Giáo án Thể dục 8 Tiết 55 : Đá cầu –TTTC

Ngày soạn :…./…../2008
Ngày dạy : …./…./2008
Tiết 55 : Đá cầu – TTTC
I/ Mục tiêu
Đá cầu : - Một 1 số kỹ thuật đá cầu đã học ( do GV chọn )
Học : kỹ thuật đá cầu tấn công bằng mu bàn chân, giới thiệu 1 số điều luật cơ bản trong đá cầu.
TTTC : Thực hiện theo kế hoạch của giáo viên
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Sân tập 
- Phương tiện : Còi, đồng hồ, tranh nhảy cao.
III/ Nội dung – Phương pháp tổ chức 
Nội dung
ĐL
Phương pháp – Tổ chức
A. Mở đầu 
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung bài học 
- Khởi động 
+ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
+ Thực hiện các động tác khởi động
+ Xoay các khớp, ép dọc, ngang
+ 3 động tác bổ trợ :
 - Chạy bước nhỏ
- Chạy nâng cao đùi
- Chạy đạp sau
B. Cơ bản
1. Đá cầu
- Một 1 số kỹ thuật đá cầu đã học :
+ Tâng cầu bằng đùi, má trong và mu bàn chân
+ Đỡ cầu bằng ngực, chuyền cầu bằng mu bàn chân. 
+ Phát cầu thấp chân chính diện.
- Học : kỹ thuật đá cầu tấn công bằng mu bàn chân. 
- Giới thiệu 1 số điều luật cơ bản trong đá cầu.
2. TTTC : 
- Thực hiện theo kế hoạch của giáo viên
- Ôn : 
+ Bóng rổ : một số động tác bổ trợ
+ Dẫn bóng chuyền bóng 
+ Tại chỗ ném rổ
C. Kết thúc 
- Hồi tĩnh thả lỏng tích cực
- Nhận xét giờ học 
- Rặn dò BTVN
1phút
1phút
8phút
1vòng
3Lx8N
2 lần
2 lần
2 lần
31phút
4phút 
LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GV
Phổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn
Từ hàng 1 - 4 chạy thành một vòng tròn quanh sân -> vừa đi vừa thực hiện các động tác khởi động -> Xoay kĩ các khớp, ép dọc ngang tích cực -> thực hiện 3 động tác bổ trợ theo nhịp hô( vỗ tay )
GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai.
Giáo viên củng cố lại kỹ thuật sau đó cho học sinh tập luyện.
HS tập luyện 
GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện
GV chia học sinh thành nhiều nhóm tập luyện. Cho các nhóm thi đấu với nhau
GV làm mẫu 1 – 2 lần kết hợp phân tích kỹ thuật. Sau đó cho học sinh tập 
Quan sát sửa sai. 
GV giới thiệu cho học sinh một số điều luật cơ bản năm 2007
Giáo viên củng cố lại kỹ thuật sau đó cho học sinh tập luyện.
GV quan sát học sinh tập luyện sửa sai
GV điều khiển một số động tác 
Ưu, nhược điểm giờ học
Hướng dẫn một số BTVN