Giáo án Thể dục lớp 10 tiết 35,36 năm học 2007- 2008: Kiểm tra học kì i ( chạy bền)
Kỹ Năng: Kiểm tra kỹ thuật chạy bền
Kiến thức:Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV thực hiện tốt kỹ thuật chạy bền
I.Địa điểm và phương tiện dạy học
1. Địa điểm: sân học thể dục trường THPT Chuyên Hưng Yên.
2. Phương tiện: Chuẩn bị bàn ghế GV , đồng hồ bấm giây, còi
Tiết theo PPCT 35, 36 Bài: kiểm tra học kì I ( chạy bền) Ngày soạn: 31/12/2006 Mục tiêu Kỹ Năng : Kiểm tra kỹ thuật chạy bền Kiến thức :Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV thực hiện tốt kỹ thuật chạy bền I.Địa điểm và phương tiện dạy học 1. Địa điểm : sân học thể dục trường THPT Chuyên Hưng Yên. 2. Phương tiện : Chuẩn bị bàn ghế GV , đồng hồ bấm giây, còi Nội dung định lượng phương pháp tổ chức A- Mở đầu: ổn định tổ chức lớp 1/ Nhận lớp: H/S tập trung lớp báo cáo sĩ số Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung , mục tiêu bài học 2/ Khởi động Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân vận động +Tập bài thể dục tay không 6 động tác 2.1/ Động tác tay ngực 2.2/ Động tác vặn mình 2.3/ Động tác lườn 2.4/ Động tác gập thân 2.5/ Động tác đá chân 2.6/ Động tác toàn thân +Xoay các khớp: Xoay cổ tay, cổ chân, khớp gối , khớp hông + ép dọc - ép ngang. * Khởi động chuyên môn: - Chạy bước nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy lăng sau. - Chạy nâng cao đùi. B- Cơ bản: I- Kiểm tra bài Nội dung kiểm tra : 1000m đối với nam, 500m đối với nữ : 1/ Hình thức kiểm tra Trước khi kiểm tra giáo viên kiểm tra sức khoẻ của từng em một, những em không tập luyện thường xuyên thì không cho kiển tra . Mặt khác cần kiểm tra đường chạy tránh rủi do sảy ra. Cho h/s tự khởi động cá nhân trước khi kiểm tra , kiểm tra nam riêng nữ riêng, tổ chức thnàh nhiều đợt chạy, mỗi đợt cho chạy khoảng 10-15 h/s GV phân công những em chưa chạy ghi thứ tự về đích và giúp những em về đích, Gv bấm giây và ghi kết quả của h/s Cách cho điểm : Điểm TT nữ 500m(s) TT nam 1500m(s) 1 2’20 ‘’ 4’40’’ 2 2’16’’ 4’35’’ 3 2’14’’ 4’30’’ 4 2’12’’ 4’25’’ 5 2’10’’ 4’20’’ 6 2’08’’ 4’15’’ 7 2’06’’ 4’10’’ 8 2’03’’ 4’02’’ 9 2’00 3’55’’ 10 1’50’’ 3’45’’ Các h/s yếu kém về thể chất dù có nhiều cố gắng vẫn không đạt GV có thể căn cứ vào tinh thần học tập để đánh giá điểm cho h/s. C. Kết thúc 1. Thả lỏng: Chạy song đi lại thả lỏng tích cực 2.Nhận xét: ưu khuyết điểm giờ học 3. Bài tạp về nhà: Thường xuiyên chạy bền, để RLTT. 3 p 7 p 1 vòng 3l/8N 3l/8N 3l/8N 3L/8N 3L/8N 3L/8N 2L/8N 2Lần 2Lần 2Lần 2Lần 30 phút 5 phút Đội hìnhnhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5m GV Chạy theo ĐH 1 hàng dọc ngược chiều kim đồng hồ ĐH Khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5m GV Xoay khớp đồng loạt theo tín hiệu của giáo viên ( đếm) ĐH Khởi động CM và bổ trợ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ĐH nhận phổ biến kiểm tra * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5m GV Đội hình kiểm tra Chạy bền * * * * * * * * GV Đội hình kết thúc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5m GV
File đính kèm:
- tiet 35,36.doc