Giáo án Thể dục lớp 12 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 2

ện KT đánh cầu cao thuận tay – KT phát cầu thuận tay.
- Bóng đá: Giúp học sinh củng cố và nâng cao kĩ năng thực hiện KT dẫn bóng, đá bóng bằng mu bàn chân. Rèn luyện kĩ năng phản xạ và phát triển cơ chân cho HS. 
II - Địa điểm – phương tiện.
- Địa điểm: Sân vận động Trường THPT Quỳnh Lưu 2.
- Phương tiện: + Chuẩn bị 1 còi, 06 quả bóng đá, 10 – 15 quả cầu, 10 – 15 bộ vợt cầu lông. tranh ảnh KT ( nếu có), các tài liệu liên quan. 
 + Hs làm vệ sinh sân tập.
III – Tiến trình lên lớp:
Nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
I - Phần mở đầu.
1. Nhận lớp.
- Lớp trưởng tập trung và báo cáo sỹ số.
- Gv nhận lớp, hỏi thăm sức khoẻ học sinh, phổ biến nội dung, nhiệm vụ tiết học.
2. Khởi động. 
- Bài TD tay không 6 động tác: 
+ Động tác tay ngực, động tác lườn, vặn mình, gập thân, đá chân, toàn thân.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông, khớp gối.
- ép giây chằng ngang, giây chằng dọc.
- Tại chổ đi bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông.
II - Phần cơ bản.
1. Cầu lông : Ôn tập.
- KT đanh cầu cao trên đầu.
+ Tập không cầu.
+ Tập với cầu.
- KT phát cầu thuận tay.
+ Tập không cầu.
+ Tập với cầu.
2. Bóng đá:
a) Ôn tập: 
- KT dẫn bóng bằng mu bàn chân.
- BT phối hợp dẫn bóng và đá bóng bằng mu bàn chân.
- Một số BT phản xạ với tín hiệu và phát triển cơ chân.
+ Chạy biến tốc từ chậm đến nhanh 30m.
( 10m chậm – 20m nhanh).
+ Chạy CHạy biến tốc từ nhanh đến chậm 
( 20m nhanh – 10m chậm).
3. Củng cố:
- Bóng đá: Thực hiện BT phối hợp với KT sút cầu môn.
- Đá cầu: Thực hiện KT đánh cầu cao thuận tay và trái tay.
III – phần kết thúc.
- Hồi tỉnh, thả lỏng các khớp.
- Nhận xét tiết học .
- Ra BT về nhà.
– Xuống lớp.
7 –8’
2phút
5 –6’
32’
13-14’
7 lần
15 lần
7 lần
15 lần
13-14’
3 lần
3 lần
3-4’
1 lần
1 lần
5’
- Đội hình nhận lớp.
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
- Đội hình khởi động.
 * * * * * * * * 
 * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * *
- Lớp trưởng đìêu hành phần khởi động.
- Gv quan sát và nhắc nhở.
- Sau khi khởi động GV cho học sinh chia thành 2 nhóm: Nam học bóng đá, nữ học cầu lông sau khoảng 13 – 14 phút thì đổi nội dung học. 
- GV giao nhiệm vụ.
- HS tập luyện tích cực.
- GV quan sát và sữa sai cơ bản.
- Đội hình tập luyện không cầu và có cầu.
* * * * * * * * 
* * * * * * * * 
- Cho HS đứng thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau 
7 – 8m để tập luyện.
- HS tập luyện nghiêm túc.
- GV quan sát và sữa sa cơ bản cho HS.
- GV giao nhiệm vụ.
- HS tập luyện tích cực.
- GV sữa sai cơ bản cho HS.
- Đội hình tập luyện các động tác KT.
 ********
 * ********
 *
 16,5m
- Cho HS chạy theo đội hình hàng ngang.
- GV quy định về tín hiệu.
- HS thực hiện theo tín hiệu.
- GV cho gọi mỗi nội dung 2-3 HS lên thực hiện. Cho lớp tự đánh giá sau đó GV hệ thống lại.
- Đội hình củng cố 4 hàng ngang.
- Như đội hình khởi động.
- Về nhà ôn các nội dung đã 
học
Ngày 18/03/2009.
Tiết số 55: cầu lông – bóng đá - chạy bền.
- Cầu lông : - Ôn : + KT đánh cầu cao thuận tay.
 - Học :+ KT đánh cầu cao trái tay.
 + Luật đá cầu : Bốc thăm thi đấu ( Điều 6).
- Bóng đá : - Ôn tập : + KT dẫn bóng bằng mu ban chân. 
 - KT đá bóng bằng mu bàn chân.
 - Một số BT phản xạ với tín hiệu và phát triển cơ chân.
- Chạy bền : Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.
I – Mục tiêu:
- Cầu lông: Nhằm giúp học sinh cũng cố và nâng cao kĩ năng thực hiện KT đánh cầu cao thuận tay. Bước đàu làm quen với KT đánh cầucao trái tay và một số điều luật.
- Bóng đá: Giúp học sinh củng cố và nâng cao kĩ năng thực hiện KT dẫn bóng - đá bóng bằng mu bàn chân. Rèn luyện phản xạ và phát triển cơ chân.
- Chạy bền: - Tiếp tục phát triển sức bền cho HS.
II - Địa điểm – phương tiện.
- Địa điểm: Sân vận động Trường THPT Quỳnh Lưu 2.
- Phương tiện: + Chuẩn bị 1 còi, 06 quả bóng đá, 10 – 15 quả cầu, 10 – 15 bộ vợt cầu lông. tranh ảnh KT ( nếu có), các tài liệu liên quan. 
 + Hs làm vệ sinh sân tập.
III – Tiến trình lên lớp:
Nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
I - Phần mở đầu.
1. Nhận lớp.
- Lớp trưởng tập trung và báo cáo sỹ số.
- Gv nhận lớp, hỏi thăm sức khoẻ học sinh, phổ biến nội dung, nhiệm vụ tiết học.
2. Khởi động. 
- Bài TD tay không 6 động tác: 
+ Động tác tay ngực, động tác lườn, vặn mình, gập thân, đá chân, toàn thân.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông, khớp gối.
- ép giây chằng ngang, giây chằng dọc.
- Tại chổ đi bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông.
II - Phần cơ bản.
1. Cầu lông : 
a) Ôn tập.
- KT đánh cầu cao thuận tay.
b) Học:
- KT đánh cầu cao trái tay.
+ Tập mô phỏng động tác không có cầu.
+ Tập với cầu. 
c) Điều 6: Bắt thăm thi đấu.
- Trước khi bắt đầu mỗi trận đấu, trọng tài chính cho VĐV 2 bên nhận thăm thi đấu. Bên nhận thăm được chon 1 trong 2 phương án sau:
+ Giao cầu hoặc nhận cầu trước.
+ Bắt đầu trận đấu ở bên này hay bên kia của sân.
- Bên không được thăm sẽ nhậ lực chọn còn lại.
2. Bóng đá:
a) Ôn tập: 
- KT dẫn bóng bằng mu bàn chân.
- BT phối hợp KT sút cầu môn.
- Một số BT phản xạ với tín hiệu và phát triển cơ chân.
+ Chạy biến tốc từ chậm đến nhanh 30m.
( 10m chậm – 20m nhanh).
+ Chạy CHạy biến tốc từ nhanh đến chậm 
( 20m nhanh – 10m chậm).
3. Củng cố:
- Bóng đá: Thực hiện BT phối hợp với KT sút cầu môn.
- Đá cầu: Thực hiện KT đánh cầu cao thuận tay và trái tay.
4. Chạy bền: - Nam chạy 1200m 
 – Nữ chạy 800m.
III – phần kết thúc.
- Hồi tỉnh, thả lỏng các khớp.
- Nhận xét tiết học .
- Ra BT về nhà.
– Xuống lớp.
7 –8’
2phút
5 –6’
32’
11-12’
15 lần
7 lần
11-12’
3 lần
3 lần
3-4’
1 lần
1 lần
4-5’
5’
- Đội hình nhận lớp.
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
- Đội hình khởi động.
 * * * * * * * * 
 * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * *
- Lớp trưởng đìêu hành phần khởi động.
- Gv quan sát và nhắc nhở.
- Sau khi khởi động GV cho học sinh chia thành 2 nhóm: Nam học bóng đá, nữ học cầu lông sau khoảng 11 – 12 phút thì đổi nội dung học. 
- GV nhắc lại khái niệm KT và làm mẫu sau đó cho HS thực hiện.
- Đội hình tập luyện không cầu và có cầu.
* * * * * * * * 
* * * * * * * * 
- GV gới thiệu KT, phân tích và làm mẫu sau đó triển khai cho HS tập luyện.
- GV quan sát và sữa sa cơ bản cho HS.
- Đội hình phổ biến luật 4 hàng ngang.
- Đội hình tập luyện các động tác KT.
 ********
 * ********
 *
 16,5m
- Cho HS chạy theo đội hình hàng ngang.
- GV quy định về tín hiệu.
- HS thực hiện theo tín hiệu.
- GV cho gọi mỗi nội dung 2-3 HS lên thực hiện. Cho lớp tự đánh giá sau đó GV hệ thống lại.
- Đội hình củng cố 4 hàng ngang.
- Đội hình chạy bền theo hàng dọc.
- Như đội hình khởi động.
- Về nhà ôn các nội dung đã 
học
Ngày 20/03/2009.
Tiết số 56: cầu lông – bóng đá.
- Cầu lông : - Ôn : + KT đánh cầu cao thuận tay.
 + KT đánh cầu cao trái tay.
 - Học : + Luật đá cầu : Thi đấu liên tục, lỗi tác phong đạo đức và các hình phạt. ( Điều1 6).
- Bóng đá : - Ôn tập : + KT dẫn bóng bằng má trong bàn chân. 
 - KT dẫn bóng bằng má ngoài bàn chân.
 - KT đá bóng bằng mu bàn chân.
I – Mục tiêu:
- Cầu lông: Nhằm giúp học sinh cũng cố và nâng cao kĩ năng thực hiện KT đánh cầu cao thuận tay – trái tay. Làm quen với một số điều luật.
- Bóng đá: Giúp học sinh củng cố và nâng cao kĩ năng thực hiện KT dẫn bóng bằmg má ngoài – má trong và đá bóng bằng mu bàn chân. 
II - Địa điểm – phương tiện.
- Địa điểm: Sân vận động Trường THPT Quỳnh Lưu 2.
- Phương tiện: + Chuẩn bị 1 còi, 06 quả bóng đá, 10 – 15 quả cầu, 10 – 15 bộ vợt cầu lông. tranh ảnh KT ( nếu có), các tài liệu liên quan. 
 + Hs làm vệ sinh sân tập.
III – Tiến trình lên lớp:
Nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
I - Phần mở đầu.
1. Nhận lớp.
- Lớp trưởng tập trung và báo cáo sỹ số.
- Gv nhận lớp, hỏi thăm sức khoẻ học sinh, phổ biến nội dung, nhiệm vụ tiết học.
2. Khởi động. 
- Bài TD tay không 6 động tác: 
+ Động tác tay ngực, động tác lườn, vặn mình, gập thân, đá chân, toàn thân.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông, khớp gối.
- ép giây chằng ngang, giây chằng dọc.
- Tại chổ đi bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông.
II - Phần cơ bản.
1. Cầu lông : 
a) Ôn tập.
- KT đánh cầu cao thuận tay.
- KT đánh cầu cao trái tay.
+ Tập mô phỏng động tác không có cầu.
+ Tập với cầu. 
c) Điều1 6: Thi đấu liên tục, lỗi tác phong đạo đức và các hình phạt.
-16.1: Thi đấu phải liện tục từ quả giao cầu đầu tiên cho đến khi kết thúc ngoại trừ:
- 16.2: Các quảng nghỉ.
- 16.3: Ngừng thi đấu.
- 16.4: Trì hoãn trong thi đấu.
- 16.5: Chỉ đạo và rời sân.
- 16.6: Mộ VĐV không được phép:
- 16.7: Xử lývi phạm.
2. Bóng đá:
a) Ôn tập: 
- KT dẫn bóng bằng má ngoài bàn chân.
- KT dẫn bóng bằng má trong bàn chân.
- phối hợp dẫn bóng bằng má ngoài – má trong và đá bóng bằng mu bàn chân.
3. Củng cố:
- Bóng đá: Thực hiện BT phối hợp với KT sút cầu môn.
- Đá cầu: Thực hiện KT đánh cầu cao thuận tay và trái tay.
III – phần kết thúc.
- Hồi tỉnh, thả lỏng các khớp.
- Nhận xét tiết học .
- Ra BT về nhà.
– Xuống lớp.
7 –8’
2phút
5 –6’
32’
13-14’
7 lần
7 lần
7 lần
13-14’
3 lần
3 lần
3 lần
3-4’
1 lần
1 lần
5’
- Đội hình nhận lớp.
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
- Đội hình khởi động.
 * * * * * * * * 
 * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * *
- Lớp trưởng đìêu hành phần khởi động.
- Gv quan sát và nhắc nhở.
- Sau khi khởi động GV cho học sinh chia thành 2 nhóm: Nam học bóng đá, nữ học cầu lông sau khoảng 13 – 14 phút thì đổi nội dung học. 
- GV nhắc lại khái niệm KT sau đó cho HS thực hiện.
- Đội hình tập luyện không cầu và có cầu.
* * * * * * * * 
* * * * * * * * 
- GV quan sát và sữa sa cơ bản cho HS.
- Đội hình phổ biến luật 4 hàng ngang.
- Đội hình tập luyện các động tác KT.
 ********
 * ********
 *
 16,5m
- GV cho gọi mỗi nội dung 2-3 HS lên thực hiện. Cho lớp tự đánh giá sau đó GV hệ thống lại.
- Đội hình củng cố 4 hàng ngang.
- Như đội hình khởi động.
- Về nhà ôn các nội dung đã 
học