Giáo án Thể dục lớp 3
I. Mục tiêu:
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng
-Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần học tập tích cực.
-Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi.” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
chơi. II. Địa điểm, phương tiện: -Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: Nội dung Định lượng Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu: - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Giậm chân đếm theo nhịp 2. Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng dồn hàng,chào báo cáo khi ra vào lớp - Chia nhóm. - Trò chơi vận động: “Nhóm ba, nhóm bảy” 3. Phần kết thúc: -Thả lỏng cơ bắp -Củng cố, -Nhận xét -Dặn dò 6, 1L 24, nL nL 2L 5, 1L G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ . G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tác vừa nhắc lại để HS nắm được G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em. HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình G đi giúp đỡ sửa sai G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử, G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS + G củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được. G ra bài tập về nhà. Duyeät BGH: Ngöôøi Soaïn: Ñoã Thaønh Hieäp * Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc: GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC TUẦN 2 Thôøi gian: 35 phuùt Ngaøy daïy: TIẾT 3 BÀI 3: ÔN ĐI ĐỀU -TRÒ CHƠI “KẾT BẠN ” I. Mục tiêu: - Ôn tậpđi đều theo hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng nhịp hô của G - Trò chơi "Kết bạn.” Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật và chủ động hào hứng trong khi chơi. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: Nội dung Định lượng Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu: - Nhận lớp - Giaäm chaân taïi choå. - Chạy chậm nheï nhaøn theo haøng doïc. -Khởi động các khớp - Giậm chân đếm theo nhịp 2. Phần cơ bản: - Tập đi đều theo hàng - Chia nhóm. - Ôn động tác đi kiễng gót 2 tay chống hông,(dang ngang) -Trò chơi vận động “keát baïn” 3. Phần kết thúc: -Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân -Củng cố, -Nhận xét -Dặn dò 6, 1L 24, nL nL nl 3L 5, 1L G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ . G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tácvừa nhắc lại để HS nắm được G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em. HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình G đi giúp đỡ sửa sai G nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp cho HS tập Cán sự lớp hô nhịp điều khiển. G giúp đỡ sửa sai G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS đi một vòng sân. HS + G củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được. G ra bài tập về nhà. HS ôn đi đều, và đi kiễng gót Duyeät BGH: Ngöôøi Soaïn: Ñoã Thaønh Hieäp * Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc: GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC TUẦN 2 Thôøi gian: 35 phuùt Ngaøy daïy: TIẾT 4 BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I. Mục tiêu: -Ôn tập đi đều theo hàng dọc; ñi kieãng goùt 2 tay choáng hoâng, ñi theo vaïch keû thaúng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng nhịp hô của G -Trò chơi "Tìm người chỉ huy.” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi II. Địa điểm, phương tiện: -Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: Nội dung Định lượng Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu: -Nhận lớp -Khởi động các khớp -Giậm chân đếm theo nhịp - Chạy chậm -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2. Phần cơ bản: - Ôn đi đều theo hàng doïc. - Chia nhóm. - Ôn động tác đi kiễng gót 2 tay chống hông,(dang ngang) - OÂn phoái hôïp ñi theo vaïch keû thaúng, ñi nhanh chuyeån sang chaïy. - Trò chơi : “tìm ngöôøi chæ huy” 3. Phần kết thúc: - Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 6, 1L 24, 3L nL 3L 3L 5, 1L G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G hô nhịp khởi động cùng HS. Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS chơi. G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tácvừa nhắc lại để HS nắm được. G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em. HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình G đi giúp đỡ sửa sai. G nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp cho HS tập. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển. G giúp đỡ sửa sai. G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu HS quan saùt cách thực hiện. HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS đi một vòng sân. HS + G củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được. G ra bài tập về nhà: HS ôn đi đều, và đi kiễng gót. Duyeät BGH: Ngöôøi Soaïn: Ñoã Thaønh Hieäp * Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc: GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC TUẦN 3 Thôøi gian: 35 phuùt Ngaøy daïy: TIẾT 5 BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I. Mục tiêu: - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động. - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Trò chơi "Tìm người chỉ huy.” Yêu cầu biết cách tham gia chơi chủ động. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: Nội dung Định lượng Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu: - Nhận lớp - Khởi động các khớp - Giậm chân đếm theo nhịp - Chạy chậm 2. Phần cơ bản: - Ôn taäp hôïp ñoäi hình haøng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, quay phaûi, traùi, daøn haøng, doàn haøng. - Hoïc taäp hôïp haøng ngang, doùng haøng, ñieåm soá. - Chia nhóm. - Trò chơi vận động : “chạy tiếp sức” 3. Phần kết thúc: - Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 6, 1L 24, 1L nL nL 3L 5, 1L G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G hô nhịp khởi động cùng HS. Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập G đi giúp đỡ. G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tác vừa nhắc lại để HS nắm được G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập HS tập G kiểm tra uốn nắng cho các em. HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình G đi giúp đỡ sửa sai G nêu tên động tác hướng dẫn cho HS tập G kết hợp sửa sai G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS đi một vòng sân. HS + G củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được. G ra bài tập về nhà. HS ôn đi đều, và đi kiễng gót Duyeät BGH: Ngöôøi Soaïn: Ñoã Thaønh Hieäp * Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc: GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC TUẦN 3 Thôøi gian: 35 phuùt Ngaøy daïy: TIẾT 6 BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I. Mục tiêu: - Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số,quay phải quay trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động, chính xác. - Học trò chơi “tìm ngöôøi chæ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. II. Địa điểm, phương tiện : - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: Nội dung Định lượng Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu: - Nhận lớp - Giậm chân đếm theo nhịp - Khởi động các khớp - Chạy chậm - Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2. Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, ñi ñeàu theo haøng doïc. -Trò chơi: “ tìm ngöôøi chæ huy”. 3. Phần kết thúc: -Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vòng quanh sân -Củng cố -Nhận xét -Dặn dò 6, 1L 24, nL 3L 5, 1L G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ. G hô nhịp khởi động cùng HS. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS chơi. G nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS tập G kiểm tra uốn nắn cho các em. HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình G đi giúp đỡ sửa sai. HS trong nhóm thay nhau làm chỉ huy G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS đọc vần điệu,chơi thử theo nhóm G điều khiển giúp đỡ HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS đi một vòng sân. HS + G củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được. G ra bài tập về nhà: HS ôn đi đều, và đi kiễng gót Duyeät BGH: Ngöôøi Soaïn: Ñoã Thaønh Hieäp * Töï ruùt kinh nghieäm thöïc hieän keá hoaïch baøi hoïc:
File đính kèm:
- THE DUC LOP 3.doc