Giáo án Thể dục lớp 1 - Tuần 22

sức.Yêu cầu h/s tham gia chơi chủ động,nhớ tên trò chơi,cách chơi.
 ii/ địa điểm-phương tiện:	+ Sân tập vệ sinh an toàn sạch
	+ kẻ sân trò chơi. Dây nhảy 16 chiếc.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Bài thể dục.
 + Vổ tay hát. 
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
- So dây: Hai tay cầm hai đầu dây
chân phải hoặc trái giẫm lên dây (dây đặt sát đất), độ dài của dây ngang vai.
- Chao dây: Dùng cổ tay chao dây theo hính số 8.
- Động tác nhảy chụm hai chân:
Dùng cổ tay quay dây từ sau - lên cao - ra trước - xuống rưới - ra sau
khi dây gần đến chân thì bật nhảy bằng hai chân cho dây qua.
* Trò chơi: Lò cò tiếp sức.
- Mục đích:Rèn luyện nhanh nhẹn, khéo léo.
+ Cách chơi: (bài 40).
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
 4-6’
11-13
7-9’
 4-6’
Cán sự điều hành h/sinh k/động. 
 + + + + + + +
 + + + + + + +
 Gv
- G/viên nhắc lại kỷ thuật động tác, tổ chức tập luyện.
+Chia tổ. G/v điều hành,h/s tập luyện, G/v quan sát giúp đỡ.
( h/s K,G bước đầu thực hiện được 7-10 lần, h/s TB,Y thực hiện được 3-5 lần).
- GV gọi 1 h/s nhắc lại cách chơi. G/v tổ chức chơi.
(h/s K,G biết tham gia chơi tương đối chủ động, h/s TB,Y bước đầu biét tham gia chơi).
 ++++ ......................
++++ ........................
 xp đích
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
lớp 3	Soạn ngày:
bài 44
ôn nhảy dây
trò chơi lò cò tiếp sức
i/ mục tiêu:
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu h/s thực hiện thuần thục động tác động tác.
* Trò chơi : Lò cò tiếp sức.Yêu cầu h/s tham gia chơi chủ động, tích cực, nhớ tên trò chơi,cách chơi.
 ii/ địa điểm-phương tiện:	+ Sân tập vệ sinh an toàn sạch
	+ kẻ sân trò chơi. Dây nhảy 16 chiếc.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Bài thể dục.
 + T/c làm theo hiệu lệnh. 
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
- So dây: Hai tay cầm hai đầu dây
chân phải hoặc trái giẫm lên dây (dây đặt sát đất), độ dài của dây ngang vai.
- Chao dây: Dùng cổ tay chao dây theo hính số 8.
- Động tác nhảy chụm hai chân:
Dùng cổ tay quay dây từ sau - lên cao - ra trước - xuống rưới - ra sau
khi dây gần đến chân thì bật nhảy bằng hai chân cho dây qua.
* Trò chơi: Lò cò tiếp sức.
- Mục đích:Rèn luyện nhanh nhẹn, khéo léo.
+ Cách chơi: (bài 40).
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
 4-6’
11-13
7-9’
 4-6’
Cán sự điều hành h/sinh k/động. 
 + + + + + + +
 + + + + + + +
 Gv
- G/viên nhắc lại kỷ thuật động tác, gọi một h/s K nhắc lại kỷ thuật so dây. Tổ chức tập luyện.
+Chia tổ. G/v điều hành,h/s tập luyện, G/v quan sát giúp đỡ.
( h/s K,G bước đầu thực hiện được 10-14 lần, h/s TB,Y thực hiện được 7-9 lần).
- GV gọi 1 h/s nhắc lại cách chơi. G/v tổ chức chơi.
(h/s K,G biết tham gia chơi tương đối chủ động, h/s TB,Y bước đầu biét tham gia chơi).
 ++++ ......................
++++ ........................
 xp đích
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
lớp 4	Soạn ngày:
bài 43
nhảy dây 
trò chơi: “đi qua cầu”
i/ mục tiêu:
* Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu h/s thực hiện được động tác tương đối chính sác.
* Trò chơi : “Đi qua cầu”.Yêu cầu h/s bước đầu biết tham gia chơi, nhớ tên trò chơi, cách chơi.
 ii/ địa điểm-phương tiện:	+ Sân tập vệ sinh an toàn sạch.
	+ Dây nhảy 16 chiếc. Ghế băng 01 cái.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Bài thể dục. 
 +Vổ tay hát.
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
* Trò chơi: “Đi qua cầu”.
- Mục đích:Rèn khả ăng đi trên cao, rèn luyện thần kinh, thăng bằng, định hướng không gian.
+ Cách chơi: Sử dụng một ghế băng làm cầu thăng bằng. Tập hợp h/s 1- 4 hàng dọc thẳng hướng đầu cầu. Khi có lệnh các em lần lượt bước lên cầu, đi sang phía bên kia. GV có thể quy định khi đi qua cầu thì đi kiểng gót, hai tay dang ngang, hai tay chống hông. Qua cầu về tập chung cuối hàng.
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
 4-6’
2l/8n
11-13
9-11’
 4-6’
Cán sự điều hành h/sinh k/động. 
 + + + + + + +
 + + + + + + +
 Gv
- G/viên nhắc lại kỷ thuật động tác, gọi một h/s nhắc lại k/t chao dây, tổ chức tập luyện.
+ G/v điều hành,h/s tập luyện G/v quan sát giúp đỡ.
( h/s K,G bước đầu thực hiện được 23-25 lần, h/s TB,Y thực hiện được 12-15 lần).
+Thi chon người vô địch.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, tổ chức chơi mẫu, tổ chức chơi.
(h/s K,G biết tham gia chơi tương đối chủ động, h/s TB,Y bước đầu biết tham gia chơi).
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
lớp 4	Soạn ngày:
bài 44
nhảy dây 
trò chơi: “đi qua cầu”
i/ mục tiêu:
* Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu h/s thực hiện được động tác thuần thục kỷ thuật động tác.
* Trò chơi : “Đi qua cầu”.Yêu cầu h/s tham gia chơi tương đối chủ động, nhớ tên trò chơi, cách chơi.
 ii/ địa điểm-phương tiện:	+ Sân tập vệ sinh an toàn sạch.
	+ Dây nhảy 16 chiếc. Ghế băng 01 cái.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Bài thể dục. 
 +Vổ tay hát.
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
* Trò chơi: “Đi qua cầu”.
- Mục đích:Rèn khả ăng đi trên cao, rèn luyện thần kinh, thăng bằng, định hướng không gian.
+ Cách chơi: Sử dụng một ghế băng làm cầu thăng bằng. Tập hợp h/s 1- 4 hàng dọc thẳng hướng đầu cầu. Khi có lệnh các em lần lượt bước lên cầu, đi sang phía bên kia. GV có thể quy định khi đi qua cầu thì đi kiểng gót, hai tay dang ngang, hai tay chống hông. Qua cầu về tập chung cuối hàng.
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
 4-6’
2l/8n
11-13
9-11’
 4-6’
Cán sự điều hành h/sinh k/động. 
 + + + + + + +
 + + + + + + +
 Gv
- G/viên nhắc lại kỷ thuật động tác, gọi một h/s nhắc lại k/t chao dây, tổ chức tập luyện.
+ G/v điều hành,h/s tập luyện G/v quan sát giúp đỡ.
( h/s K,G bước đầu thực hiện được 25-30 lần, h/s TB,Y thực hiện được 12-15 lần).
+Thi chọn người vô địch.
- GV gọi một h/s nhắc lại cách chơi, tổ chức chơi.
(h/s K,G biết tham gia chơi tương đối chủ động, h/s TB,Y bước đầu biết tham gia chơi).
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
lớp 5	Soạn ngày:
bài 43
nhảy dây – phối hợp mang vác
trò chơi “trồng nụ trồng hoa”
i/ mục tiêu:
* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Y/c h/s thực hiện tương đối thuần thục kỉ thuật động tác.
* Ôn bật cao. Yêu cầu h/s bước đầu thực hiện được kỷ thuật động tác.
* Tập phối hợp mang vác. Yêu cầu học sinh bước đầu thực hiện được kỷ thuật động tác.
* Trò chơi: Trồng nụ trồng hoa. Y/c h/s tham gia chơi tương đối chủ động, nhớ cách chơi,tên trò chơi.
ii/ địa điểm-phương tiện:	+Sân tập vệ sinh an toàn sạch.
	 +Dây nhảy 10 đôi, bóng số 4; 04 quả, dụng cụ mang vác.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
-G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động.
 +Xoay các khớp.
 +Chạy nhẹ.
 +Bài thể dục.
*Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 
2-3 người. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
* Ôn bật cao. Tập phối hợp mang vác.
*Trò chơi:Trồng nụ trồng hoa.
- Mục đích:rèn luyện sức mạnh chân,sự phối hợp nhanh nhẹn.
-Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
 4-6’
2l/8n
9-11’
9-11’
5-7’
 4-6’
Cán sự điều hành h/sinh k/động. 
 + + + + + + +
 + + + + + + +
 Gv
-G/viên nhắc lại kỷ thuật động tác,tổ chức tập luyện.
+Lần 1 chia tổ c/sự điều hành,
g/v q/sát sữa sai.
 (H/s K,G thực hiện thuần thục 
động tác,h/s TB,Y thực hiện tương đối thuần thục).
- G/v điều hành tập luyện, G/v quan sát sữa sai.
+ Thứ tự h/s vào vị trí thực hiện động tác. (h/s K,G thực hiên tương đối đúng kỷ thuật động tác, h/s TB,Y bước đầu thực hiên được kỷ thuật động tác).
++++++...............
+++++
 c/b g/n
-GV nhắc lại cách chơi,tổ chức chơi. Gv gọi 1-2 h/s nhắc lại cách chơi.Gv tổ chức chơi.
(H/s K,G tham ra chơi chủ động,
h/s TB,Y bước đầu biết tham gia chơi).
-H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
lớp 5	Soạn ngày:
bài 44
nhảy dây – di chuyển tung và bắt bóng
i/ mục tiêu:
* Ôn nhảy dây, ôn di chuyển tung và bắt bóng.Yêu cầu học sinh thực hiện thuần thục động tác và nâng cao thành tích.
* Ôn bật cao, tập phối hợp chạy – nhảy – mang – vác. Yêu cầu học sinh thực hiện tương đối thuần thục kỷ thuật động tác.
* Trò chơi: Trồng nụ trồng hoa. Y/c h/s tham gia chơi tương đối chủ động, nhớ cách chơi,tên trò chơi.
ii/ địa điểm-phương tiện:	+Sân tập vệ sinh an toàn sạch.
	 +Dây nhảy 10 đôi, bóng số 4; 04 quả, dụng cụ mang vác.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
-G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động.
 +Xoay các khớp.
 +Chạy nhẹ.
 +Bài thể dục.
*Ôn di chuyển tung và bắt bóng.
Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
* Ôn bật cao. Tập phối hợp mang vác.
*Trò chơi:Trồng nụ trồng hoa.
- Mục đích:rèn luyện sức mạnh chân,sự phối hợp nhanh nhẹn.
-Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
 4-6’
2l/8n
9-11’
9-11’
5-7’
 4-6’
Cán sự điều hành h/sinh k/động. 
 + + + + + + +
 + + + + + + +
 Gv
-G/viên nhắc lại kỷ thuật động tác,tổ chức tập luyện.
+Lần 1 chia tổ c/sự điều hành,
g/v q/sát sữa sai.
 (H/s K,G thực hiện thuần thục 
động tác,h/s TB,Y thực hiện tương đối thuần thục).
- G/v điều hành tập luyện, G/v quan sát sữa sai.
+ Thứ tự h/s vào vị trí thực hiện động tác. (h/s K,G thực hiên tương đối đúng kỷ thuật động tác, h/s TB,Y bước đầu thực hiên được kỷ thuật động tác).
-GV nhắc lại cách chơi,tổ chức chơi. Gv gọi 1-2 h/s nhắc lại cách chơi.Gv tổ chức chơi.
(H/s K,G tham ra chơi chủ động,
h/s TB,Y bước đầu biết tham gia chơi).
-H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.