Giáo án Thể dục 9 - Học kỳ I
I . MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tìm hiểu một số phương pháp tập luyện phát triển sức bền (mục 1)những yêu cầu của môn học
2. Kỹ năng:
- Thực hiện đúng kĩ thuật và tự giác tích cực tập luyện, nâng cao dần thành tích trong tập luyện .
3. Thái độ:
- Nghiêm túc chấp hành tốt kỷ luật tổ chức giờ học và yêu thích bộ môn.
4. Trọng tâm:
+ HS nắm được một số nguyên tắc, phương pháp tập luyện phát triển sức bền; nắm được những yêu cầu của môn học.
ượng Phương pháp lên lớp 1/Phần mở đầu: 1. ổn định tổ chức: - Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số và sức khỏe của học sinh - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. 2. Khởi động chung và ch.môn: + Bài TD hoạt động giữa giờ. + Tại chỗ xoay các khớp. 8-10phút - Lớp trưởng tập hợp lớp ,và báo cáo sĩ số cho GV,điều khiển lớp chúc giáo viên khỏe. €(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - Từ đội hình hàng ngang cho các em bước rộng trước- sau cách nhau1 sải tay thành ĐH k/động: B/ Phần cơ bản 1/Nhảy xa: - Bài tập phát triển sức mạnh chân: + Bật cao tại chỗ + Bật xa tại chỗ. + Chạy đà tự do . + Phối hợp chạy đà và 5- 7 bước giậm nhảy- “bước bộ” trên không và tiếp đất bằng chân lăng - Ôn phối hợp chạy đà 5 - 7 bước giậm nhảy (vào ván giậm) - Bật nhảy bước bộ trên không phối hợp tay và chân- tiếp đất. - Hoàn thiện các giai đoạn của KT nhảy xa “kiểu ngồi” * GV kết hợp kiểm tra 1 số h/s để lấy điểm: 4-6 h/s. * Tổ chức thi đấu giữa các nhóm: - Củng cố : Những nội dung HS thực hiện còn yếu . 2/ Chạy bền : Luyện tập chạy bền. + Nam chạy: 400m + Nữ chay : 300m. - Củng cố : Nhắc học sinh cách chạy:Phân phối sức hợp lý. 28-30phút 1-2lần 1-2lần 1-2lần 1-2lần 2- 3lần 2- 3lần 2-4lần 1 lần - Từ đội hình hàng ngang cho quay thành 3 hàng dọc để ôn luyện. - GV hô ,tổ chức cho h/s tập luyện 1-2 lần sau đó hướng dẫn HS ôn luyện sau đó động viên, khuyến khích h/s TL(có thể gợi ý về TCRLTT). - GV chia nhóm cho HS ôn luyện (CS) ↓ ván ↑ Hố cát → GV - H/s chủ động tích cực TL và sửa sai, nâng cao thành tích TL. * Tổ chức thi đấu giữa các nhóm: ĐH TL: - Cho chạy theo nhóm giới tính. Từ 5-7 h/s. Y/c: hoàn thành cự ly, không được bỏ cuộc. + Nam h/s t.tích đạt từ 3’30”- 4’. + Nữ t.tích đạt từ 3’ – 30” C/ Phần kết thúc: - Thả lỏng: + Cúi người thả lỏng . + Duỗi chân thả lỏng . + Rũ vai thả lỏng. - GV nhận xét củng cố giờ học. - Bài tập về nhà: + Ôn chạy nhanh, bật nhảy và chạy bền. 5-7phút ĐH kết thúc: € (GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - Lớp trưởng hô:Chúc- GV khoẻ. - GV chúc h/s: Khoẻ- Nghỉ. Ngày soạn: / / 2010. Ngày dạy: / / 2010. Tiết : 35 ôn tập học kỳ: nhảy xa. I/Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhảy xa: Ôn một số động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân phối hợp với tay,hoàn thiện các giai đoạn của KT nhảy xa “kiểu ngồi” ( chuẩn bị kiểm tra HKI). - Chạy bền : Luyện tập chạy bền. 2. Kỹ năng: - Thực hiện đúng kĩ thuật và tự giác tích cực tập luyện, nâng cao dần thành tích, 3. Thái độ: - Nghiêm túc chấp hành tốt kỷ luật tổ chức giờ học và yêu thích bộ môn. 4. Trọng tâm: + Hiểu và thực hiện được các giai đoạn của KT nhảy xa “kiểu ngồi”, nâng cao dần thành tích. II/Địa điểm - phương tiện: Sân thể dục nhà trường: Đồng hồ bấm giây, ván giậm nhảy. III/ Tiến trình giờ học: Nội dung Đ.Lượng Phương pháp lên lớp 1/Phần mở đầu: 1. ổn định tổ chức: - Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số và sức khỏe của học sinh - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. 2. Khởi động chung và ch.môn: + Bài TD hoạt động giữa giờ. + Tại chỗ xoay các khớp. 8-10phút - Lớp trưởng tập hợp lớp ,và báo cáo sĩ số cho GV,điều khiển lớp chúc giáo viên khỏe. €(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - Từ đội hình hàng ngang cho các em bước rộng trước- sau cách nhau1 sải tay thành ĐH k/động: B/ Phần cơ bản 1/Nhảy xa: - Bài tập phát triển sức mạnh chân: + Bật cao tại chỗ + Bật xa tại chỗ. + Chạy đà tự do . + Phối hợp chạy đà và 5- 7 bước giậm nhảy- “bước bộ” trên không và tiếp đất bằng chân lăng - Ôn phối hợp chạy đà 5 - 7 bước giậm nhảy (vào ván giậm) - Bật nhảy bước bộ trên không phối hợp tay và chân- tiếp đất. - Hoàn thiện các giai đoạn của KT nhảy xa “kiểu ngồi” * GV kết hợp kiểm tra 1 số h/s để lấy điểm: 4-6 h/s. * Tổ chức thi đấu giữa các nhóm: - Củng cố : Những nội dung HS thực hiện còn yếu . 2/ Chạy bền : Luyện tập chạy bền. + Nam chạy: 400m + Nữ chay : 300m. - Củng cố : Nhắc học sinh cách chạy:Phân phối sức hợp lý. 28-30phút 1-2lần 1-2lần 1-2lần 1-2lần 2- 3lần 2- 3lần 2-4lần 1 lần - Từ đội hình hàng ngang cho quay thành 3 hàng dọc để ôn luyện. - GV hô ,tổ chức cho h/s tập luyện 1-2 lần sau đó hướng dẫn HS ôn luyện sau đó động viên, khuyến khích h/s TL(có thể gợi ý về TCRLTT). - GV chia nhóm cho HS ôn luyện (CS) ↓ ván ↑ Hố cát → GV - H/s chủ động tích cực TL và sửa sai, nâng cao thành tích TL. * Tổ chức thi đấu giữa các nhóm: ĐH TL: - Cho chạy theo nhóm giới tính. Từ 5-7 h/s. Y/c: hoàn thành cự ly, không được bỏ cuộc. + Nam h/s t.tích đạt từ 3’30”- 4’. + Nữ t.tích đạt từ 3’ – 30” C/ Phần kết thúc: - Thả lỏng: + Cúi người thả lỏng . + Duỗi chân thả lỏng . + Rũ vai thả lỏng. - GV nhận xét củng cố giờ học. - Bài tập về nhà: + Ôn chạy nhanh, bật nhảy và chạy bền. 5-7phút ĐH kết thúc: € (GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - Lớp trưởng hô:Chúc- GV khoẻ. - GV chúc h/s: Khoẻ- Nghỉ. Ngày soạn: / / 2010. Ngày dạy: / / 2010. Tiết 36: kiểm tra chạy nhanh. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra KT và thành tích nhảy xa. 2. Kỹ năng: - Kỹ năng vận dụng tốt các kiến thức đã học vào tập luyện nhằm đạt kết quả tốt. 3. ý thức: - Nghiêm chỉnh chấp hành tốt kỷ luật tổ chức giờ học, tự giác tích cực cố gắng. 4. Trọng tâm: Kiểm tra KT và thành tích nhảy xa, kết hợp kiểm tra đánh giá TCRLTT cho học sinh. II. Địa điểm - phương tiện: Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ, an toàn. Ván giậm nhảy, thước đo. Bàn ghế GV III.Tiến trình giờ học: A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: ĐH nhận lớp: - LT báo cáo sĩ số, trang phục, sức khoẻ HS. - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài. 2. Khởi động: ĐH khởi động: - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. - Khởi động kỹ các khớp - Tập ép dây chằng ngang- dọc. B. Phần cơ bản 1.Chạy nhanh: Ôn luyện ND đã học: _ H/s tự ôn hoàn thiện 1-2lần. * ND Kiểm tra KT và thành tích nhảy xa đã học. * Phương pháp kiểm tra: Kiểm tra theo danh sách lớp. Mỗi nhóm thực hiện 3 lần. Lấy kết quả là lần có thành tích tốt nhất Kiểm tra theo như đội hình tập luyện. Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại tiêu chuẩn RLTT của h/s: Điểm T.tích Nam T.tích Nữ Kỹ thuật + 9- 10 + 7- 8 + 5- 6 + 3- 4 +…… = 5m >4m5 >4m >3m7 < 3m5 = 4m5 >4m >3m7 >3m5 <3m -Thực hiện đầy đủ,thành thạo KT: Đúng- đều- đẹp, t.tích đạt. - Thực hiện KT: cósai sót ít, t.tích đạt.. - Thực hiện KT còn sai sót, động tác sấu, t.tích đạt. - Thực hiện KTđộng tác sấu t.tích đạt. - Thực hiện KT động tác sấu t.tích đạt. ĐH kiểm tra: (CS) ↓ ván ↑ Hố cát → GV * Trò chơi:“ Chạy tiếp sức con thoi ” (GV phổ biến ND, hình thức chơi trò chơi). ĐH trò chơi: C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Rũ chân tay - Nhận xét: _ Ưu- nhược điểm. - Công bố kết quả kiểm tra.- BTVN: ôn các đ.tác bổ trợ phát triển sức nhanh. + Xuống lớp. ĐH kết thúc: € (GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € Ngày soạn: / / 2010. Ngày dạy: / / 2010. Tiết : 37 nhảy cao - Môn TTTC ( bóng chuyền ) . I/Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân: Đá lăng trước – sau, đá lăng sang ngang, đà 1 bước giậm nhảy - đá lăng. Trò chơi - Môn TTTC ( Bóng chuyền ): TL một số đ.tác bổ trợ c.môn( Do GV chọn ). 2. Kỹ năng: - Thực hiện được, đúng kĩ thuật đ.tác và tự giác tích cực tập luyện, nâng cao dần kỹ năng thực hiện KT đ.tác. 3. Thái độ: - Nghiêm túc chấp hành tốt kỷ luật tổ chức giờ học và yêu thích bộ môn. 4. Trọng tâm: + Hiểu và thực hiện được một ssó đ.tác bổ trợ chuyên môn ND Nhảy xa _Bóng chuyền. II/Địa điểm - phương tiện: Sân thể dục nhà trường: Cột, đệm, xà nhảy cao. Cột, lưới, bóng chuyền. III/ Tiến trình giờ học: Nội dung Đ.Lượng Phương pháp lên lớp 1/Phần mở đầu: 1. ổn định tổ chức: - Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số và sức khỏe của học sinh - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. 2. Khởi động chung và ch.môn: + Bài TD hoạt động giữa giờ. + Tại chỗ xoay các khớp. 8-10phút - Lớp trưởng tập hợp lớp ,và báo cáo sĩ số cho GV,điều khiển lớp chúc giáo viên khỏe. €(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - Từ đội hình hàng ngang cho các em bước rộng trước- sau cách nhau1 sải tay thành ĐH k/động: B/ Phần cơ bản 1/Nhảy cao: - Bài tập phát triển sức mạnh chân: + Bật cao tại chỗ + Bật xa tại chỗ. + Chạy đà tự do . + Phối hợp chạy đà và 3-5bước giậm nhảy đá lăng. - Ôn phối hợp chạy đà 5 - 7 bước giậm nhảy (vào ván giậm) - Bật nhảy bước bộ trên không phối hợp tay và chân- tiếp đất. - Hoàn thiện các giai đoạn của KT nhảy xa “kiểu ngồi” * GV kết hợp kiểm tra 1 số h/s để lấy điểm: 4-6 h/s. * Tổ chức thi đấu giữa các nhóm: - Củng cố : Những nội dung HS thực hiện còn yếu . 2/ Chạy bền : Luyện tập chạy bền. + Nam chạy: 400m + Nữ chay : 300m. - Củng cố : Nhắc học sinh cách chạy:Phân phối sức hợp lý. 28-30phút 1-2lần 1-2lần 1-2lần 1-2lần 2- 3lần 2- 3lần 2-4lần 1 lần - Từ đội hình hàng ngang cho quay thành 3 hàng dọc để ôn luyện. - GV làm mẫu thị phạm đ.tác, sau đó hô ,tổ chức cho h/s tập luyện 1-2 lần sau đó hướng dẫn HS ôn luyện ,động viên, khuyến khích h/s TL - GV chia nhóm cho HS ôn luyện (CS) ↓ ván ↑ Hố cát → GV - H/s chủ động tích cực TL và sửa sai, nâng cao thành tích TL. * Tổ chức thi đấu giữa các nhóm: ĐH TL: - Cho chạy theo nhóm giới tính. Từ 5-7 h/s. Y/c: hoàn thành cự ly, không được bỏ cuộc. + Nam h/s t.tích đạt từ 3’30”- 4’. + Nữ t.tích đạt từ 3’ – 30” C/ Phần kết thúc: - Thả lỏng: + Cúi người thả lỏng . + Duỗi chân thả lỏng . + Rũ vai thả lỏng. - GV nhận xét củng cố giờ học. - Bài tập về nhà: + Ôn chạy nhanh, bật nhảy và chạy bền. 5-7phút ĐH kết thúc: € (GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - Lớp trưởng hô:Chúc- GV khoẻ. - GV chúc h/s: Khoẻ- Nghỉ.
File đính kèm:
- TD 9 HKI.doc