Giáo án Thể dục lớp 8 -Tiết 4: Bài thể dục - Chạy tiếp sức
I. MỤC TIÊU
- Bài thể dục phát triển chung ( Liên hoàn 50 động tác dành cho nam) : thực hiên tương đối thuần thục từ động tác 1- 9 và học từ động tác 10 -20
- Bài thể dục nhịp điệu ( Dành cho nữ ): Thực hiện có tính nhịp điệu, đúng động tác 1- 2 và hình thành kỹ năng cơ bản từ động tác 3-4.
- Chạy tiếp sức: Giới thiệu 2 cách trao- nhận tín gậy.
- Học sinh phải chú ý lắng nghe, tự giác, tích cực tâp luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Sân tập thể dục đủ cho khoảng 55 – 60 học sinh tập luyện
- Giáo viên chuẩn bị trang ảnh minh hoạ động tác 10- 20 ( Bài thể dục thể hình) và động tác 3-4 ( Bài thể dục nhịp điệu ), còi đồng hồ bấm giờ, gậy tiếp sức.
Tiết 4 Ngày soạn / / 2008 BÀI THỂ DỤC - CHẠY TIẾP SỨC I. MỤC TIÊU - Bài thể dục phát triển chung ( Liên hoàn 50 động tác dành cho nam) : thực hiên tương đối thuần thục từ động tác 1- 9 và học từ động tác 10 -20 - Bài thể dục nhịp điệu ( Dành cho nữ ): Thực hiện có tính nhịp điệu, đúng động tác 1- 2 và hình thành kỹ năng cơ bản từ động tác 3-4. - Chạy tiếp sức: Giới thiệu 2 cách trao- nhận tín gậy. - Học sinh phải chú ý lắng nghe, tự giác, tích cực tâp luyện. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Sân tập thể dục đủ cho khoảng 55 – 60 học sinh tập luyện - Giáo viên chuẩn bị trang ảnh minh hoạ động tác 10- 20 ( Bài thể dục thể hình) và động tác 3-4 ( Bài thể dục nhịp điệu ), còi đồng hồ bấm giờ, gậy tiếp sức. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP TT Nội dung Định lượng Phương pháp - Tổ chức SL TG I II III MỞ ĐẦU 1. Nhận lớp: -HS: Cán sự tập hợp, báo cáo -GV: Nhận lớp hỏi về tình hình sức khoẻ, phổ biến nội dung và giao nhiệm vụ. 2. Khởi động: -Chạy thường 150m-200m -Khởi động chung: + Tay cao + Xoay tay + Tay ngực + Gập thân + Vặn mình + Lườn + Đá lăng + Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông + Ép trước + Ép ngang - Khởi động chuyên môn: Bước nhỏ nâng cao đùi, đạp sau PHẦN CƠ BẢN 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra thực hành động tác: + Nam động tác 1-9 + Nữ động tác 1-2 2. Ôn tập và học động tác tiếp theo của bài TDNĐ và bài TDTH a. Nam thực hiện ôn tập từ động tác 1- 9, Nữ ôn tập từ động tác 1- 2 - Ôn tập động tác 1-9 bài TDTH + ĐT 1,3 kiễng chân đồng thời vỗ tay + ĐT 5,6 đảm bảo nhịp điệu nhanh + ĐT 7,9 tay giang tay ngang vai lòng bàn tay phải ngửa b. học từ động tác 10- 20 cho nam và từ động tác 3-4 cho nữ * Với nam: - ĐT 10 gập thân đồng thời dang hai tay ngang vai, chân rộng bằng vai - ĐT 11, 13 tay phải quay sang chân trái - ĐT 12,14 tay trái quay sang chân phải - ĐT 15,20 ngồi xổm đồng thời hai tai chông đất sát thân - ĐT 17,18,19 chống đẩy * Với nữ: - ĐT 3 : đảm bảo tính nhip điệu nhịp 1,2,3, tay quay từ ngoài vào trong, nhịp 4 khuỵ gối chân trái tỳ gót chân phải và nhip 5,6,7 tương tự nhip1,2,3 nhưng lùi về nhip 8 khuỵ gối chân phải tỳ gót chân trái - ĐT 4: nhip 1,2 giống nhịp 3,4 nhưng ngược lại Củng cố : GV yêu cầu học sinh học thuộc tất cả những động tác mới 3. Chạy tiếp sức a. Ôn tập một số động tác bổ trợ - Đánh tay tại chỗ - Đánh tay tại chỗ và nghe tín hiêu (trao gậy, nhận gậy) b. Hoc 2 cách trao gậy - nhận tín gậy - Trao tín gậy bằng cách vỗ vào lòng bàn tay(theo đội gồm 4 người) PHẦN KẾT THÚC - Hồi tĩnh: + Đi thường và hít thở sâu + Tại chỗ thả lỏng tay, chân, xoay các khớp - Xuống lớp : + GV nhận xét giờ học + Bài tập về nhà : Ôn tập các động tác đã học, với nam động tác 1-9, với nữ động tác 1-2 2l×8n 2l×8n 2l×8n 2l×8n 2l×8n 2l×8n 2l×8n 2l×8n 2l×8n 5hs 5hs 4l 4l 4l 4l 4l 3l 41 3l 10p 1p 30p 5p 15p 10p 5p xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx ∆ GV: giao nhiệm vụ HS: Cán sự điều khiển lớp chạy thành hình vòng tròn sau đó chuyển về đội hình hàng ngang để thực hiện KĐ chung và KĐ chuyên môn x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ ∆ - Các nhịp 3, 7 ép sâu - Các nhịp 4, 8 đổi bên - GV gọi 5hs nam và 5hs nữ lên kiểm tra bài cũ - GV nhận xét, đánh giá kết quả và cho điểm - GV hướng dẫn cả lớp thực hiện đội hình 2 hàng nam một bên và 2 hàng nữ một bên quay mặt vào nhau x x x x x x x x x x x x ○ ∆ ○ x x x x x x x x x x x x - GV cho từng nhóm học sinh thực hiện ôn tập động tác sau đó chỉ ra một số khuyêt điểm của từng nhóm, sau đó chia lớp thành 2 nhóm (Nam, Nữ riêng biệt ) rồi tiến hành tự ôn tập x x x x x x Nam x x x x x x ○ x x ∆ x x Nữ ○ x x x x x x - GV cho lớp tập hợp theo đội hình sau x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ - GV hướng dẫn ki thuật mới - Tiếp theo cho lơp chia thành 2 nhóm (nam riêng, nữ riêng) tiến hành tự ôn tập theo đội hình sau: x x x x x x Nam x x x x x x ○ x x ∆ x x ○ x x Nữ x x x x - Sauk hi ôn luyện động tác mới tiên hành tâp hợp lớp chỉ ra những người suất sắc nhất( Nam, Nữ riêng biệt) - GV cho xé nhỏ từng nhịp để tập sau đó phối hợp thành động tác hoàn chỉnh - GV cho tập từng nhóm nhỏ rồi cho nhân xét lẫn nhau - GV tâp hợp lớp theo đội hình sau: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ - GV vỗ tay theo nhip nhanh dần -GV gọi 1hs lên và hướng dẫn thị phạm 2 cách trao gậy -GV cho cả lớp luyện tập cách trao và nhận tín gậy theo cách 2 bằng tay không - Sau đó gv gọi 2 hs lên thưc hiện trao tín gậy tại chô có dụng cụ và chỉ ra những sai lầm thường mắc và hướng dẫn cách khắc phục - Học sinh tập chung theo đội hình : xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx ∆ IV. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY
File đính kèm:
- Tiết 4.1.doc