Giáo án thể dục lớp 6 từ tuần 25 đến tuần 37 Trường THCS Tan Thạnh

 ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
GV:Làm mẫu kết hợp phân tích kỹ thuật 
HS: Quan sát và thực hiện theo yêu cầu
 Đội hình tập luyện 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
C.Phần kết thúc
Thả lỏng 
Tập hợp lớp 
Nhận xét buổi học hướng dẫn tập luyện ở nhà .
Rút kinh nghiệm:
 3 -5p
HS :Thả lỏng cơ thể hít thở sâu 
 Đội hình xuống lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV:Nhận xét giờ học và hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà 
GV: Hô “Giải tán”
HS : Hô “Khoẻ” 
 	 Tổ trưởng duyệt…./……./20
 …………………………………………………………………………………………
 Tuần 34 	 Ngày soạn: 
Tiết 67 	 Ngày dạy
 Đá cầu 	
 + Ôn tập các nội dung đã học để chuẩn bị kiểm tra 
 + Giới thiệu một số điều luật cơ bản 
I.Mục tiêu:
- Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thế cơ bản 
- Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết , kỹ năng và sự rèn luyện sự khéo léo ,chính xác,nhanh nhẹn để chuẩn bị học các động tác kỹ thuật
II.Địa điểm phương tiện: Cầu chinh – còi 
III.Tiến trình lên lớp:
 Phần – Nội dung 
LVĐ
 Phương pháp - Tổ chức 
A . Phần mở đầu 
1 . Nhận lớp
Khởi động 
-Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân 
-Bài thể dục tay không 
-Xoay các khớp 
-Chạy bước nhỏ chạy nâng cao đùi 
-Chạy đạp sau 
 8-10p
4x8n
 2x8n
 Đội hình nhận lớp 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS : Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ 
 số trang phục báo cáo 
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
B Phần cơ bản 
Đá Cầu : 
+ Tiếp tục ôn các nội dung đã học . 
+ Tâng cầu bằng đùi và má trong bàn chân.
+ Tập chuyền cầu theo nhóm 3 người. 
+ Thi tâng cầu nhanh 3-5 phút 
- Giới thiệu một số điều luật cơ bản
30- 32p
GV: Nhắc lại các yêu cầu về nội dung cho HS thực hiện 
HS :Thực hiện thêo yêu cầu 
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
GV: Nhắc lại các yêu cầu cơ bản cho 
 HS thực hiện
HS : Thực hiện theo yêu cầu 
 ‚
 ‚ ‚
GV: Nhắc lại các yêu cầu cơ bản lỗi sai 
 thường mắc và cách sửa 
HS : Thực hiện theo yêu cầu 
C.Phần kết thúc
Thả lỏng 
Tập hợp lớp 
Nhận xét buổi họchướng dẫn tập luyện ở nhà .
 3 -5p
HS :Thả lỏng cơ thể hít thở sâu 
HS :Lớp trưởng tập hợp lớp 
 Đội hình xuống lớp
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV: Hô “Giải tán” - HS : Hô “Khoẻ” 
 Tuần 34 Ngày soạn: 
Tiết 68 Ngày dạy
 Kiểm tra Đá Cầu
 (Lấy điểm 1 tiết )
I. Mục tiêu:
Kiểm tra kĩ thuật tâng cầu . 
II. Địa điểm – phương tiện:
- Vệ sinh sân tập, còi,cầu chinh , bàn ghế GV.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Tập hợp lớp 
- Kiểm tra sĩ số trang phục 
- Phổ biến nội dung buổi kiểm tra
2. Khởi động:
 10P
 Đội hình nhận lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS: Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ số trang phục báo cáo số lượng.
GV: Phổ biến ND yêu cầu buổi 
 học
HS: Tự khởi động và ôn luyện 
B.Phần cơ bản
1. Kiểm tra Thang điểm:
Điểm
Nội dung đánh giá
Đạt
Thực hiện dúng kỹ thuật và đạt kết quả cao Nam 40 quả trở lên 
Nữ 20 quả trở lên 
Thực hiện đúng kỹ thuật và đạt thành tích Nam 30 quả , Nữ đạt 15 quả 
Thực hiện đúng kỹ thuật thành tích đạt Nam 20 quả , Nữ 10 quả 
Chưa đạt
Không đạt kỹ thuật và thành tích theo quy định 
30P
Kiểm tra từng em mỗi em thực hiện 1 lần 
GV quan sát chấm điểm
Kiểm tra từng em mỗi em thực hiện 1 lần 
GV quan sát chấm điểm
C.Phần kết thúc
1.Thả lỏng:- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá giờ kiểm tra, công bố kết quả kết quả cho HS
 3P
 5P
Cho giáo viên hướng dẫn cho HS thả lỏng
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
IV.Kết quả giảng dạy:
Lớp
sĩ số
Đạt
Chưa đạt
SL
%
SL
%
6
6
6
Tổng
 Tổ trưởng duyệt…./……./20
 Tuần 35 Ngày soạn: 
Tiết 69 Ngày dạy
 Ôn tập học kỳ 
 1. Chạy nhanh:
 + Ôn các động tác bổ trợ đã học . Xuất phát cao- chạy nhanh 60m
 + Trò chơi: “ Chạy tiếp sức chuyển vật”
I.Mục tiêu:
- Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thế cơ bản 
- Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết , kỹ năng và sự rèn luyện sự khéo léo ,chính xác,nhanh nhẹn để chuẩn bị học các động tác kỹ thuật
II.Địa điểm phương tiện: Kẻ vạch xuất phát, vạch đích .Còi - Đồng hồ - Dây đích 
III.Tiến trình lên lớp:
 Phần – Nội dung 
LVĐ
 Phương pháp - Tổ chức 
A . Phần mở đầu 
1 . Nhận lớp
Khởi động 
-Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân 
-Bài thể dục tay không 
-Xoay các khớp 
-Chạy bước nhỏ chạy nâng cao đùi 
-Chạy đạp sau 
 8-10p
4x8n
 2x8n
 Đội hình nhận lớp 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS : Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ 
 số trang phục báo cáo 
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
B Phần cơ bản 
1. Chạy nhanh:
+Ôn các động tác bổ trợ đã học. Xuất phát cao- chạy nhanh 60m
+ Trò chơi: 
 “ Chạy tiếp sức chuyển vật”
2.Chạy bền:
 Chạy trên địa hình tự nhiên. 
30- 32p
5 lần
3 - 5p
GV: Nhắc lại các yêu cầu cơ bản
HS : Thực hiện theo yêu cầu 
GV: Phổ biến luật chơi 
HS : thực hiện 
GV: Nhắc lại các yêu cầu về kỹ thuật 
 chạy bền phương pháp phân phối 
 sức bền chia nhóm sức khoẻ cho 
 HS thực hiện
HS: Thực hiện theo yêu cầu 
C.Phần kết thúc
Thả lỏng 
Tập hợp lớp 
Nhận xét buổi họchướng dẫn tập luyện ở nhà .
Rút kinh nghiệm
 3 -5p
HS :Thả lỏng cơ thể hít thở sâu 
HS :Lớp trưởng tập hợp lớp 
 Đội hình xuống lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV:Nhận xét giờ học và hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà 
GV: Hô “Giải tán”
HS : Hô “Khoẻ” 
…………………………………………………………………………………………
 Tuần 35 Ngày soạn: 
Tiết 70 Ngày dạy
 Ôn tập học kỳ 2 
1.Bật nhảy:
 + Ôn luyện: Bật xa, lò cò, Chạy đà (tự do) – nhảy xa 
 + Trò chơi: “lò cò tiếp sức” 
I.Mục tiêu:
- Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thế cơ bản
- Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết , kỹ năng kỹ thuật để rèn luyện sức mạnh tay sự khéo léo ,chính xác,nhanh nhẹn để chuẩn bị học các động tác kỹ thuật 
II.Địa điểm phương tiện: 
 còi – cuốc xới - trang cát 
III.Tiến trình lên lớp:
 Phần – Nội dung 
LVĐ
 Phương pháp - Tổ chức 
A . Phần mở đầu 
1 . Nhận lớp
Khởi động 
-Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân 
-Bài thể dục tay không 
-Xoay các khớp 
-Chạy bước nhỏ chạy nâng cao đùi 
-Chạy đạp sau 
 8-10p
4x8n
 2x8n
 Đội hình nhận lớp 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS : Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ 
 số trang phục báo cáo 
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
B Phần cơ bản 
1.Bật nhảy:
+ Ôn luyện: Bật xa, lò cò, 
Chạy đà (tự do) – nhảy xa 
+ Trò chơi: “Nhảy cừu” 
- Giới thiệu một số điều luật cơ bản.
30- 32p
5 lần
3-5p
GV: Nhắc lại các yêu cầu cơ bản lỗi sai 
 thường mắc và cách sửa hướng dẫn 
 HS thực hiện 
HS : Thực hiện theo yêu cầu 
GV:Nhắc lại các yêu cầu về kĩ thuật lỗi 
 sai thường mắc và cách sửa 
 HS : Thực hiện theo yêu cầu
GV:Giới thiệu một số điều luật cơ bản
HS : Lắng nghe 
C.Phần kết thúc
Thả lỏng 
Tập hợp lớp 
Nhận xét buổi họchướng dẫn tập luyện ở nhà .
Rút kinh nghiệm
 3 -5p
HS :Thả lỏng cơ thể hít thở sâu 
 Đội hình xuống lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV:Nhận xét giờ học và hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà 
GV: Hô “Giải tán”
HS : Hô “Khoẻ” 
 	 Tổ trưởng duyệt…./……./20
Tuần 36 Ngày soạn: 
Tiết 71 - 72 Ngày dạy
 Kiểm tra Học Kì II Bật nhảy
I. Mục tiêu:
Nhằm đánh giá kết quả quá trình học tập của HS và việc giảng dạy của giáo viên kĩ thuật Bật nhảy.
Nội dung kiểm tra; Kĩ thuật nhảy (bật xa).
II. Yêu cầu:
- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.
- Biết vận dụng để tự tập hàng ngày.
III. Địa điểm – phương tiện:
- Vệ sinh sân tập, bàn ghế GV.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Nội dung:
- Kiểm tra kĩ thuật nhảy (bật xa)
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 1 HS 
- Mỗi học sinh chỉ được thực hiện 2 lần nhảy.
- Trường hợp đặc biệt GV cho kiểm tra lần 2. 
- Những HS đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí kiểm tra.
3. Cách cho điểm:
- Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật động tác của từng học sinh.
+ Điểm Đạt: 
Thực hiện đúng chính xác kĩ thuật động tác, thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật động tác.
+ Điểm Chưa đạt
Thực hiện sai kĩ thuật.
V. Kết thúc:
- Giáo viên nhận xét ưu khuyết điểm của giờ kiểm tra.
- Giáo viên công bố điểm kiểm tra cho học sinh.
- Giáo viên hướng dẫn tập luyện ở nhà. 
Kết quả kiểm tra của học sinh:
Điểm Đạt 	Tỉ lệ:
Điểm Chưa đạt: 	Tỉ lệ:
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………
	 Tổ trưởng duyệt…./……./20
………………………………………………………………………………………..
 Tuần 37 Ngày soạn: 
Tiết 73 - 74 Ngày dạy
 ( KTRLTT ) Môn chạy bền – chạy nhanh
I. Mục tiêu:
Nhằm đánh giá kết quả quá trình học tập của HS và việc giảng dạy của giáo viên kĩ thuật Chạy bền hoặc chạy nhanh 60.
Nội dung kiểm tra; Kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên, cự ly Nam 500m, Nữ 300m.
II. Yêu cầu:
- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác, chạy hết cự ly quy định, đạt được thành tích tốt nhất.
- Biết vận dụng để tự tập hàng ngày.
III. Địa điểm – phương tiện:
- Vệ sinh sân tập, bàn ghế GV, 4 cờ góc, đồng hồ, dây đích.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Nội dung:
- Kiểm tra kĩ thuật chạy và thành tích đạt được của học sinh hoặc chạy nhanh 60.
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 1- 4 HS theo giới tính.
- Mỗi học sinh chạy một lần. 
- Trường hợp đặc biệt GV cho kiểm tra lần 2. 
- Những HS đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí kiểm tra.
3. Cách cho điểm:
- Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật động tác của từng học sinh.
- Học sinh kiểm tra đạt TCRLTT
V. Kết thúc:
- Giáo viên nhận xét ưu khuyết điểm của giờ kiểm tra.
- Giáo viên công bố điểm kiểm tra cho học sinh.
- Giáo viên hướng dẫn tập luyện ở nhà. 
Kết quả kiểm tra của học sinh:
loại Đạt: 	Tỉ lệ:
loại Chưa đạt: Tỉ lệ:
	 Tổ trưởng duyệt…./……./20