Giáo án Thể dục lớp 5 - Bài 16: Động tác vươn thở và tay trò chơi “dẫn bóng”
I - MỤC TIÊU:
- Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Biết cách thực hiện được động tác vươn thở và tay của bài TDPTC.
- Trò chơi “Dẫn bóng” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân tổ chức trò chơi.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Lớp 5 Tiết PPCT 16 BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I - MỤC TIÊU: - Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung à Biết cách thực hiện được động tác vươn thở và tay của bài TDPTC. - Trò chơi “Dẫn bóng”à Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân tổ chức trò chơi. III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung Định lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lượng Thời Gian 1/. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Chạy thành một hàng dọc quanh sân tập. Khởi động các khớp Khởi động 1 trò chơi do GV chọn. 1 lần ‘’ ‘’ ‘’ (6’ – 10’) 2’ – 3’ ‘’ ‘’ ‘’ 2/. Phần cơ bản: Học động tác vươn thở. + GV nêu tên, phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo. + GV hô chậm, uốn nắn, sửa chữa động tác sai. Học động tác tay. + Tương tự như cách dạy động tác vươn thở. Ôn hai động tác vươn thở và tay. Trò chơi “Dẫn bóng”. + GV nhắc tên trò chơi, cho chơi thử 1 lần, rồi cho HS chơi chính thức. + Thi đua giữa các tổ, có phân thắng thua. 3 – 4 lần 2 x 8 nhịp 3 – 4 lần 2 x 8 nhịp 1 – 2 lần 2 – 3 lần (18’ – 22’) 4’ – 5’ 4’ – 5’ 2’ – 3’ 6’ – 8’ 3/. Phần kết thúc: Thả lỏng. GV cùng HS hệ thống lại bài. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. 1 lần ‘’ ‘’ (4’ – 5’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’
File đính kèm:
- GA 16.doc