp phân tích 
Sau đó cho HS tập 
GV hô cho học sinh tập – Quan sát sửa sai
GV củng cố lại các động tác đã học 
GV hô cho học sinh tập – Quan sát sửa sai
GV điều khiển một số động tác 
Ưu, nhược điểm giờ học
Hướng dẫn một số BTVN

File đính kèm:

  • docTiet 5.doc