Giáo Án Thể Dục Khối 1, 2, 3 - Tuần 3

huật K3
Bài 6
Vẽ quả.
 Thể dục khối 2	 Bài 6:QUAY PHẢI, QUAY TRÁI-ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞVÀ TAY
 I .Mục tiêu
-Ôân quay phải, quay trái.Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng.
 -Làm quen 2 ĐTác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
 _Tính kỷ luật, nhanh nhẹn.
II . Địa điểm, phương tiện:
-GV: còi , tranh ĐTác vươn thở và tay.
-Dọn vệ sinh sân trường 
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LƠP
Phần
 Nội dung và phương pháp
Thời
gian
 HTCT
Mở đầu
-GV tập hợp lớp
- Phổbiến nội dung và yêu cầu bài học
-Đứng vỗ tay và hát.
-Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
-Khởi động các khớp.
2 – 3’
1 – 2’
1- 2’
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x
Cơ bản
1.Ôn quay phải, quay trái.
-GV nêu lại cách thực hiện động tác, làm mẫu.
-GV hô HS thực hiện 2 lần.
-Lớp trưởng hô – lớp thực hiện
-GV nhận xét, sửa sai.
2. Bài thể dục phát triển chung.
a.Động tác vươn thở.
-GV treo tranh
-*HD các nhịp SGV/10
Lần 1 : GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân tích, giảng giải từng nhịp để học sinh bắt chước.Tiếp theo hướng dẫn học sinh hít vào bằng mũi, thở ra bằng miệng.
Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở HS tập cùng .
Lần 3:GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác.
Lần 4: Lớp trưởng hô nhịp cả lớp tập. GV sửa sai cho các em.
-Động tác tay:
- GV treo tranh
*HD các nhịp SGV/10
-GV nêu tên động tác rồi vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh bắt chước. Tiếp theo, cho 1- 2 HS tập tốt làm mẫu . 
-GV hô HS tập luyện.
-GV, HS nhận xét đánh giá.
* Ôân 2 Đtác mới học.
3.Trò chơi “Qua đường lội”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và hướng dẫn các chơi.
- Lớp chơi thử
- Tiến hành cho cả lớp chơi
-Chơi thi đua giữa các tổ
5’ –6’
15’-18’
1- 3 lần mỗi lần 8 nhịp 
Tập 2 lần x 8 nhịp
4’-6’
 x x x
 x x x 
 x x x 
 x x x 
 x x x x x 
 x x x x x 
 x x x x x 
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x 
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x
 Kết thúc
-Đứng vỗ tay và hát.
-Cúi người thả lỏng
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
-Ôân lại 2 Đtác đã học
4’
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x
Mĩ thuậtK3
Bài 3:VTM: VẼ QUẢ
 I- Mục tiêu:
-HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng một vài quả. 
-Biết cách vẽ và vẽ được hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích. 
-Cảm nhận vẽ đẹp của các loại quả.
 II - Chuẩn bị:
-GV: Một vài loại quả (cam, bí, cà chua ...). 
-Hình gợi ý cách vẽ quả. Bài vẽ của HS lớp trước.
-HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
III - Hoạt động dạy học: 
1: KTBC- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhận xét
2,Bài mới
*GTB- Đưa vật mẫu cụ thể để giới thiệu- Ghi đầu bài
Giáo viên
Học sinh
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu một số loại quả (cam, bí đỏ, cà chua ...). Đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời
_Quan sát mẫu
- Hỏi: Tên loại quả
Đặc điểm hình dáng
Trả lời
Tên loại quả
- GV tóm tắt về hình dáng, màu sắc của từng loại quả
HĐ 2: Cách vẽ
- Theo dõi
- Đặt mẫu vẻ ở vị trí thích hợp, hướng dẫn cách vẽ, vẽ mẫu
- Quan sát
- So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung cho vừa với giấy
- Vẽ phác hình quả
- Sửa hình cho giống quả mẫu
- Vẽ màu theo ý thích 
HĐ 3: Thực hành
* Tập vẽ 1 quả vào vở
- Theo dõi
- Yêu cầu quan sát kĩ vật mẫu trước khi vẽ.
- Ước lượng vật mẫu
- Nhắc nhở vừa vẽ vừa điều chỉnh cho giống mẫu
- HĐ 4: nhận xét - đánh giá
- Quan sát, ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ vào giấy
- Thực hành vẽ vào vở tập vẽ. 
- Gợi ý cho lớp nhận xét một số bài
- Nhận xét, đánh giá
- Tổ chức trưng bày tranh
- Nhận xét, khuyến khích 
3.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét và xếp loại theo ý mình
- Tổ chọn tranh đẹp để trình bày, nhận xét
-Chuẩn bị bài sau "Quan sát quang cảnh trường học"
-Chuẩn bị ĐDHT
 	Thư ùnăm ngày 27 tháng 9 năm 2007
Môn học
Bài dạy
Thể dục K3
Bài 6
Thể dục khối 3	 Bài 6: ÔN ĐỘÂI HÌNH ĐỘI NGŨ
 I .Mục tiêu
-Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng 
-Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
_Tính kỷ luật, nhanh nhẹn.
II . Địa điểm, phương tiện:
-GV: còi , kẻ sân.
-Dọn vệ sinh sân trường 
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Phần
 Nội dung và phương pháp
Thời gian
 HTCT
Mở đầu
-GV tập hợp lớp, báo cáo.
- Phổbiến nội dung và yêu cầu bài học
-Đứng tại chỗxoay các khớp.
 -Chạy chậm 1 vòng quanh sân.
2’ 
1 – 2’
1’
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x
Cơ bản
1. Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số
 -GV hướng dẩn cách thực hiện từng nội dung.
-GV hô HS thực hiện.
-Lớp trưởng hô –lớp thực hiện.
-GV nhận xét, sửa sai.
-Các tổåthi đua tập hợp. 
2.Ôân đi theo vạch kẻ thẳng.
-Thực hiện theo tổ.
-GV theo dõi uốn nắn.
-3 tổ thi đua tập.
3.Trò chơi “Tìm người chỉ huy”,
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi 
*Cách chơi SGV/22
- Tiến hành cho cả lớp chơi
8–10’
6–8’
 x x x X
 x x x X
 x x x X
 x x x X
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x 
 Kết thúc
- Đi thường theo nhịp vàhát
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà tập luyện thêm.
4’
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x
 	Thứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2007	
Môn học
Bài dạy
Mĩ thuật K5
Mĩ thuật K2
 Vẽ tranh: Đề tài trường em.
Vẽ lá cây.
Mĩ thuật K5
 Bài 3 Vẽtranh: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I I. MỤC TIÊU:
 - HS biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trường để vẽ.
 - Hs biết cách vẽ vã vẽ được tranh về đề tài trường em.
 - HS yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: - Tranh ảnh về nhà trường. 
 HS: - SGK, vở vẽ, bút chì, màu vẽ.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Bài cũ :
 - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
 2 .Bài mới:
* Giới thiệu bài – Hát bài “Em yêu trừơng em” - ghi đề bài
 Giáo viên
 Học sinh
1.Tìm chọn đề tài
-GV ciới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị và gợi ý cho HS cách thể hiện đề tài nhà trường.
- Cho HS quan sát thêm tranh ở SGK tranh 9, 11 để các em nhận biết cách tìm hình ảnh về đề tài nhà trường:
 2.Cách vẽ tranh
- Yêu cầu HS chọn nội dung và hình ảnh để vẽ tranh về đề tài của mình?
-Khi vẽ tranh theo đề tài trường em, em cần thực hiện qua những bước nào?
- GV có thể treo vài tranh theo đề tài để HS tự tin hơn khi vẽ.
3. Thực hành
*BT:Vẽ 1 bức tranh về đề tài nhà trường em.
-GV khuyến khích HS tìm ra những cách thể hiện khác nhau để mỗi em vẽ được một bức tranh đơn giản có nét riêng với đề tài.
- GV theo dõi giúp đỡ HS
4.Nhận xét đánh giá
-GV cùng HS nhận xét đánh giá bài vẽ.
-Gợi ý HS xếp loại bài vẽ và khen ngợi những em có bài vẽ đẹp.
_HS quan sát tranh.
-HS tìm chọn đề tài
+ Phong cảnh trường có nhà ,sân , cột cờ, bồn hoa, cây cối.
+ Cổng trường và HS đang đến lớp.
+Sân trường trong giờ chơi có nhiều hoạt động khác nhau.
-HS tự chọn
+ Chọn hình ảnh đểvẽ tranh về nhà trường
+Sắp xếp hình ảnh chính , hình ảnh phụ cho cân đối.
+ Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt.
- HS vẽ tranh đề tài theo ý thích
- Tô màu theo ý thích
- HS nêu ý mình chọn.
3. Củng cố - Dặn dò:
-Khi vẽ tranh theo đề tài trường em, em cần thực hiện qua những bước nào
--Chuẩn bị ĐDHT tiết sau.-Nhận xét tiết học
 Mĩ thuật K2
 	Bài 3 : VẼ LÁ CÂY.
 I. MỤC TIÊU:
 - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm ,vẻ đẹp của 1 vài loại lá cây.
 - Biết cách vẽ lá cây. Vẽ được 1 lá cây và vẽ màu theo theo ý thích.
 - HS yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: tranh ảnh một số lá cây
- Các bước vẽ lá gợi ý.
 HS: - Vở tập vẽ, bút vẽ , bút chì màu.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Bài cũ : - KTĐDHT.
 2. Bài mới:
 * Giới thiệu :- Ghi đề tài.
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:Quan sát, nhận xét .
-GV cho HS quan sát các loại lá cây, 
- Nêu tên lá cây.
-Hình dáng ,đặc điểm lá em vừa quan sát.
----- Màu sắc của chúng?
+ Kể tên một số lá cây khác mà em biết?
* Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
HĐ 2:Cách vẽ hoa, lá.
- Nêu cách vẽ?
-Treo hình gợi ý cách vẽ và HD cách vẽ.
Vẽ gợi ý:
HĐ 3:Thực hành
*BT: Vẽ theo 1 bông hoa, 1 chiếc lá.
-Hoạt động cá nhân.
 -HS vẽ vào vở
GV quan sát,hướng dẫn . 
HĐ 4:Đánh giá, nhận xét
Hoạt động cả lớp.
-Nhận xét bài vẽ:
+ Cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy.
+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hình vẽ so với mẫu.
- Khen ngợi các bài vẽ đẹp.
Hoạt độngcả lớp
- Quan sát , nhận xét.
- HS tự nêu
VD: Hình dáng: tròn, bầu dục, dài, nhiều răng cưa,
- HS tự nêu
-Vẽ khung hình chung của lá.
( hình tròn, vuông, )
-Vẽ phác các nét chính.
+ Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm của lá.
+ Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
-HS tự vẽ vào vở
-HS nhìn mẫu chung hoặc mẫu riêng để vẽ.
-Trong tổ bình chọn bạn vẽ đẹp nhất.
- Nhận xét đánh giá bài vẽ của các bạn.
3.Củng cố: 
 - Nêu các bước vẽ chiếc lá theo mẫu?
 4. Dặn dò: - Chuẩn bị DĐHT tiết sau.
 - Quan sát vườn cây.
 -Nhận xét tiết học: