Giáo án Thể dục lớp 7 Tiết 19- Bài thể dục với cờ - chạy ngắn

I. Mục tiêu

* Nhiệm vụ:

- Bài thể dục với cờ: tập mới động tác vươn thở, tay, chân.

- Chạy ngắn: tiếp tục ôn tập để phát triển sức nhanh.

* Yêu cầu:

- Tích cực tập luyện nhằm bổ trợ cho chạy nhanh.

- Học sinh nghiêm túc thực hiện để giờ học đạt kết quả cao.

* Kiến thức: HS nắm được các động tác của bài tập với cờ, và các động tác bô trợ cho chạy ngắn.

* Kỹ năng:

- HS hiểu được và nắm vững các động tác với cờ, rèn luyện ý thức tự giác tích cực trong học tập để phát triển tố chất vận động sức nhanh, khéo léo trong tập luyện.

- Giúp HS phát triển các nhóm cơ chung thông qua các bài tập thể dục.

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.

II. Địa điểm - phương tiện

- Địa điểm: sân trường THCS Nguyễn Trãi.

- Phương tiện:

+ GV: giáo án.

+ HS: đồng phục thể dục, cờ.

 

doc4 trang | Chia sẻ: nguyenoanh | Lượt xem: 1307 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục lớp 7 Tiết 19- Bài thể dục với cờ - chạy ngắn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tiết 19 bài thể dục với cờ - chạy ngắn
Lớp 7A: tiết ( TKB):…..Ngày dạy:……/……/ 2010. sĩ số:……vắng……
Lớp 7C: tiết ( TKB):…..Ngày dạy:……/……/ 2010. sĩ số:……vắng……
Lớp 7D: tiết ( TKB):…..Ngày dạy:……/……/ 2010. sĩ số:……vắng……
I. mục tiêu
* Nhiệm vụ:
- Bài thể dục với cờ: tập mới động tác vươn thở, tay, chân.
- Chạy ngắn: tiếp tục ôn tập để phát triển sức nhanh.
* Yêu cầu: 
- Tích cực tập luyện nhằm bổ trợ cho chạy nhanh.
- Học sinh nghiêm túc thực hiện để giờ học đạt kết quả cao.
* Kiến thức: HS nắm được các động tác của bài tập với cờ, và các động tác bô trợ cho chạy ngắn.
* Kỹ năng:
- HS hiểu được và nắm vững các động tác với cờ, rèn luyện ý thức tự giác tích cực trong học tập để phát triển tố chất vận động sức nhanh, khéo léo trong tập luyện.
- Giúp HS phát triển các nhóm cơ chung thông qua các bài tập thể dục.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
II. Địa điểm - phương tiện
- Địa điểm: sân trường THCS Nguyễn Trãi.
- Phương tiện: 
+ GV: giáo án.
+ HS: đồng phục thể dục, cờ.
III. Tiến trình lên lớp
Nội dung
định lượng
Phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu.
1.Nhận lớp:
- GV nhận lớp,điểm danh,kiểm tra tác phong.
- Giới thiệu bài mới: phổ biến nhiệm vụ, nộ dung yêu cầu bài dạy.
2. Khởi động:
- Khởi động chung: HS chạy nhẹ nhàng 1 vong sân trường, dàn hàng cự ly cách mỗi người một sải tay, xoay các khớp, cổ tay, chân, hông, vai… thực hiện động tác ép dọc, ép ngang.
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông.
B/ Phần cơ bản.
1. Kiểm tra bài cũ: gọi một em lên tập các động tác đã học.
2. Bài thể dục:
* Ôn lại các động tác đã học.
- Động tác vươn thở.
- Động tác tay.
 - Động tác chân.
 - Động tác lườn.
- Động tác bụng.
- Động tác phối hợp.
- Động tác thăng bằng.
- Động tác nhảy.
- Động tác điều hòa.
2. Chạy nhanh:
- Ôn tập:
+ Chạy nâng cao đùi:
+ Chạy bước nhỏ:
+ Chạy đạp sau:
+ Xuất phát thấp.
Chạy cự li 60m hết sức của mình.
8 phút
1 phút
7 phút
2 x8 nhịp
32 phút
2 phút
15 phút
15 phút
- Lớp trưởng (cán sự lớp) tập hợp lớp thành bốn hàng ngang báo cáo sĩ số cho GV.
- Đội hình dàn hàng ngang khởi động.
- GV nhận xét và cho điểm.
- cả lớp ôn lại 9 động tác đã học.
- Giáo viên quan sát nhắc nhở sửa sai.
- HS chú ý thực hiện nghiêm túc tạo sự đồng đều trong toàn đội hình.
Gv nhắc nhở những sai sót thường mắc yêu cầu học sinh khắc phục.
Gv quan sát nhắc nhở sửa sai.
- Hs chú ý tập trung luyện tập nâng cao thành tích.
C/ Phần kết thúc.
+ Thả lỏng tay, chân, toàn thân, phối hợp hít thở.
+ Nhận xét đánh giá buổi học.
+ Giao bài tập về nhà luyện tập bài thể dục chạy nhanh.
+ Xuống lớp.
5 phút
2 x 8
nhịp
Giáo viên hô “giải tán” HS đồng thanh hô “khỏe”.

File đính kèm:

  • doctiet 19.doc
Bài giảng liên quan