Giáo án Thể dục 8 Tiết 5 : đội hình đội ngũ – bài thể dục

Ngày dạy : .../.../2010
Tiết 5 : ĐHĐN – bài thể dục 
ĐHĐN : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau, đội hình 0 – 2 - 4.
 - Học chạy đều, đứng lại.
Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1 – nhịp 8; Học từ nhịp 9 - 17
I/ Mục tiêu
1. ĐHĐN : - Hoc sinh thuc hien duoc cach tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau, đội hình 0 – 2 - 4.
- Bước đầu nắm được cách chạy đều, đứng lại.
2. Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1 – nhịp 8; Học từ nhịp 9 - 17
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Sân tập 
- Phương tiện : Còi, đồng hồ.
III/ Nội dung – Phương pháp tổ chức 
Nội dung
ĐL
Phương pháp – Tổ chức
A. Mở đầu 
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung bài học 
- Khởi động 
+ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
+ Thực hiện các động tác khởi động
+ Xoay các khớp, ép dọc, ngang
+ 3 động tác bổ trợ :
 - Chạy bước nhỏ
- Chạy nâng cao đùi
- Chạy đạp sau
B. Cơ bản
1.Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau, đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp.
- Học chạy đều, đứng lại.
2. Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1 – nhịp 8
- Học từ nhịp 9 - 17
C. Kết thúc 
- Hồi tĩnh thả lỏng tích cực
- Nhận xét giờ học 
- Rổn dò BTVN
1phút
1phút
8phút
1vòng
3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần
28phút
15phút
16phút
4phút 
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GV
Phổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
Từ hàng 1 – 4 chạy thành một vòng tròn quanh sân -> vừa đi vừa thực hiện các động tác khởi động -> Xoay kĩ các khớp, ép dọc ngang tích cực -> thực hiện 3 động tác bổ trợ theo nhịp hô( vỗ tay )
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai.
GV củng cố lại bài – sau đó cho từng tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Mỗi HS lên điều khiển một lần
GV quan sát sửa sai 
GV có thể kiểm tra bất kì một tổ nào.
GV làm mẫu 1 -2 lần kết hợp phân tích kỹ thuật. Sau đó vừa làm vừa cho học sinh tập theo.
Hô cho HS tập 
GV có thể kiểm tra 1 – 2 HS. Học sinh khác quan sát nhận xét. GV nhận xét chung.
Hô cho HS thực hiện 1 – 2 lần.
GV làm mẫu 1 -2 lần kết hợp phân tích kỹ thuật. Sau đó vừa làm vừa cho học sinh tập theo.
Hô cho HS tập 
 * * * * * *	
* * * * *
 * * * * * *
* * * * *
GV quan sát sửa sai
GV điều khiển một số động tác 
Ưu, nhược điểm giờ học
Hướng dẫn một số BTVN