Giáo án Thể dục lớp 3

I. Mục tiêu:

- Phổ biến một số quy định khi tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng

 -Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần học tập tích cực.

 -Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi.” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi.

 II. Địa điểm, phương tiện:

 -Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

 III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:

 

doc13 trang | Chia sẻ: dung1611 | Lượt xem: 1718 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục lớp 3, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 chơi.
 II. Địa điểm, phương tiện: 
 -Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 
 III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp 
- Giậm chân đếm theo nhịp
 2. Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng dồn hàng,chào báo cáo khi ra vào lớp
- Chia nhóm.
- Trò chơi vận động: 
 “Nhóm ba, nhóm bảy”
 3. Phần kết thúc:
-Thả lỏng cơ bắp
-Củng cố,
-Nhận xét 
-Dặn dò
6,
1L
24,
nL
nL
2L
5,
1L
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. 
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ .
G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tác vừa nhắc lại để HS nắm được
G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập 
HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em. 
HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình 
G đi giúp đỡ sửa sai
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. 
G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử, G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. 
G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS + G củng cố nội dung bài.
G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được.
G ra bài tập về nhà.
Duyeät BGH:	Ngöôøi Soaïn:
	Ñoã Thaønh Hieäp
* Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc:	
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3
KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
TUẦN 2	Thôøi gian: 35 phuùt	Ngaøy daïy:
TIẾT 3
BÀI 3: ÔN ĐI ĐỀU -TRÒ CHƠI “KẾT BẠN ”
 I. Mục tiêu:
 - Ôn tậpđi đều theo hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng nhịp hô của G 
 - Trò chơi "Kết bạn.” Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật và chủ động hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 
 III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp
- Giaäm chaân taïi choå.
- Chạy chậm nheï nhaøn theo haøng doïc.
 -Khởi động các khớp 
- Giậm chân đếm theo nhịp 
2. Phần cơ bản:
- Tập đi đều theo hàng 
- Chia nhóm.
- Ôn động tác đi kiễng gót 2 tay chống hông,(dang ngang)
-Trò chơi vận động 
 “keát baïn”
 3. Phần kết thúc:
-Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân 
-Củng cố,
-Nhận xét 
 -Dặn dò
6,
1L
24,
nL
nL
nl
 3L
5,
1L
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân 
G hô nhịp khởi động cùng HS
Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ 
Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ .
G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tácvừa nhắc lại để HS nắm được
G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập 
HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em. 
HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình 
G đi giúp đỡ sửa sai
G nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp cho HS tập 
Cán sự lớp hô nhịp điều khiển.
G giúp đỡ sửa sai 
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. 
G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS 
G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật .
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
đi một vòng sân.
HS + G củng cố nội dung bài.
G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được.
G ra bài tập về nhà.
HS ôn đi đều, và đi kiễng gót
Duyeät BGH:	Ngöôøi Soaïn:
	Ñoã Thaønh Hieäp
* Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc:	
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3
KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
TUẦN 2	Thôøi gian: 35 phuùt	Ngaøy daïy:
TIẾT 4
BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
 I. Mục tiêu:
 -Ôn tập đi đều theo hàng dọc; ñi kieãng goùt 2 tay choáng hoâng, ñi theo vaïch keû thaúng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng nhịp hô của G 
 -Trò chơi "Tìm người chỉ huy.” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi 
II. Địa điểm, phương tiện: 
 -Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 
 III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu:
-Nhận lớp
-Khởi động các khớp 
-Giậm chân đếm theo nhịp 
- Chạy chậm
 -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
 2. Phần cơ bản:
- Ôn đi đều theo hàng doïc.
 - Chia nhóm.
 - Ôn động tác đi kiễng gót 2 tay chống hông,(dang ngang)
- OÂn phoái hôïp ñi theo vaïch keû thaúng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy. 
- Trò chơi :
 “tìm ngöôøi chæ huy”
 3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân 
- Củng cố
- Nhận xét 
 - Dặn dò
6,
1L
24,
3L
nL
3L
 3L
5,
1L
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. 
G nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS chơi.
G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tácvừa nhắc lại để HS nắm được.
G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập 
HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em. 
HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình 
G đi giúp đỡ sửa sai.
G nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp cho HS tập. 
Cán sự lớp hô nhịp điều khiển.
G giúp đỡ sửa sai. 
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. 
G chơi mẫu HS quan saùt cách thực hiện.
HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. 
G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
đi một vòng sân.
HS + G củng cố nội dung bài.
G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được.
G ra bài tập về nhà:
HS ôn đi đều, và đi kiễng gót.
	Duyeät BGH:	Ngöôøi Soaïn:
	Ñoã Thaønh Hieäp
* Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc:	
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3
KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
TUẦN 3	Thôøi gian: 35 phuùt	Ngaøy daïy:
TIẾT 5
BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
 I. Mục tiêu:
 - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động.
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Trò chơi "Tìm người chỉ huy.” Yêu cầu biết cách tham gia chơi chủ động. 
II. Địa điểm, phương tiện: 
 - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 
 III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp
- Khởi động các khớp 
- Giậm chân đếm theo nhịp 
- Chạy chậm
 2. Phần cơ bản:
 - Ôn taäp hôïp ñoäi hình haøng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, quay phaûi, traùi, daøn haøng, doàn haøng.
- Hoïc taäp hôïp haøng ngang, doùng haøng, ñieåm soá.
- Chia nhóm.
- Trò chơi vận động :
 “chạy tiếp sức”
 3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân 
- Củng cố
- Nhận xét 
- Dặn dò
6,
1L
24,
1L
nL
nL
 3L
5,
1L
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. 
Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập
G đi giúp đỡ.
G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tác vừa nhắc lại để HS nắm được
G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập 
HS tập G kiểm tra uốn nắng cho các em. 
HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình 
G đi giúp đỡ sửa sai
G nêu tên động tác hướng dẫn cho HS tập G kết hợp sửa sai 
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. 
G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS 
G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật .
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
đi một vòng sân.
HS + G củng cố nội dung bài.
G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được.
G ra bài tập về nhà.
HS ôn đi đều, và đi kiễng gót
Duyeät BGH:	Ngöôøi Soaïn:
	Ñoã Thaønh Hieäp
* Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc:	
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3
KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
TUẦN 3	Thôøi gian: 35 phuùt	Ngaøy daïy:
TIẾT 6
BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
 I. Mục tiêu:
 - Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số,quay phải quay trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động, chính xác.
 - Học trò chơi “tìm ngöôøi chæ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. 
II. Địa điểm, phương tiện :
 - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 
 III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp
- Giậm chân đếm theo nhịp 
- Khởi động các khớp 
- Chạy chậm
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
2. Phần cơ bản: 
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, ñi ñeàu theo haøng doïc. 
-Trò chơi:
 “ tìm ngöôøi chæ huy”.
 3. Phần kết thúc: 
-Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân 
-Củng cố
-Nhận xét 
-Dặn dò
6,
1L
24,
nL
3L
5,
1L
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ. 
G hô nhịp khởi động cùng HS.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS chơi.
G nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS tập G kiểm tra uốn nắn cho các em. 
HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình 
G đi giúp đỡ sửa sai.
HS trong nhóm thay nhau làm chỉ huy
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. 
G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS đọc vần điệu,chơi thử theo nhóm
G điều khiển giúp đỡ 
HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS 
G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật .
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
đi một vòng sân.
HS + G củng cố nội dung bài.
G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được.
G ra bài tập về nhà:
HS ôn đi đều, và đi kiễng gót
Duyeät BGH:	Ngöôøi Soaïn:
	Ñoã Thaønh Hieäp
* Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc:	

File đính kèm:

  • docTHE DUC LOP 3.doc
Bài giảng liên quan