Giáo Án Thể Dục Khối 1, 2, 3 - Tuần 11

ròn
-GV điều khiển lớp chơi
Đội hình xuống lớp 
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
Thể dục khối 3 	Tuần 11
 Bài 21: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC 
 PHÁT TRIỂN CHUNG
I .Mục tiêu
- Ôn 4 độâng tác vươn thở,tay, chân ,lườn. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. 
-Học độâng tác bụng. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
-Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.Yêu cầu biết chơi và chơi 1cách tương đối chủ động.Tính kỷ luật, nhanh nhẹn.
II . Địa điểm, phương tiện:
-GV: còi ,tranh độâng tác bụng
-Dọn vệ sinh sân trường 
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
TG
Phương pháp -HTTC
1.Phần mở đầu
-Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo.
- GV phổbiến nội dung và yêu cầu bài học
-Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân.
-Khởi động các khớp
- Trò chơi” Bịt mắt bắt dê”.
-Kiểm tra bài cu: ôn 4 động tác đã học
2.Phần cơ bản.
1. Ôn 4 độâng tác vươn thở,tay,chân,lườn
-Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp
-Lần 2:GV hô nhịp HS thực hiện
2. Học động tác bụng.
-GV treo tranh -Lần 1 : GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân tích, giảng giải từng nhịp để học sinh bắt chước.
 Lần 2 và 3 : Gv vừa hô nhịp chậm vừa làm mẫu, HS tập cùng 
Lần 4: Lớp trưởng hô nhịp cả lớp tập. 
-Tập liên hoàn 5Đtác
-Tập luyện theo nhóm
3.Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , 
- 1 tổ chơi thử
- Tiến hành cho cả lớp chơi
-GV điều khiển lớp chơi phân tổ thăng thua 
3.Phần kết thúc.
- hồi tĩnh: đi theo vòng tròn và hát.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà tập luyện thêm.
	4-6’
phút
5-7’
8-10’
5-7’
3-5’
Đội hình nhận lớp khởi động
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
-GV điều khiển lớp khởi động và chơi trò chơi, chú ý nhắc nhở các em thực hiện
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
-Hướng làm mẫu chính diện
-Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác từng nhịp động tác 
-GV quan sát sửa sai cho các em còn yếu
-Tập luyện theo nhóm HS nhận xét GV cùng HS nhận xét.
Đội hình chơi hàng ngang
 x x x x x x x
GV 
 x x x x x x x
Đội hình xuống lớp 
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
Thư ùnăm ngày 29 tháng 10 năm 2009
Thể dục khối 3	 Tuần 11
 Bài 22: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA 
 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 I .Mục tiêu
- Ôn 5 độâng tác vươn thơÛø, tay, chân, lườn , bụng bài TD phát triển chung , Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
-Học động tác toàn thân. yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
-Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy.”.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi 1 cách tương đối chủ động. Giáo dục tính kỷ luật, nhanh nhẹn.
II . Địa điểm, phương tiện:
-GV: còi ,.tranh động tác bụng.
-Dọn vệ sinh sân trường 
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
TG
Phương pháp -HTTC
1.Phần mở đầu
-Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
-GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
-Chạy chậm theo 1 hàng dọc.
-Khởi động các khớp
-Trò chơi” Đứng ngồi theo lệnh”.
2.Phần cơ bản.
1.Ôn 5 độâng tác vươn thở,øtay, chân ,lườn, bụng
- GV hô nhịp HS thực hiện 
-Tập luyện theo tổ
-Tập thi đua giữa các tổ.
2.Học động tác toàn thân
-GV treo tranh :Lần 1 . GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân tích, giảng giải từng nhịp ở tranh để học sinh bắt chước.
 Lần 2 3: Gv vừa hô nhịp chậm vừa làm mẫu, HS tập cùng 
Lần 4: Lớp trưởng hô nhịp cả lớp tập. 
-Tập liên hoàn 6 Đtác
3.Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy ”,
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi ,Lớp đọc vần điệu trò chơi.
-Phạt những em không có nhóm.
3.Phần kết thúc.
- hồi tĩnh: đi theo vòng tròn và hát.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà tập luyện thêm.
4-6’
phút
5-7’
8-10’
5-7’
3-5’
Đội hình nhận lớp khởi động
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
-GV điều khiển lớp khởi động và chơi trò chơi, chú ý nhắc nhở các em thực hiện
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
-Hướng làm mẫu chính diện
-Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác từng nhịp động tác 
-GV quan sát sửa sai cho các em còn yếu
-Tập luyện theo nhóm HS nhận xét GV cùng HS nhận xét.
- Tiến hành cho cả lớp chơi theo đội hình vòng tròn 
-GV điều khiển lớp chơi phân tổ thắng thua.
Đội hình xuống lớp 
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
Phần
 Nội dung và phương pháp
Thời gian
 HTTC
Mở đầu
1.Phần mở đầu
-GV tập hợp lớp, báo cáo.
- Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
-Chạy chậm theo 1 hàng dọc.
-Khởi động các khớp
-Trò chơi” Đứng ngồi theo lệnh”.
2’ 
1 – 2’
1’
1-2’
 X x x x
 X x x x
 X x x x
 X x x x
Cơ bản
8-10’
6-8’
6 - 7’
 X x x x x 
 X x x x x
 X x x x x
Kết thúc
- Đi thường theo nhịp và hát
-Làm động tác hồi tĩnh
-GV cùng HS hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà tập luyện thêm.
4 – 5’
Mĩ thuật K5 :Vẽ tranh : Ngày nhà giáo Việt Nam
Mĩ thuật K2: Vẽtiếp họa tiết vào đường diềm...
Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2007	
 Mĩ thuật K5
 Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11
I. Mục tiêu :
 -HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh . 
 -HS vẽ được tranh về đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
-HS yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo..
 II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh ảnh về ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Hình ảnh gợi ý cách vẽ..
- HS: SGK, vở vẽ, bút chì, màu.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Bài cũ:
 -Chấm bài 1số em
 *Lớp 5A:............................................... 
 *Lớp 5B:............................................... 
 *Lớp 5C:...............................................
 Nhận xét đánh giá
 2.Bài mới:
 *Giới thiệu: Vẽ tranh: “Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11” 
 Giáo viên
 Học sinh
HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài
-Kể 1 số hoạt động kỉ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 của trường , lớp mình?
_ GV giới thiệu một số tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam và gợi ý HS nhận xét.
- Tranh vẽ đề tài gì?
-Trong tranh có các hình ảnh nào?
-Quang cảnh, các hoạt động diễn ra ntn?
-Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ.
HĐ 2:Cách vẽ tranh
+ Vẽ tranh Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 cần có các hình ảnh nào?
- Em có thể ve thêm những cảnh gì?
* Giới thiệu 1 sốtranh để Hs nhận ra cách vẽ
- Giáo viên đưa hình vẽ gợi ý các bước vẽ cho HS quan sát.
-Để vẽ một bức tranh về Ngày Nhà giáo Việt Nam
 20 – 11 các em cần vẽ qua các bước nào?
 HĐ 3:Thực hành
* BT: Vẽ1 bức tranh về Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
 HĐ 4: nhận xét ,đánh giá 
+ Nội dung ( rõ ràng chưa)
+ Các hình ảnh , cách vẽ hình...
- Màu sắc có đậm, có nhạt.
- GV nhận xét chung
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nêu các bước vẽ tranh Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11?
-Thầy ,cô dạy dỗ các em đến ngày 20 -11 các em làm gì để thầy cô vui lòng.
-Chuẩn bị ĐD HT tiết sau
-Nhận xét tiết học. 
- HS kể
-Quan sát tranh
- Tranh vẽvề đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam
-Quan sát tranh và trả lời
- HS chọn nội dung để vẽ
_HS trả lời
-HS trả lời
-Quan sát tranh
+Vẽ hình ảnh chính trước 
+Hình ảnh phụ sau cho tranh sinh động
 ( nhà, cây, người)
+Vẽ màu theo ý thích có đậm , có nhạt.
- HS thực hành vẽ vào vở và tô màu theo ý thích.
- HS nhận xét, đánh giá bài vẽ của bạn.
 	Mĩ thuật K2
 	 VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU
I.Mục tiêu
- HS biết cách trang trí đường diềm đơn giảm.
 - KN: Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.
 - GD: HS thấy được vẽ đẹp của đường diềm . II. Đồ dùng dạy học:
 GV: -đường diềm đã trang trí, đồ vật được trang trí đường diềm.
HS: - Vở tập vẽ, bùt chì, màu vẽ.
 III.Hoạt động dạy học:
 1. Bài cũ :
 -Kiểm tra bài vẽ 1 số em
 *Lớp 2A:............................................... 
 *Lớp 2B:............................................... 
 *Lớp 2C:...............................................
 - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
 2 .Bài mới:
* Giới thiệu bài –ghi đề bài
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: Quan sát ,nhận xét.
- Giới thiệu cácđồ vật được trang trí đường diềm: khăn, bát....
-Chỉ đường diềm ở mẫu vật?
* Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp.
-GV treo đường diềm đã trang trí và chưa trang trí. 
-Em có nhận xét gì về 2 đường diềm này?
 -Có những hoạ tiết nào ở đường diềm.?
-Các họa tiết được sắp xếp ntn?
- Đường diềm chưa hoàn chỉnh cò thiếu gì?
-.Những màu nào được vẽ trên đường diềm ?
-GV chốt lại ND 
HĐ 2:Cách vẽ họa tiết
+Vẽ theo họa tiết mẫu cho đúng
-GV vẽ mẫu
+Vẽ màu vào đường diềm : họa tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu
_HĐ 3. Thực hành
- Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.
-GV theo dõi , Giúp đỡ.
-HĐ4:Nhận xét đánh giá
-Yêu cầu HS trình bày bài vẽ
-GV cùng HS nhận xét 1 số bài vẽ
3. Củng cố: 
-GV chốt nội dung bài học.
- 4. Dặn dò:
- -Chuẩn bị ĐDHT tiết sau: màu, bút chì, quan sát các loại lá cờ 
-Quan sát tranh.
-HS lên chỉ
-HS trả lời.
-Theo dõi GVHD
-Vẽ vào vở tập vẽ
-Lớp trình bày bài vẽ
-Nhận xét bài vẽ của bạn.