Giáo án thể dục lớp 6 từ tuần 7 đến tuần 12 Trường THCS Tan Thạnh

1.ĐHĐN: Tiếp tục hoàn thiện các kỹ năng đã học

2.Bài thể dục : tiếp tục ôn để hoàn thiện bài thể dục

I.Mục tiêu:

- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật tác phong nhanh nhẹn tinh thần tập thể và tư thế đúng cơ bản .YC Thực hiện tốt các kỹ năng đã học

- Rèn luyện ý thức tự giác , tích cực trong học tập rèn luyện để phát triển tố chất sức nhanh trong vận động.

II.Địa điểm phương tiện: Sân TD trường, Còi.

III.Tiến trình lên lớp:

 

doc108 trang | Chia sẻ: nguyenoanh | Lượt xem: 1202 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án thể dục lớp 6 từ tuần 7 đến tuần 12 Trường THCS Tan Thạnh, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
ít thở sâu 
HS :Lớp trưởng tập hợp lớp 
 Đội hình xuống lớp
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV: Hô “Giải tán” - HS : Hô “Khoẻ” 
 Tổ trưởng duyệt…./……./20
 Tuần 35 Ngày soạn: 
Tiết 69 Ngày dạy
 Đá cầu: 
 + Ôn : Tâng cầu bằng đùi và má trong bàn chân, tâng cầunhanh 2-3-5 phút.
 + Chuẩn bị kiểm tra 
 I.Mục tiêu:
- Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thế cơ bản
II.Địa điểm phương tiện: 
 Vệ sinh sân – cầu - đồng hồ - Còi
III.Tiến trình lên lớp:
 Phần – Nội dung 
LVĐ
 Phương pháp - Tổ chức 
A . Phần mở đầu 
1 . Nhận lớp
Khởi động 
-Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân 
-Bài thể dục tay không 
-Xoay các khớp 
-Chạy bước nhỏ chạy nâng cao đùi 
-Chạy đạp sau 
 8-10p
4x8n
 2x8n
 Đội hình nhận lớp 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS : Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ 
 số trang phục báo cáo 
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
B Phần cơ bản 
1- Đá cầu: 
+Ôn:Tâng cầu bằng đùi và má trong bàn chân
+Tâng cầunhanh 2-3-5 phút.
+ Phát câu qua lại bằng mu bàn châ chính diện
+ Chia nhóm hs tập
30- 32p
5 lần
 3-5p
GV: Nhắc lại các yêu cầu cơ bản lỗi sai 
 thường mắc và cách sửa hướng dẫn 
 HS thực hiện 
HS : Thực hiện theo yêu cầu 
 Đội hình tập luyện 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
GV:Làm mẫu kết hợp phân tích kỹ thuật 
HS: Quan sát và thực hiện theo yêu cầu
 Đội hình tập luyện 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
C.Phần kết thúc
Thả lỏng 
Tập hợp lớp 
Nhận xét buổi học hướng dẫn tập luyện ở nhà .
Rút kinh nghiệm:
 3 -5p
HS :Thả lỏng cơ thể hít thở sâu 
 Đội hình xuống lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV:Nhận xét giờ học và hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà 
GV: Hô “Giải tán”
HS : Hô “Khoẻ” 
 Tuần 35 Ngày soạn: 
Tiết 70 Ngày dạy
 Kiểm tra Đá Cầu
 (Lấy điểm 1 tiết )
I. Mục tiêu:
Kiểm tra kĩ thuật tâng cầu . 
II. Địa điểm – phương tiện:
- Vệ sinh sân tập, còi,cầu chinh , bàn ghế GV.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
A.Phần chuẩn bị
1. Nhận lớp:
- Tập hợp lớp 
- Kiểm tra sĩ số trang phục 
- Phổ biến nội dung buổi kiểm tra
2. Khởi động:
 10P
 Đội hình nhận lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS: Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ số trang phục báo cáo số lượng.
GV: Phổ biến ND yêu cầu buổi 
 học
HS: Tự khởi động và ôn luyện 
B.Phần cơ bản
1. Kiểm tra Thang điểm:
Điểm
Nội dung đánh giá
10-9
Thực hiện dúng kỹ thuật và đạt kết quả cao Nam 40 quả trở lên 
Nữ 20 quả trở lên 
8 -7
Thực hiện đúng kỹ thuật và đạt thành tích Nam 30 quả , Nữ đạt 15 quả 
 6 - 5
Thực hiện đúng kỹ thuật thành tích đạt Nam 20 quả , Nữ 10 quả 
3- 4
Không đạt kỹ thuật và thành tích theo quy định 
30P
Kiểm tra từng em mỗi em thực hiện 1 lần 
C.Phần kết thúc
1.Thả lỏng:- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuống lớp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá giờ kiểm tra, công bố kết quả kết quả cho HS
 3P
 5P
Cho giáo viên hướng dẫn cho HS thả lỏng
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
IV.Kết quả giảng dạy:
Lớp
sĩ số
9-10
7-8
5-6
3-4
1-2
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
6
6
6
6
 Tổ trưởng duyệt…./……./20
 Tuần 34 Ngày soạn: 
Tiết 67 - 68 Ngày dạy
 Ôn tập học kỳ 
 1. Chạy nhanh:
 + Ôn các động tác bổ trợ đã học . Xuất phát cao- chạy nhanh 60m
 + Trò chơi: “ Chạy tiếp sức chuyển vật”
I.Mục tiêu:
- Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thế cơ bản 
- Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết , kỹ năng và sự rèn luyện sự khéo léo ,chính xác,nhanh nhẹn để chuẩn bị học các động tác kỹ thuật
II.Địa điểm phương tiện: Kẻ vạch xuất phát, vạch đích .Còi - Đồng hồ - Dây đích 
III.Tiến trình lên lớp:
 Phần – Nội dung 
LVĐ
 Phương pháp - Tổ chức 
A . Phần mở đầu 
1 . Nhận lớp
Khởi động 
-Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân 
-Bài thể dục tay không 
-Xoay các khớp 
-Chạy bước nhỏ chạy nâng cao đùi 
-Chạy đạp sau 
 8-10p
4x8n
 2x8n
 Đội hình nhận lớp 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS : Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ 
 số trang phục báo cáo 
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
B Phần cơ bản 
1. Chạy nhanh:
+Ôn các động tác bổ trợ đã học. Xuất phát cao- chạy nhanh 60m
+ Trò chơi: 
 “ Chạy tiếp sức chuyển vật”
2.Chạy bền:
 Chạy trên địa hình tự nhiên. 
30- 32p
5 lần
3 - 5p
GV: Nhắc lại các yêu cầu cơ bản
HS : Thực hiện theo yêu cầu 
GV: Phổ biến luật chơi 
HS : thực hiện 
GV: Nhắc lại các yêu cầu về kỹ thuật 
 chạy bền phương pháp phân phối 
 sức bền chia nhóm sức khoẻ cho 
 HS thực hiện
HS: Thực hiện theo yêu cầu 
C.Phần kết thúc
Thả lỏng 
Tập hợp lớp 
Nhận xét buổi họchướng dẫn tập luyện ở nhà .
Rút kinh nghiệm
 3 -5p
HS :Thả lỏng cơ thể hít thở sâu 
HS :Lớp trưởng tập hợp lớp 
 Đội hình xuống lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV:Nhận xét giờ học và hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà 
GV: Hô “Giải tán”
HS : Hô “Khoẻ” 
	 Tổ trưởng duyệt…./……./20
…………………………………………………………………………………………
 Tuần 36 Ngày soạn: 
Tiết 71 - Ngày dạy
 Ôn tập học kỳ 2 
1.Bật nhảy:
 + Ôn luyện: Bật xa, lò cò, Chạy đà (tự do) – nhảy xa 
 + Trò chơi: “Nhảy cừu” 
I.Mục tiêu:
- Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thế cơ bản
- Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết , kỹ năng kỹ thuật để rèn luyện sức mạnh tay sự khéo léo ,chính xác,nhanh nhẹn để chuẩn bị học các động tác kỹ thuật 
II.Địa điểm phương tiện: 
 còi – cuốc xới - trang cát 
III.Tiến trình lên lớp:
 Phần – Nội dung 
LVĐ
 Phương pháp - Tổ chức 
A . Phần mở đầu 
1 . Nhận lớp
Khởi động 
-Chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân 
-Bài thể dục tay không 
-Xoay các khớp 
-Chạy bước nhỏ chạy nâng cao đùi 
-Chạy đạp sau 
 8-10p
4x8n
 2x8n
 Đội hình nhận lớp 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
HS : Lớp trưởng tập hợp lớp kiểm tra sĩ 
 số trang phục báo cáo 
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 ‚ 
B Phần cơ bản 
1.Bật nhảy:
+ Ôn luyện: Bật xa, lò cò, 
Chạy đà (tự do) – nhảy xa 
+ Trò chơi: “Nhảy cừu” 
- Giới thiệu một số điều luật cơ bản.
30- 32p
5 lần
3-5p
GV: Nhắc lại các yêu cầu cơ bản lỗi sai 
 thường mắc và cách sửa hướng dẫn 
 HS thực hiện 
HS : Thực hiện theo yêu cầu 
GV:Nhắc lại các yêu cầu về kĩ thuật lỗi 
 sai thường mắc và cách sửa 
 HS : Thực hiện theo yêu cầu
GV:Giới thiệu một số điều luật cơ bản
HS : Lắng nghe 
C.Phần kết thúc
Thả lỏng 
Tập hợp lớp 
Nhận xét buổi họchướng dẫn tập luyện ở nhà .
Rút kinh nghiệm
 3 -5p
HS :Thả lỏng cơ thể hít thở sâu 
 Đội hình xuống lớp
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
 °(GV)
GV:Nhận xét giờ học và hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà 
GV: Hô “Giải tán”
HS : Hô “Khoẻ” 
 	 Tổ trưởng duyệt…./……./20
 Tuần 36 Ngày soạn: 
Tiết 72 Ngày dạy
 Kiểm tra Học Kì II Bật nhảy
I. Mục tiêu:
Nhằm đánh giá kết quả quá trình học tập của HS và việc giảng dạy của giáo viên kĩ thuật Bật nhảy.
Nội dung kiểm tra; Kĩ thuật Chạy đà chính diện, giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà.
II. Yêu cầu:
- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.
- Biết vận dụng để tự tập hàng ngày.
III. Địa điểm – phương tiện:
- Vệ sinh sân tập, bàn ghế GV, cọc xà, trang cát.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Nội dung:
- Kiểm tra kĩ thuật Chạy đà chính diện, giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà.
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 1 HS 
- Mỗi học sinh chỉ được thực hiện 2 lần nhảy.
- Trường hợp đặc biệt GV cho kiểm tra lần 2. Khi kiểm tra lần 2, không được quá 8 điểm.
- Những HS đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí kiểm tra.
3. Cách cho điểm:
- Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật động tác của từng học sinh.
+ Điểm 9 – 10: 
Thực hiện đúng chính xác kĩ thuật động tác, 
+ Điểm 7 – 8:
Thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật động tác.
+ Điểm 5 – 6:
Thực hiện kỹ thuật chân lăng chưa thẳng khi qua xà.
+ Điểm 3 – 4:
Thực hiện sai kĩ thuật.
V. Kết thúc:
- Giáo viên nhận xét ưu khuyết điểm của giờ kiểm tra.
- Giáo viên công bố điểm kiểm tra cho học sinh.
- Giáo viên hướng dẫn tập luyện ở nhà. 
Kết quả kiểm tra của học sinh:
Điểm 9 – 10 (loại giỏi): Tỉ lệ:
Điểm 7 - 8 (loại khá): Tỉ lệ:
Điểm 5 - 6 (loại đạt): Tỉ lệ:
Điểm 3 - 4 (loại cđ): Tỉ lệ:
……………………………………………………………………………………………………
	 Tổ trưởng duyệt…./……./20
………………………………………………………………………………………..
 Tuần 37 Ngày soạn: 
Tiết 73 - 74 Ngày dạy
 ( KTRLTT ) Môn chạy bền
I. Mục tiêu:
Nhằm đánh giá kết quả quá trình học tập của HS và việc giảng dạy của giáo viên kĩ thuật Chạy bền.
Nội dung kiểm tra; Kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên, cự ly Nam 500m, Nữ 300m.
II. Yêu cầu:
- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác, chạy hết cự ly quy định, đạt được thành tích tốt nhất.
- Biết vận dụng để tự tập hàng ngày.
III. Địa điểm – phương tiện:
- Vệ sinh sân tập, bàn ghế GV, 4 cờ góc, đồng hồ, dây đích.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Nội dung:
- Kiểm tra kĩ thuật chạy và thành tích đạt được của học sinh.
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 4 HS theo giới tính.
- Mỗi học sinh chạy một lần. 
- Trường hợp đặc biệt GV cho kiểm tra lần 2. Khi kiểm tra lần 2, không được quá 8 điểm.
- Những HS đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí kiểm tra.
3. Cách cho điểm:
- Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật động tác của từng học sinh.
Thành tích Nam: 105s Nữ: 114s+ Đạt loại Giỏi:
Thành tích Nam: 115s Nữ. 122s+ Đạt loại Khá:
Thành tích Nam: 125s Nữ: 136s+ Đạt:
Thành tích dưới . Nam 125s, Nữ 136s + Chưa đạt:
V. Kết thúc:
- Giáo viên nhận xét ưu khuyết điểm của giờ kiểm tra.
- Giáo viên công bố điểm kiểm tra cho học sinh.
- Giáo viên hướng dẫn tập luyện ở nhà. 
Kết quả kiểm tra của học sinh:
loại giỏi: Tỉ lệ:
loại khá: Tỉ lệ:
loại đạt: Tỉ lệ:
loại yếu: Tỉ lệ:
	 Tổ trưởng duyệt…./……./20

File đính kèm:

  • docTD6 tu tuan 7-12 13-14 toan.doc