Giáo án Thể dục 6 tuần 18: Ôn tập: đội hình đội ngũ – bài thể dục
I. MỤC TIÊU:
- ĐHĐN: Ôn những kĩ năng đã học: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dàng hàng, dồn hàng, điểm số, báo cáo, giậm chận tại chỗ, đi đều - đứng lại.
Bài TD: Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Biết và thực hiện tương đối đúng những nội dung ở ĐHĐN, thực hiện được, đúng, đẹp các động tác bài thể dục.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường THCS Hoà Minh B.
- Còi, vôi.
III. TIẾN TRÌNH – DẠY HỌC:
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục 6 tuần 18: Ôn tập: đội hình đội ngũ – bài thể dục, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
TUẦN: 18 ÔN TẬP: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC NS : TIẾT: ND: I. MỤC TIÊU: - ĐHĐN: Ôn những kĩ năng đã học: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dàng hàng, dồn hàng, điểm số, báo cáo, giậm chận tại chỗ, đi đều - đứng lại. Bài TD: Ôn bài thể dục phát triển chung. - Biết và thực hiện tương đối đúng những nội dung ở ĐHĐN, thực hiện được, đúng, đẹp các động tác bài thể dục. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường THCS Hoà Minh B. - Còi, vôi. III. TIẾN TRÌNH – DẠY HỌC: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU: 3 phút - GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, sức khoẻ HS. 1 phút Lớp trưởng tập hợp, điểm danh, báo cáo sỉ số. - GV phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. 2 phút GV nói ngắn gọn nội dung tiết học HS tập trung lắng nghe GV LT B. PHẦN CƠ BẢN: 37 phút * Khởi động: xoay các khớp: cổ tay - cổ chân, khớp hông, khớp gối, khớp vai, khớp cổ, chạy tại chỗ. 4-5 phút Mỗi động tác 2L X 8N Cán sự hướng dẫn khởi động. GV quan sát nhắc nhở HS thực hiện đúng động tác. LT GV gọi HS lên thực hiện động tác. HS quan sát, nhận xét. GV nhận xét cho điểm. GV hệ thống nhanh lại các nội dung cho các em tập, có sữa sai. HS quan sát và thực hiện theo giáo viên. * Kiểm tra bài cũ: - Em hãy thực hiện 9 động tác bài thể dục: vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hoà? 1/. Đội hình đội ngũ (ĐHĐN). Ôn những kỹ năng đã học: - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang. - Dóng hàng, dồn hàng. - Điểm số, báo cáo - Giậm chân tại chỗ, đi đều - đứng lại. 3-4 phút 12 phút 2/. Bài thể dục: 12 phút GV phân 2 nhóm tập luyện Ôn: 9 động tác bài thể dục: - Nhóm 1 tập ĐHĐN - Vươn thở, Tay, Ngực nhóm trưởng - Nhóm 2 tập Bài thể dục nhóm trưởng GV quan sát sữa sai. Sau khoảng 10 phút cho HS 2 nhóm đổi nội dung tập - Chân, Bụng, Vặn mình - Phối hợp, Nhảy, Điều hòa. * Củng cố: 4-5 phút - Em hãy thực hiện các động tác bài thể dục? GV gọi 2 em thực hiện. - Em hãy thực hiện các tư thế của ĐHĐN? HS quan sát nhận xét. GV nhận xét chung. C. PHẦN KẾT THÚC 5 phút Thả lỏng: 2 tay cao thấp hít thở thật sau, dũ tay, dũ chân Nhận xét: Nêu gương các em học tích cực, có cố gắng tập cần phát huy thêm. Nhắc nhở các em còn yếu cần cố gắng hơn. Dặn dò: về ôn lại các nội dung đã học. Xuống lớp. GV hướng dẫn HS thả lỏng. LT GV nhận xét ngắn gọn HS tập trung lắng nghe Về ôn lại 9 động tác bài TD và ĐHĐN cho thật đẹp, nhịp điệu. - GV hô nghỉ, nghiêm “ giải tán” - HS hô to “ khoẻ” TUẦN: 17 THI HỌC KỲ I: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NS: TIẾT:33-34 ND: I / MỤC TIÊU – YÊU CẦU. a. Mục tiêu: - Kiểm tra chất lượng học sinh ở học kỳ I về bài thể dục phát triển chung . b. Yêu cầu: - Học sinh thực hiện tương đối chính xác các động tác kỹ thuật bài thể dục. II / ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. a. Địa điểm : - Sân tập b. Phương tiện : - Bàn ghế GV, sổ điểm, vôi. III / TIẾN TRÌNH KIỂM TRA . NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ HS -GV phổ biến nội dung và yêu cầu kiểm tra. B. PHẦN CƠ BẢN: * KHỞI ĐỘNG: HS đứng 4 hàng ngang sole thực hiện các động tác: xoay khớp cổ tay – cổ chân, khớp gối, khớp hông, khớp vai, khớp cổ, chạy tại chỗ. * NỘI DUNG KIỂM TRA: - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung dành cho nam và nữ. - Cách cho điểm: điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng HS. + Điểm 9 – 10: thuộc toàn bài thể dục, thực hiện đúng và đẹp. + Điểm 7 – 8: thuộc toàn bài thể dục nhưng còn sai sót 2 -3 nhịp. + Điểm 5 – 6: có từ 3 – 4 nhịp sai sót. + Điểm 3 – 4: có từ 4 – 6 nhịp thực hiện sai * Ghi chú: một số trường hợp đặc biệt do GV quyết định. C. PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng: rũ tay, rũ chân, dang tay cúi người hít thở - Nhận xét tiết học: GV đọc điểm cho HS nghe và nêu gương những HS đạt thành tích tốt, đồng thời nhắc nhở 1 số HS chưa thực hiện tốt động tác cần cố gắng tập luyện nhiều hơn. - Dặn dò: về nhà thường xuyên tập luyện để nâng cao sức khỏe. - Xuống lớp. phút phút phút phút phút Mỗi động tác 2L x 8N phút phút - HS: Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo. - GV: Phổ biến ngắn gọn nội dung kiểm tra. - HS: Tâp trung lắng nghe. GV LT - HS: Lớp trưởng hướng dẫn khởi động -GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hiện đúng động tác LT - GV: phổ biến cách cho điểm cụ thể. - HS: tập trung lắng nghe - GV: kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt từ 3 - 4 HS - HS: mỗi HS được kiểm tra 1 lần. Trường hợp đặc biệt kiểm tra lại lần 2 nhưng không vượt quá 8 điểm. Những HS đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí chuẩn bị đã qui định. Lắng nghe nhịp đếm của GV. - HS: khi kiểm tra phải nghiêm túc, trật tự. - GV: hướng dẫn HS thả lỏng GV - GV: nhận xét ngắn gọn - HS: tập trung lắng nghe - HS: về nhà tích cực tập luyện - GV hô “giải tán”. - HS đồng thanh hô to “khỏe”. Duyệt của tổ trưởng
File đính kèm:
TUAN 18.doc
