Giáo án Thể dục khối 3 - Tuấn 19
I/ Mục tiêu:
- Ôn các bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi ở mức ban đầu,chưa chủ
động.
II/ Địa điểm,phưong tiện:
- Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập,
- Phưong tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, kẻ sẳn các vạch cho tập luyện bài tập
RLTTCB và trò chơi.
III/ Nội dung phưong pháp
BÁO GIẢNG MÔN THỂ DỤC TUẦN 19 Thứ Ngày Tiết (CT) Tiết Lớp Tên bài dạy Giảm tải (ĐDDH) Hai 14/01 37 2 3 5C 5D * Trò chơi: “Đua ngựa” và “Lò cò tiếp sức”. (ĐDDH) Ba 15/01 37 1 2 5A 5B * Trò chơi: “Đua ngựa” và “Lò cò tiếp sức”. (ĐDDH) 2 3 4C 4D * Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Tư 16/01 37 2 3 4 5 3A 3B 4A 4B * Trò chơi “thỏ nhảy” * Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” (ĐDDH) Năm 17/01 38 1 2 5B 5A * Tung và bắt bóng - trò chơi “Bóng chuyền sáu” . (ĐDDH) 2 3 4 5 4C 4D 3A 3B * Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi “Thăng bằng” * Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Thỏ nhảy”. Sáu 18/01 38 1 2 5C 5D * Tung và bắt bóng - trò chơi “Bóng chuyền sáu” . (ĐDDH) 2 3 4A 4B * Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi “Thăng bằng” - Soạn ngày : 12/01/2013 Tổ: 3 Tiết: 37 - Dạy ngày: 16/01/2013 TRÒ CHƠI -“THỎ NHẢY” I/ Mục tiêu: - Ôn các bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác. Học trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi ở mức ban đầu,chưa chủ động. II/ Địa điểm,phưong tiện: Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, Phưong tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, kẻ sẳn các vạch cho tập luyện bài tập RLTTCB và trò chơi. III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong Phưong pháp 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi. 2/Phần cơ bản. - Ôn các bài tập RLTTCB. Hai tay chống hông Đi kiễng gót Đi vượt chướng ngại vật Đi chuyển hướng phải, trái. + Gv cho hs ôn lại các động tác đi theo vạch kẻ thẳng.Mõi động tác thực hiện (2 - 3 lần) -Trò chơi: “Thỏ nhảy” Gv dùng đội hình hàng ngang để tổ chức chơi. Gv nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và hướng dẫn cách chơi và cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức. 3/Phần kết thúc - Đứng tại chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán 3-5 20-25 3-5 Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng Ngang điểm số và báo cáo Vượt chướng ngại vật -Trò chơi: “Thỏ nhảy” - Ôn các bài tập RLTTCB và trò chơi. Khỏc - Soạn ngày : 12/01/2013 Tổ: 3 Tiết: 38 - Dạy ngày: 17/01/2013 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI -“THỎ NHẢY” I/ Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức tương đối chủ động . - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. II/ Địa điểm,phưong tiện: Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, Phưong tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, kẻ sẳn các vạch cho tập luyện bài tập RLTTCB và trò chơi. III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong Phưong pháp 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hong, chạy tại chổ nâng cao đùi. 2/Phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. + Cả lớp cùng thực hiện mỗi động tác (2 - 3 lần). + Tập luyện theo tổ ở các khu vực đã được phân công, Hs thay nhau điều khiển cho các bạn tập.GV đến từng tổ quan sát và sửa sai cho HS, nhắc nhở các em tập luyện. - Trò chơi: “Thỏ nhảy” Gv dùng đội hình hàng ngang để tổ chức chơi. Gv nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và hướng dẫn cách chơi và cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức. 3/Phần kết thúc - Đứng tại chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán 3-5 20-25 3-5 Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng Ngang điểm số và báo cáo - Ôn tập hợp hàng ngang và trò chơi. Khỏc Soạn ngày: 12/01/2013 Tổ: 4 Tiết: 37 Dạy ngày: 15/01/2013 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP - TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I/ Mục tiêu: - Ôn đi vựot chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện đựơc ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”. Yêu cầu bíết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực. II/ Địa điểm,phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, kẻ sân chơi. III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong Phưong pháp 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi. 2/Phần cơ bản. A / Bài tập RLTTCB. - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. + Gv điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình hàng dọc, cừ li 10 - 15m. GV chia tổ cho hs tập luyện theo khu vực đã qui định, tổ trưởng điều khiển. (1-3 lần) .Chú ý Gv bao quát lớp và nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi tập. b/ Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Tập hợp đội hình hàng ngang. Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và chọn một số em ra làm mẫu, cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức. 3/Phần kết thúc - Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán 3-5 20-25 3-5 Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng Ngang điểm số và báo cáo Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp và trò chơi . Khỏc Soạn ngày: 12/01/2013 Tổ: 4 Tiết: 38 Dạy ngày: 17/01/2013 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I/ Mục tiêu: - Ôn đi vựot chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện đựơc ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “Thăng bằng”. Yêu cầu bíết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực. II/ Địa điểm,phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, kẻ sân chơi. III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong Phưong pháp 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi. 2/Phần cơ bản. A / Bài tập RLTTCB. - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp, ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau. + Gv điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình hàng dọc, cừ li 10 - 15m. + Cả lớp cùng thực hiện cán sự diều khiển lớp tập GV chia tổ cho hs tập luyện theo khu vực đã qui định, tổ trưởng điều khiển. (1-3 lần) .Chú ý Gv bao quát lớp và nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi tập. b/ Trò chơi: “Thăng bằng ” Tập hợp đội hình các vòng tròn mỗi vòng tròn có hai em nắm tay nhau và tay còn lị thì nắm cổ chân để co chân, di chuyển trong vòng thòn giữ thăng bằng . + Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và chọn một số em ra làm mẫu, cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức.có phân trọng tài cho từng đôi một. Gv điều khiển chung cả lớp và làm tổng trọng tài cuộc chơi. 3/Phần kết thúc - Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán 3-5 20-25 3-5 Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng Ngang điểm số và báo cáo Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp / Trò chơi: “Thăng bằng ” Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp và trò chơi . Khỏc Soạn ngày: 12/01/2013 Tổ: 5 Tiết: 37 Dạy ngày: 14/01/2013 TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC I/ Mục tiêu: - Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện đựơc ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “Đua ngựa”, “Lò cò tiếp sức. Yêu cầu bíết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực. II/ Địa điểm,phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, kẻ sân chơi. III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong Phưong pháp 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông,chạy tại chổ nâng cao đùi. 2/Phần cơ bản. - Chơi trò chơi “ Đua ngựa” - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Tập hợp đội hình hàng dọc. + Gv nhắc lại cách chơi, qui địmh chơi, cho HS chơi thử 1 lần rời mới chơi chính thức có phân thắng thua. Tổ thắng được biểu dương, tổ thua sẻ phạt. + Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và chọn một số em ra làm mẫu, cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức.GVcó thể tăng thêm yêu cầu, đảo vị trí giữa các em, khích lệ HS tham gia nhiệt tình và thể hiện quyết tâm của toàn đội. 3/Phần kết thúc - Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán 3-5 20-25 3-5 Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng Ngang điểm số và báo cáo Ôn đi đều và trò chơi . Khỏc Soạn ngày: 12/01/2013 Tổ: 5 Tiết: 38 Dạy ngày: 18/01/2013 TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU” I/ Mục tiêu: - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện đựơc ở mức tương đối chính xác. - Làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu bíết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực. II/ Địa điểm,phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy và bóng. III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong Phưong pháp 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hong, chạy tại chổ nâng cao đùi. 2/Phần cơ bản. - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay. + GV chia tổ cho hs tập luyện theo khu vực đã qui định, tổ trưởng điều khiển. (1-3 lần) .Chú ý Gv bao quát lớp và nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi tập. - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. + GV cho hs nhảy dây theo khu vực qui định. b/ Trò chơi: “Bóng chuyền sáu ” chơi theo tổ + Gv nêu tên trò chơi và giới thiệu cách chơi và qui định khu vực chơi. Cho HS tập trước động tác vừa di chuyển vừa bắt bóng cách chơi và chọn một số em ra làm mẫu, cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức. Gv điều khiển chung cả lớp và làm tổng trọng tài cuộc chơi. 3/Phần kết thúc - Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán 3-5 20-25 3-5 Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng Ngang điểm số và báo cáo
File đính kèm:
- GA thể dục tuần 19.doc